การศึกษาจำเป็นต้องมุ่งเน้นการพัฒนาของมนุษย์ต่อไป

ปีการศึกษาใหม่ 2567-2568 เริ่มต้นขึ้นแล้ว เรามีสิทธิ์ที่จะหวังถึงการเปลี่ยนแปลงในด้านคุณภาพ การศึกษา ในอนาคตอันใกล้นี้ รวมถึงหวังว่านักเรียน "ทุกวันที่โรงเรียนคือวันที่มีความสุข"

นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษากิมซาง (ถั่นซวน ฮานอย ) ในพิธีเปิดภาคเรียนใหม่ (ภาพ: Thu Lan)

เช้าวันนี้ (5 กันยายน) นักเรียนทั่วประเทศกว่า 23 ล้านคนได้ก้าวเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ ฉันรู้สึกซาบซึ้งใจอย่างยิ่งกับความสุขของเด็กๆ ที่ได้เข้าร่วมพิธีเปิดโรงเรียนอนุบาลของลูกชาย ใบหน้าที่เปี่ยมสุขและร่าเริงของเด็กๆ ถือธงและดอกไม้ในมือ ผสมผสานไปกับการแสดง พิธีเปิดครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเจ้าของงานอย่างแท้จริง นั่นคือนักเรียน โชคดีที่ไม่มีการกล่าวสุนทรพจน์หรือรายงานยาวๆ อีกต่อไป ผู้อำนวยการโรงเรียนได้พูดคุยและพูดคุยกับเด็กๆ อย่างใกล้ชิด ทันใดนั้น ฉันก็รู้สึกตื่นเต้นเมื่อนึกถึงบทกวี " วันเปิดโรงเรียน" ของเหงียน บุ่ย วอย:

"เช้าวันแรกของฤดูใบไม้ร่วงที่สดใส/ ฉันสวมเสื้อผ้าใหม่/ เพื่อต้อนรับวันแรกของโรงเรียน/ มีความสุขเหมือนได้ไปงานเทศกาล... เสียงกลองโรงเรียนตีอย่างผิดพลาด/ ปีการศึกษาใหม่มาถึงแล้ว/ เราไปเรียน/ ผ้าพันคอสีแดงสดพลิ้วไสว"

วันเปิดเรียนถือเป็นการเริ่มต้นก้าวใหม่ในการเดินทางสู่การเรียนรู้ของเด็กๆ และหัวข้อของวันเปิดเรียนต้องเป็นเรื่องของนักเรียน รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน ถั่น นาม (รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) ได้กล่าวไว้กับ หนังสือพิมพ์เดอะเวิลด์ และเวียดนาม ว่า เพื่อให้วันเปิดเรียนเป็นวันแห่งความสุขอย่างแท้จริง โรงเรียนต้องกล้ายอมรับความแตกต่างและกล้าที่จะเปลี่ยนแปลงความเชื่อที่ฝังรากลึกเกี่ยวกับวันเปิดเรียน ครูแต่ละคนต้องมีความคิดสร้างสรรค์ในการแสดงออกและเผยแพร่ความรักให้กับนักเรียนในชั้นเรียนในวันเปิดเรียน

นักเรียนกลายเป็นศูนย์กลางของพิธีการตั้งแต่การต้อนรับที่ประตู พวกเขาปรากฏตัวบนเวทีหลัก พูด แสดงความสามารถทางศิลปะและการแสดง และได้รับเสียงปรบมือ แทนที่จะกล่าวสุนทรพจน์ยาวๆ ซ้ำซากจำเจ กลับมีเรื่องราวสร้างแรงบันดาลใจ วันเปิดงานจัดขึ้นในรูปแบบพื้นที่สื่อสารที่เปิดกว้าง เวทีสะดวกสบายและใกล้ชิดกับผู้เข้าร่วมงาน เพื่อสร้างความรู้สึกผูกพันที่เป็นมิตร เป้าหมายของโรงเรียนคือการตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ การพัฒนาบุคลิกภาพ และความต้องการความสุขของผู้เรียน

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ดูเหมือนว่าพิธีเปิดจะดูนุ่มนวลขึ้น มีการปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนอย่างแท้จริง เนื้อหาและรูปแบบการแสดงออกมีความใกล้ชิด เข้าถึงอารมณ์ความรู้สึกของนักเรียนได้อย่างแท้จริง

ศาสตราจารย์ฮวีญ วัน เซิน อธิการบดีมหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ เคยกล่าวไว้ว่า หากวันเปิดงานมุ่งเป้าไปที่เด็กๆ และสำหรับเด็กๆ แล้ว จำเป็นต้องกำหนดเป้าหมาย ลักษณะ และวิธีการที่เหมาะสม การกำหนดจุดเน้นของเทศกาลให้เหมาะสมนั้นเป็นสิ่งจำเป็น เพื่อให้นักเรียนได้สนุกสนาน สัมผัสกับอารมณ์ที่แท้จริงและสดใหม่ เพื่อสร้างแรงจูงใจให้ไปโรงเรียนและศึกษาหาความรู้ วันเปิดงานพร้อมพิธีกรรมและกิจกรรมต่างๆ จะต้องอุทิศให้กับนักเรียน โดยคำนึงถึงความคาดหวังและความรู้สึกของพวกเขา เพื่อให้เทศกาลนี้เต็มไปด้วยมิตรภาพ พลังบวก และความประทับใจอย่างแท้จริง

“การศึกษาและการฝึกอบรมต้องดำเนินต่อไปโดยมุ่งเน้นการพัฒนาคนและความสุขของมนุษย์ โดยเน้นที่ปัจจัยด้านมนุษย์เป็นหลัก โดยยึดคนเป็นศูนย์กลาง วิชา ทรัพยากร และเป้าหมายของการพัฒนา สร้างรากฐานเพื่อบรรลุเป้าหมายของคนร่ำรวย ประเทศเข้มแข็ง ประชาธิปไตย ความยุติธรรม และอารยธรรม...”

(ข้อความจากหนังสือของเลขาธิการและประธานสภาการศึกษา ถึงภาคการศึกษา เนื่องในโอกาสวันเปิดภาคการศึกษา 2567-2568)

พรรคและรัฐของเราให้ความสำคัญกับการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นนโยบายระดับชาติมาโดยตลอด และได้มีและกำลังมีนโยบายสำคัญในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม ในปีการศึกษา 2566-2567 หลังจากดำเนินการตามมติที่ 29-NQ/TW ลงวันที่ 4 พฤศจิกายน 2556 ของคณะกรรมการกลางพรรคว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมมาเป็นเวลา 10 ปี การศึกษาของประเทศเราได้รับการพัฒนาอย่างเข้มแข็งและบรรลุผลสำเร็จที่สำคัญหลายประการ มีส่วนสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาความรู้ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และการบ่มเพาะบุคลากรที่มีความสามารถ อีกทั้งยังมีส่วนสำคัญต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศและการบูรณาการระหว่างประเทศ

นักเรียนชั้นอนุบาลในพิธีเปิดภาคเรียนใหม่ ปีการศึกษา 2567-2568 (ภาพ: พี ข่าน)

ปีการศึกษา 2567-2568 ถือเป็นปีแรกในการดำเนินการตามข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW ของโปลิตบูโรเกี่ยวกับการดำเนินการตามมติหมายเลข 29-NQ/TW อย่างต่อเนื่อง และการนำหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ไปใช้ในทุกระดับชั้นตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12

ดังนั้น ในจดหมายถึงภาคการศึกษาเนื่องในโอกาสวันเปิดภาคการศึกษาใหม่ เลขาธิการและประธานโรงเรียน โต ลัม หวังว่าภาคการศึกษาจะต้องมุ่งเน้นไปที่การนำแนวคิดที่เสนอของปีการศึกษาไปปฏิบัติ ซึ่งก็คือ “นวัตกรรม การพัฒนาคุณภาพ ความสามัคคี และวินัย”

เลขาธิการและประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวว่า “การศึกษาและการฝึกอบรมต้องดำเนินต่อไปโดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาของมนุษย์และความสุขของมนุษย์ โดยเน้นที่ปัจจัยด้านมนุษย์เป็นหลัก โดยยึดถือมนุษย์เป็นศูนย์กลาง วิชา ทรัพยากร และเป้าหมายของการพัฒนา สร้างรากฐานเพื่อบรรลุเป้าหมายของประชาชนที่ร่ำรวย ประเทศที่เข้มแข็ง ประชาธิปไตย ความยุติธรรม และอารยธรรม...”

ขณะเดียวกัน ท่านเชื่อมั่นว่านักเรียนจะมุ่งมั่นศึกษา ฝึกฝน ซึมซับ และฝึกฝนความรู้ สร้างสมรรถนะหลัก และสร้างความปรารถนาอันยิ่งใหญ่เพื่อสร้างประเทศชาติที่มั่งคั่งและมีความสุขยิ่งขึ้น เลขาธิการและประธานาธิบดีหวังว่าครู ผู้บริหาร และผู้ปฏิบัติงานในภาคการศึกษาจะทุ่มเท รักในงานที่ทำ มีความคิดสร้างสรรค์ เอาชนะอุปสรรคทั้งปวง และมีส่วนร่วมในอุดมการณ์อันสูงส่งนี้ต่อไป ผู้ปกครอง เพื่ออนาคตของลูกหลานของเรา จงร่วมมือกับโรงเรียนอย่างดี เพื่อสร้างสายสัมพันธ์อันแน่นแฟ้นระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคมในการศึกษา

“ผมขอให้คณะกรรมการกลาง กระทรวง สาขา คณะกรรมการพรรค และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทุกระดับ ให้ความสำคัญกับเรื่องการศึกษามากขึ้นด้วยการตัดสินใจที่ถูกต้อง ทันท่วงที และเป็นรูปธรรม เพื่อให้ครูและนักเรียนสามารถสอนและศึกษาในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการสร้างสรรค์และดำเนินการปฏิรูปการศึกษาของประเทศได้สำเร็จ” เลขาธิการและประธานาธิบดีโต ลัม กล่าวเน้นย้ำ

ขณะเดียวกัน เหงียน กิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ยอมรับว่าปีการศึกษานี้เต็มไปด้วย “ภารกิจและความท้าทายสำคัญมากมาย” หนึ่งในภารกิจที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมให้ความสำคัญในปีการศึกษานี้คือการพัฒนาคุณภาพการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไป รวมถึงการพัฒนาคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษในทุกระดับชั้นและทุกระดับการฝึกอบรม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะวิจัยและพัฒนาโครงการและแผนงานเพื่อค่อยๆ พัฒนาภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

ผู้เชี่ยวชาญหลายคนเชื่อว่าถึงเวลาแล้วที่จะต้องประเมินลักษณะของการศึกษาใหม่ ซึ่งเป็นการเดินทางเพื่อปลดปล่อยความสามารถใหม่ๆ ในตัวผู้เรียน เช่น ความสามารถในการคิด ความสามารถทางภาษา ความคิดสร้างสรรค์... และที่สำคัญที่สุดคือ ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง

ท้ายที่สุดแล้ว เนื้อหาการสอนก็เป็นเพียงสื่อให้ผู้เรียนใช้เพื่อปลุกเร้าและฝึกฝนทักษะ เพื่อการเติบโต การทำเช่นนั้น ครูจะไม่มองนักเรียนว่าเป็นเด็กที่ต้องได้รับการสอน แต่จำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดู ในเวลานั้น หน้าที่ที่แท้จริงของนักการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูและผู้ปกครอง คือการปลุกเร้าสิ่งใหม่ๆ ในตัวเด็ก ไม่ใช่การยัดเยียดข้อมูลและความรู้ในวิชาต่างๆ เพื่อให้ได้คะแนนสูง

การศึกษาคือการปลดปล่อยความคิดและความมุ่งมั่นของนักเรียนที่จะก้าวขึ้นสู่ประเทศที่สร้างสรรค์ โชคดีที่โครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 พร้อมแนวทางการพัฒนาศักยภาพ ได้เอาชนะข้อจำกัดบางประการของโครงการการศึกษาปี 2549 ด้วยการมุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพ แทนที่จะมุ่งเน้นการเตรียมความพร้อมให้กับเนื้อหาวิชา

ดังนั้นเมื่อปีการศึกษาใหม่ 2567-2568 เริ่มต้นขึ้น เรามีสิทธิที่จะหวังให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในด้านคุณภาพการศึกษาในช่วงเวลาอันใกล้นี้ พร้อมทั้งหวังว่านักเรียน “ทุกวันที่โรงเรียนคือวันที่มีความสุข” โรงเรียนต้องมีความสุขอย่างแท้จริง...

ที่มา: https://baoquocte.vn/khai-giang-nam-hoc-moi-2024-2025-giao-duc-can-tiep-tuc-huong-den-phat-trien-con-nguoi-285078.html