โรงเรียนมัธยม Le Quy Don สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ เมือง Vung Tau เพิ่งจัดโครงการ 'Under the Stage Lights' เพื่อดัดแปลงผลงานวรรณกรรมเป็นบทละครเวที จากโครงการดังกล่าว มีคำถามมากมายเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เรื่องวรรณกรรม
การสร้างละครวรรณกรรมเป็นนวัตกรรมวิธีการสอนและการเรียนรู้วรรณกรรม |
หลังจากระดมความคิดและฝึกฝนมานานกว่าหนึ่งเดือน ภายใต้คำแนะนำจากคุณครูและนักเรียนเกี่ยวกับทัศนคติและความเคารพต่องานวรรณกรรม รายการ "Under the Stage Lights" จึงเกิดขึ้นด้วยละคร 4 เรื่อง ได้แก่ "เรือในทะเล" "Tam Cam" "The Soul of Truong Ba - The Butcher's Skin" และ "The Ivory Comb"
นางสาวเหงียน ถิ กิม ดุง ครูสอนวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเลกวีดอนสำหรับผู้มีพรสวรรค์ กล่าวว่าการนำวรรณกรรมมาแสดงเป็นละครไม่เพียงแต่เป็นโครงการที่ใช้สำหรับการสอนและการเรียนรู้วรรณคดีเท่านั้น แต่ยังมีจุดมุ่งหมายเพื่อฝึกฝนนักเรียนให้สามารถจัดงานกิจกรรมและทักษะการทำงานเป็นทีมได้อีกด้วย
“เพื่อรักษารูปแบบดั้งเดิมไว้ โปรดอย่าเพียงแค่ “พูด” หรือ “เผยแพร่แบบปากต่อปาก” เท่านั้น ครูควรให้โอกาสแก่นักเรียนในการ “ใช้ชีวิต” กับวรรณกรรมและศิลปะ พวกเขาจะหาวิธีรักษาประเพณีด้วยวิธีที่ชาญฉลาดและสร้างสรรค์” - นางสาวคิม ดุง กล่าว
ฟาม เตียน ซอน นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษา Le Quy Don สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ กล่าวว่า “บนเวที ทุกช่วงเวลาล้วนพิเศษไม่เหมือนใคร ฉันจึงสนุกกับการแสดงมาก การนำวรรณกรรมมาสร้างเป็นละครทำให้ฉันมีโอกาสจินตนาการถึงตัวละครในละครได้ชัดเจนยิ่งขึ้น”
รูปแบบการแสดงละครวรรณกรรมได้รับการทดลองในหลายสถานที่ในขนาดที่แตกต่างกัน อย่างไรก็ตาม ในจังหวัด บ่าเรีย-วุงเต่า นี่เป็นครั้งแรกที่มีการจัดโครงการนี้ขึ้น
ครูสอนวรรณคดีในโรงเรียนได้ผสมผสานความรู้และการปฏิบัติด้านวรรณคดีให้กับนักเรียนผ่านโครงการต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ก่อนหน้านั้น นักเรียนจะถูกขอให้ "อ่าน เขียน และแนะนำบทกวี เรื่องราวสั้น หรือนวนิยาย" จากนั้นโพสต์แนะนำตัวบนแพลตฟอร์มโซเชียลเน็ตเวิร์ก
โครงการ “Under the Spotlight” ขนาดใหญ่ซึ่งมุ่งเน้นการดัดแปลงงานวรรณกรรมเป็นโครงการที่สองของโรงเรียนนี้
คุณครู Hoang Dao Ngoc Trinh ผู้สอนวิชาวรรณคดี ได้เล่าถึงกระบวนการสอนและการเรียนรู้วิชาวรรณคดีว่า “จากวิชาต่างๆ เหล่านี้ เราตระหนักว่าวรรณคดีไม่ได้แปลกใหม่สำหรับนักเรียนอีกต่อไป แต่ได้รับการตอบรับจากพวกเขาในแบบที่เป็นเอกลักษณ์และสร้างสรรค์”
ในฐานะผู้ที่เคยเรียนวิชาเฉพาะทางที่โรงเรียน Nguyen Viet Dung กล่าวว่า “ความแปลกใหม่นี้สร้างแรงบันดาลใจให้ฉันและเพื่อนๆ จำนวนมากสนใจเรียนวรรณกรรม เราสามารถรับความรู้ได้ด้วยตนเองแทนที่จะฟังและคัดลอกอย่างเฉยๆ ทำให้สามารถซึมซับความรู้ได้ง่ายขึ้น”
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)