มติที่ 57-NQ/TW ของ คณะกรรมการกรมการเมือง ว่าด้วยความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของประเทศ ถือเป็นหลักการชี้นำในการกำกับดูแลกิจกรรมด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า และการกำหนดแผนงานระยะยาวเพื่อสร้างรากฐานที่ยั่งยืนสำหรับการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ดำเนินการเปลี่ยนแปลงสู่ระบบดิจิทัลอย่างครอบคลุมทั่วทั้งสังคม
ในการดำเนินการตามมติที่ 57 ในเดือนพฤษภาคม 2568 นายกรัฐมนตรีได้ริเริ่มโครงการแข่งขัน "ทั้งประเทศร่วมแข่งขันด้านนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล" โดยมีมติเชิงกลยุทธ์ 3 ประการ ได้แก่: การคิดค้นนวัตกรรมและพัฒนาสถาบันให้สมบูรณ์เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล; การสร้างโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีที่ก้าวล้ำและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงเพื่อตอบสนองความต้องการของยุคสมัย; และการดำเนินการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างพร้อมเพรียงกันทั่วทั้งสังคม เพื่อสนับสนุนการพัฒนา เศรษฐกิจ ให้ทันสมัยและยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชน
การเคลื่อนไหวเพื่อการเลียนแบบกำลังเริ่มต้นควบคู่ไปกับ "การเคลื่อนไหวเพื่อการรู้หนังสือดิจิทัล" โดยมีภารกิจที่สำคัญและเร่งด่วนเป็นพิเศษคือการเผยแพร่ความรู้ เทคโนโลยี และทักษะดิจิทัลให้แก่ประชาชนทุกคน เพื่อให้พลเมืองทุกคนสามารถเข้าถึงและใช้บริการและแพลตฟอร์มดิจิทัลประเภทต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ กลายเป็นพลเมืองดิจิทัล และมีส่วนร่วมในการเร่งกระบวนการและดำเนินการปฏิวัติระดับชาติในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลให้ประสบความสำเร็จ
หลังจากที่นายกรัฐมนตรีได้เปิดตัวโครงการส่งเสริมการเป็นแบบอย่าง กระทรวง กรม และหน่วยงานท้องถิ่นทั้งหมดได้พัฒนาและออกแผนการดำเนินงาน กำหนดเนื้อหาและเกณฑ์การเป็นแบบอย่างที่เฉพาะเจาะจงให้เหมาะสมกับลักษณะเฉพาะและสถานการณ์จริงของตนเอง และออกแนวทางสำหรับการยกย่อง เชิดชู และให้รางวัล เพื่อส่งเสริมและกระตุ้นนักวิทยาศาสตร์ นักประดิษฐ์ ธุรกิจ องค์กร และบุคคลที่มีผลงานโดดเด่นในด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างทันท่วงที
ตลอดระยะเวลาเกือบหนึ่งปีของการดำเนินงาน กระทรวง กรม และท้องถิ่นทั้งหมดได้จัดการฝึกอบรมเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลสำหรับเจ้าหน้าที่ สมาชิกพรรค และข้าราชการในหน่วยงานและองค์กรของตน ในช่วงต้นเดือนกันยายน พ.ศ. 2568 สำนักงานพรรคกลาง ซึ่งเป็นหน่วยงานประจำของคณะกรรมการกลางด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ได้จัดการประชุมระดับชาติโดยผสมผสานการฝึกอบรมแบบพบปะและออนไลน์เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ AI สำหรับเจ้าหน้าที่ในทุกระดับของคณะกรรมการและหน่วยงานพรรค โดยมีจุดเชื่อมต่อเกือบ 4,000 จุด ตั้งแต่ระดับส่วนกลางไปจนถึงระดับตำบลและอำเภอ
การเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลเพื่อประชาชน" ได้รับการเอาใจใส่และคำแนะนำเป็นพิเศษจากผู้นำในทุกระดับของคณะกรรมการพรรค หน่วยงานรัฐบาล และหน่วยงานต่างๆ พวกเขาได้จัดหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเพิ่มพูนความรู้และทักษะด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ และนวัตกรรมภายในกระทรวง กรม หน่วยงาน ท้องถิ่น และหน่วยงานของตน ด้วยจิตวิญญาณของ "การคิดอย่างชัดเจน ความมุ่งมั่นสูง ความพยายามอย่างมาก การลงมือทำอย่างเด็ดขาด มุ่งเน้นและตรงเป้าหมาย ทำงานแต่ละอย่างให้เสร็จสมบูรณ์" และ "หารือแต่เพียงการลงมือทำ ไม่ถอยหลัง" ตามคำสั่งของนายกรัฐมนตรี
นครเกิ่นโถได้ริเริ่ม "โครงการส่งเสริมความรู้ด้านดิจิทัล" โดยมีเป้าหมายที่จะทำให้เป็นโครงการที่ดำเนินการอย่างต่อเนื่องและครอบคลุมในวงกว้าง เพื่อสร้างความก้าวหน้าในการยกระดับความตระหนักรู้และทักษะด้านดิจิทัล มีการตั้งเป้าหมายที่ท้าทายหลายประการสำหรับปี 2025 เช่น การตั้งเป้าหมายให้ข้าราชการ พนักงานภาครัฐ และเจ้าหน้าที่รัฐ 100% มีความรู้ด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล นักเรียนระดับมัธยมศึกษาและมหาวิทยาลัย 100% มีความรู้และทักษะด้านดิจิทัลสำหรับการเรียนรู้ การวิจัย และความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงมีทักษะการเรียนรู้และการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมอย่างปลอดภัยในสภาพแวดล้อมดิจิทัล และผู้ใหญ่ 996,000 คน ได้รับการรับรองว่ามีความรู้และทักษะด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างทั่วถึงบนแพลตฟอร์ม VNeID…
กรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเมืองเกิ่นโถได้พัฒนากรอบความรู้และทักษะด้านดิจิทัล แพลตฟอร์มการรู้หนังสือดิจิทัล และกำลังประสานงานกับตำรวจเมือง กรมกิจการภายใน กรมการศึกษาและการฝึกอบรม และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องอื่นๆ เพื่อดำเนินการใช้แพลตฟอร์มการรู้หนังสือดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพในการเผยแพร่ความรู้สู่ประชาชน
ตามที่นายเจือง กั๋งห์ ต้วน ประธานคณะกรรมการประชาชนเมืองเกิ่นโถ กล่าวไว้ว่า เพื่อให้บรรลุผลอย่างเป็นรูปธรรม “ขบวนการรู้หนังสือดิจิทัล” ต้องกลายเป็นขบวนการปฏิวัติที่ครอบคลุมประชากรทั้งหมดอย่างทั่วถึงและกว้างขวาง โดยไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง พร้อมกับการสื่อสารที่หลากหลายและครอบคลุมซึ่งปรับให้เหมาะสมกับแต่ละกลุ่มเป้าหมาย เพื่อสร้างความตระหนักรู้ถึงบทบาทของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และเพื่อกระตุ้นให้ทุกคนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการเรียนรู้ทักษะดิจิทัล จำเป็นต้องใช้บทบาทขององค์กรทางสังคมและการเมือง กลุ่มเทคโนโลยีดิจิทัลในชุมชน และผู้สื่อสารระดับรากหญ้าในการสนับสนุนและชี้นำประชาชน โดยให้ประชาชนและธุรกิจเป็นศูนย์กลางและเป็นแรงขับเคลื่อนของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล
มีความยืดหยุ่นและสร้างสรรค์ในการทำงาน
คุณลักษณะสำคัญของ "ขบวนการส่งเสริมความรู้ด้านดิจิทัล" คือการหลีกเลี่ยงขั้นตอนทางราชการและการดำเนินการที่เป็นทางการ แต่เน้นที่ความต้องการที่แท้จริงของกลุ่มเป้าหมายและพื้นที่ทางภูมิศาสตร์แต่ละแห่ง ตั้งแต่เมืองไปจนถึงชนบท ภูเขา และเขตชนเผ่า แต่ละท้องถิ่นมีแนวทางที่ยืดหยุ่นและสร้างสรรค์ของตนเองในการนำความรู้และทักษะด้านดิจิทัลไปสู่ประชาชนโดยตรง
ในจังหวัดกวางนิง “โครงการส่งเสริมความรู้ด้านดิจิทัล” เชื่อมโยงกับการพัฒนารัฐบาลดิจิทัลและสังคมดิจิทัล หน่วยงานท้องถิ่นได้จัดตั้งทีมเทคโนโลยีดิจิทัลประจำชุมชนในแต่ละพื้นที่อยู่อาศัย เพื่อให้คำแนะนำและช่วยเหลือประชาชน โดยเฉพาะผู้สูงอายุ ในการใช้สมาร์ทโฟน การลงทะเบียนบัญชีเอกลักษณ์บุคคลอิเล็กทรอนิกส์ การยื่นคำขอออนไลน์ และการชำระเงินแบบไร้เงินสด ส่งผลให้เปอร์เซ็นต์ของผู้ใช้บริการสาธารณะออนไลน์เพิ่มสูงขึ้น และความจำเป็นในการแก้ไขและเพิ่มเติมแอปพลิเคชันหลายครั้งลดลงอย่างเห็นได้ชัด
ควบคู่ไปกับการพัฒนาเมืองอัจฉริยะ นครเว้กำลังดำเนินโครงการ "การรณรงค์ส่งเสริมความรู้ด้านดิจิทัล" เพื่อส่งเสริมทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในหมู่ประชาชนทั่วไป โดยจัดชั้นเรียนสอนทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลฟรี ณ ศูนย์วัฒนธรรมชุมชนและโรงเรียน ครอบคลุมหัวข้อเชิงปฏิบัติ เช่น การใช้แอปพลิเคชันเพื่อรายงานเหตุการณ์ ค้นหาข้อมูลทางการแพทย์และการศึกษา และชำระค่าบริการที่จำเป็นผ่านระบบดิจิทัล ประชาชนไม่เพียงแต่เรียนรู้การใช้เครื่องมือเหล่านี้เท่านั้น แต่ยังค่อยๆ พัฒนาพฤติกรรมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและมีปฏิสัมพันธ์แบบสองทางกับภาครัฐอีกด้วย
จังหวัดดงทับได้ริเริ่มโครงการพัฒนาทักษะดิจิทัลสำหรับเกษตรกรอย่างกว้างขวางในพื้นที่ชนบท โดยจัด "ชั้นเรียนการรู้หนังสือดิจิทัล" เพื่อแนะนำเกษตรกรในการใช้สมาร์ทโฟนเพื่อบันทึกข้อมูลการผลิตทางอิเล็กทรอนิกส์ ติดตามสินค้าเกษตร และจำหน่ายสินค้าบนแพลตฟอร์มอีคอมเมิร์ซ เกษตรกรสูงอายุจำนวนมาก แม้จะยังไม่คุ้นเคยกับเทคโนโลยี แต่ก็กล้าที่จะเปลี่ยนแปลงวิธีการผลิตและค่อยๆ เข้ามามีส่วนร่วมในเศรษฐกิจดิจิทัล
ในจังหวัดที่เป็นภูเขา เช่น ซอนลา ลาวกาย และฮาเกียง มีการจัด "ขบวนการรู้หนังสือดิจิทัล" โดยมีเป้าหมายคือ เรียนรู้ง่าย เข้าใจง่าย และนำไปใช้ได้ง่าย สมาชิกสหภาพเยาวชนและเจ้าหน้าที่ระดับรากหญ้ากลายเป็น "ผู้สอนดิจิทัล" คอยแนะนำชุมชนชนกลุ่มน้อยโดยตรงในการใช้สมาร์ทโฟนเพื่อเข้าถึงบริการสาธารณะ การแพทย์ทางไกล และการเรียนรู้ออนไลน์ หมู่บ้านหลายแห่งที่ก่อนหน้านี้แทบไม่มีทักษะด้านดิจิทัลเลย กำลังค่อยๆ เชื่อมต่อกับโลกดิจิทัล เปิดโอกาสใหม่ๆ สำหรับการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคม
การดำเนินการที่ก้าวล้ำ
ตามรายงานของคณะกรรมการกลางกำกับดูแลด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ภายในปี 2025 ประเทศจะดำเนินการต่างๆ มากมายให้แล้วเสร็จ โดยสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนจากความตระหนักรู้ไปสู่การลงมือปฏิบัติและผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรมในการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของประเทศ ซึ่งคาดว่าจะสนับสนุนสัดส่วน 16.4% ของ GDP ขณะเดียวกันก็สร้างโอกาสใหม่ๆ สำหรับการเติบโตและการจ้างงาน อัตราการสมัครออนไลน์ดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด ขั้นตอนการบริหารหลายอย่างได้รับการลดความซับซ้อนลง ช่วยประหยัดค่าใช้จ่าย พร้อมทั้งเพิ่มความโปร่งใสและประสิทธิภาพในการบริหารราชการ
ในการกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมสรุปผลงานปี 2025 และกำหนดภารกิจสำคัญสำหรับปี 2026 ของคณะกรรมการกลางกำกับดูแลด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ซึ่งจัดขึ้นเมื่อวันที่ 25 ธันวาคม เลขาธิการโต แลม ประธานคณะกรรมการกลางกำกับดูแล กล่าวว่า หน่วยงานส่วนกลางและส่วนท้องถิ่นได้ทุ่มเทความพยายามอย่างมากซึ่งมีส่วนช่วยให้การดำเนินการตามมติหมายเลข 57-NQ/TW ประสบความสำเร็จโดยรวม ในปี 2025 เราได้วางรากฐานเชิงสถาบันที่มั่นคง ปี 2026 ต้องเป็นปีแห่งการดำเนินการที่ก้าวล้ำ เปลี่ยนจากรากฐานไปสู่ผลลัพธ์ จากนโยบายไปสู่ผลิตภัณฑ์ จากแนวคิดไปสู่คุณค่าที่เป็นรูปธรรมสำหรับประชาชนและภาคธุรกิจ
"ขบวนการศึกษาภาคประชาชน" ควบคู่ไปกับ "ขบวนการแข่งขันระดับชาติเพื่อการสร้างสรรค์นวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล" กำลังค่อยๆ บรรลุเป้าหมายในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาอย่างรวดเร็วและยั่งยืนของเวียดนาม เพื่อให้มั่นใจว่าไม่มีใครถูกทิ้งไว้ข้างหลัง
แหล่งที่มา: https://baotintuc.vn/thoi-su/dua-tri-thuc-va-ky-nang-so-den-nguoi-dan-qua-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-20251226104707673.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)