ร่างใหม่: การประเมินนักศึกษาจะได้รับการ 'ปรับปรุง' อย่างครอบคลุม

TPO - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งประกาศร่างประกาศระเบียบเกี่ยวกับการประเมินคุณภาพการศึกษาทั่วไปในระดับชาติในวงกว้างเพื่อขอความคิดเห็นจากสาธารณชน

ร่างหนังสือเวียนฉบับนี้จะเข้ามาแทนที่หนังสือเวียน 51/2011 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งควบคุมการประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษาในสถาบันการศึกษาทั่วไปของรัฐมนตรีว่า การกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในระดับชาติ

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุ ว่า หนังสือเวียนฉบับปัจจุบันมีผลใช้เฉพาะกับการประเมินผลเป็นระยะระดับชาติซึ่งมีเวียดนามเป็นประธาน เพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษาในสถาบัน การศึกษา ทั่วไป และยังไม่ได้ปรับให้ใช้กับการประเมินผลระดับนานาชาติที่มีเวียดนามเข้าร่วม

นักเรียนจะต้องกรอกแบบสำรวจบนกระดาษ บนคอมพิวเตอร์ หรือทั้งสองอย่างรวมกัน

อย่างไรก็ตาม ในอดีตและในปีต่อๆ ไป เวียดนามได้เข้าร่วมและจะยังคงเข้าร่วมโครงการประเมินระดับนานาชาติหลายโครงการ เช่น PISA (โครงการประเมินนักเรียนนานาชาติอายุ 15 ปีของ OECD); SEA-PLM (โครงการประเมินนักเรียนประถมศึกษาในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้); TALIS (โครงการประเมินการสอนและการเรียนรู้ระดับนานาชาติของ OECD)

โปรแกรมเหล่านี้ทั้งหมดอยู่ภายใต้การดูแลของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และในขณะเดียวกันก็ได้รับคำแนะนำให้นำไปปฏิบัติอย่างจริงจัง สอดคล้อง และสม่ำเสมอทั่วประเทศ ทั้งในจังหวัด เมือง และสถาบันการศึกษา

แบบฟอร์มการประเมินที่หลากหลาย

เพื่อให้เหมาะสมกับสถานการณ์จริง ร่างหนังสือเวียนฉบับใหม่จึงได้รับการขยายขอบเขตให้ครอบคลุมทั้ง “การประเมินระดับประเทศที่ครอบคลุม” และ “การประเมินระดับนานาชาติที่ครอบคลุม”

ร่างฉบับใหม่ได้ปรับปรุงเนื้อหาและรูปแบบการประเมิน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เนื้อหาการประเมินคือข้อกำหนดที่ผู้เข้ารับการประเมินต้องบรรลุตามที่กำหนดไว้ในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปในปัจจุบัน

นักศึกษาจะต้องทำแบบสำรวจบนกระดาษ คอมพิวเตอร์ หรือทั้งสองอย่างรวมกัน (ตามมาตรา 8 ข้อ 3 ของร่าง) หากจำเป็นเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของฝ่ายบริหารของรัฐ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมอาจเพิ่มแบบสำรวจเพิ่มเติม นอกเหนือจากแบบสำรวจระดับชาติและนานาชาติตามปกติ

จุดใหม่ที่น่าสังเกตอื่นๆ

เกี่ยวกับเนื้อหาการประเมิน: การประเมินจะอิงตามข้อกำหนดของวิชาที่เข้าร่วมการประเมิน ตามที่กำหนดไว้ในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปัจจุบัน

ร่างนี้มุ่งเน้นการประเมินความสามารถของนักเรียนในการประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะในการแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการเรียนและการใช้ชีวิต นอกจากนี้ ยังมีการเพิ่มการประเมินภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 4 ด้วย

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมมีหน้าที่รับผิดชอบในการให้คำปรึกษาแก่คณะกรรมการประชาชนระดับจังหวัด/เมืองในการจัดเตรียมงบประมาณท้องถิ่นหรือระดมแหล่งเงินทุนทางกฎหมายอื่นๆ เพื่อนำโครงการประเมินระดับชาติขนาดใหญ่ไปปฏิบัติตามระเบียบข้อบังคับ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า การออกหนังสือเวียนฉบับใหม่แทนหนังสือเวียน 51/2011/ มีความสำคัญอย่างยิ่งในการบรรลุเป้าหมายในการพัฒนาระบบการประเมินระดับชาติในวงกว้างในเวียดนาม

เมื่อเผยแพร่แล้ว หนังสือเวียนฉบับใหม่นี้จะช่วยให้มีการให้ข้อมูลที่เป็นกลางและเชื่อถือได้เกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาทั่วไปเป็นระยะๆ ขณะเดียวกัน จะเป็นพื้นฐานสำหรับการเสนอนโยบายและแนวทางแก้ไขเพื่อสร้างนวัตกรรมกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ ตอบสนองข้อกำหนดในการดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไป ปรับปรุงคุณภาพ และส่งเสริมการบูรณาการการศึกษาทั่วไปของเวียดนามในระดับนานาชาติ

ฮาลินห์

ที่มา: https://tienphong.vn/du-thao-moi-danh-gia-hoc-sinh-se-nang-cap-toan-dien-post1758802.tpo