พล.ต. HUYNH VAN NGON หัวหน้า ฝ่ายการเมือง ทหารภาค 9:

ติดตามความเป็นจริงของหน่วยอย่างใกล้ชิด

การนำคำสั่งที่ 124 และโครงการไปปฏิบัติได้ช่วยให้แกนนำทางการเมืองเข้าใจบทบาทและความสำคัญของงานการศึกษาทางการเมืองได้อย่างถูกต้อง จึงได้ทุ่มเทเวลาให้กับการวางแผนการสอนและการบรรยายที่เหมาะสม หลายหน่วยงานได้ส่งเสริมความคิดริเริ่ม ปรับปรุงระบบป้ายและป้ายต่างๆ และสร้างแบบจำลองที่ผสมผสานการเรียนรู้ทางการเมืองเข้ากับความบันเทิง เช่น "ป้อมปืนวิเศษ" "วงล้อแห่งปัญญา" "สนามเด็กเล่นทหาร" และ "สโมสรทหาร"... ซึ่งทำให้ผู้เรียนรู้สึกตื่นเต้น เข้าใจง่าย และจดจำเนื้อหาการเรียนรู้ได้ง่าย นอกจากนี้ การกำหนดเนื้อหา โปรแกรม เวลา และวิธีการสอนยังสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการสอนแต่ละอย่างอย่างใกล้ชิด ดังนั้น การจัดทำแผนการสอนที่เหมาะสมจึงไม่ได้จำกัดเฉพาะเนื้อหาหรือรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง แต่ผสมผสานวิธีการสอนแบบดั้งเดิมและสมัยใหม่ การถ่ายทอดความรู้กับการแลกเปลี่ยนประสบการณ์จริง การศึกษา กับการศึกษาด้วยตนเองอย่างใกล้ชิด... หลายหน่วยงานได้นำแบบจำลอง "ความจริง 3 ประการ" มาใช้ใน GDCT (การสอนที่สมจริง การเรียนรู้จริง การทดสอบและประเมินผลจริง) ในขณะเดียวกันก็ให้ความสำคัญกับการส่งเสริมความคิดเชิงบวก ความคิดริเริ่ม และความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน วิธีการอธิบายด้วยวาจา ผสมผสานกับการสนทนา การเรียนรู้ด้วยภาพ และกิจกรรมเสริมต่างๆ ได้ถูกนำมาประยุกต์ใช้อย่างยืดหยุ่นและสมเหตุสมผล จุดเด่นของการดำเนินการตามคำสั่งที่ 124 และโครงการนี้คือการประยุกต์ใช้และการใช้การบรรยายอิเล็กทรอนิกส์อย่างแพร่หลาย ซึ่งนำมาซึ่งประสิทธิภาพสูง (ถ่ายทอดเนื้อหาจำนวนมากได้ในระยะเวลาอันสั้น เพิ่มภาพ ความสามารถในการปฏิบัติจริง ความเข้มข้น ความมีชีวิตชีวา กระตุ้นความคิดเชิงบวก ความคิดริเริ่ม และความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน) จนถึงปัจจุบัน เจ้าหน้าที่ GDCT ส่วนใหญ่ในหน่วยงานได้ใช้การบรรยายอิเล็กทรอนิกส์และอุปกรณ์ฉายภาพอย่างเชี่ยวชาญ

เพื่อให้งานด้านการศึกษาและฝึกอบรมมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ในอนาคตอันใกล้ คณะกรรมการพรรค ผู้บัญชาการ ผู้บัญชาการการเมือง เจ้าหน้าที่การเมือง หน่วยงานทางการเมือง และแกนนำทุกระดับ จำเป็นต้องส่งเสริมความรับผิดชอบอย่างสม่ำเสมอ เข้าใจและเข้าใจวัตถุประสงค์ ความต้องการ เนื้อหา และแนวทางปฏิบัติของโครงการอย่างถ่องแท้ ขณะเดียวกัน ควรติดตามการชี้นำของผู้บังคับบัญชา ลักษณะสถานการณ์ และข้อกำหนดของภารกิจของหน่วยงานอย่างใกล้ชิด เพื่อให้มีนโยบายและมาตรการนำและกำกับดูแลการดำเนินงานอย่างใกล้ชิด เป็นระบบ และรัดกุม ส่งเสริมความกระตือรือร้นและความคิดสร้างสรรค์ของหน่วยงานทางการเมืองและแกนนำทุกระดับในการให้คำปรึกษา เสนอแนะ ชี้แนะ และกำกับดูแลการดำเนินงาน ให้ความสำคัญกับการสร้างหน่วยงานต้นแบบอย่างสม่ำเสมอ รวบรวมประสบการณ์ และจำลองวิธีการทำงานใหม่ๆ ที่มีประสิทธิภาพ ลงทุนในอุปกรณ์ที่มุ่งเน้นและจุดสำคัญ จัดลำดับความสำคัญของหน่วยงานในภารกิจเตรียมพร้อมรบ หน่วยงานในภารกิจพิเศษ และหน่วยที่ประจำการในพื้นที่ที่ยากลำบาก

เจ้าหน้าที่และทหารจากกองพลสารนิเทศที่ 29 และกองพลปืนใหญ่ป้องกันภัยทางอากาศที่ 226 (ภาคทหาร 9) เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ภาคทหาร 9 ภาพโดย: THANH HUY

พันเอก DUONG NGOC TUYEN หัวหน้าฝ่ายการเมือง กรมปิโตรเลียม กรมโลจิสติกส์:

นวัตกรรมต้องมีสาระสำคัญ

ในการดำเนินการตามคำสั่งที่ 124 และโครงการ หน่วยงานภายใต้กรมปิโตรเลียมได้ริเริ่มสร้างสรรค์และประยุกต์ใช้รูปแบบและวิธีการศึกษาที่หลากหลายเหมาะสมกับแต่ละวิชา รวมถึงแนวปฏิบัติของหน่วยงานตามคำขวัญของการผสมผสานวิธีการศึกษาแบบดั้งเดิมและสมัยใหม่ โดยมุ่งเน้นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจง่าย หน่วยงานต่างๆ ส่งเสริมสถาบันทางวัฒนธรรมอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งมีส่วนช่วยพัฒนาความมุ่งมั่นและความมุ่งมั่นทางการเมืองของทหาร ด้วยเหตุนี้ งานด้านการศึกษาทางการเมืองจึงมีความเป็นระบบ คุณภาพสูง และมีประสิทธิภาพมากขึ้น ในอนาคต กรมปิโตรเลียมจะยังคงเข้าใจบทบาท ความสำคัญ และข้อกำหนดของการสร้างสรรค์นวัตกรรมงานการศึกษาทางการเมืองในยุคใหม่อย่างถ่องแท้ นวัตกรรมต้องมีความเป็นรูปธรรม ส่งเสริมบทบาท ความรับผิดชอบ นวัตกรรมทางความคิด วิธีคิด และแนวทางปฏิบัติในการเป็นผู้นำและทิศทาง โดยมุ่งเน้นนวัตกรรมที่แข็งแกร่ง ครอบคลุม และสอดประสานกันของเนื้อหา โปรแกรม รูปแบบ และวิธีการศึกษาทางการเมือง นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องพัฒนาคุณภาพของบุคลากรที่ปฏิบัติงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรม เพิ่มการลงทุน จัดหาอุปกรณ์และวิธีการเพื่อรองรับการทำงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรม...

พันเอก ฟาน ดัง ทันห์ หัวหน้าฝ่ายการเมือง โรงเรียนนายทหารอากาศ ฝ่ายป้องกันภัยทางอากาศ - กองทัพอากาศ:

ดำเนินการอย่างสม่ำเสมอและพร้อมกัน

นอกจากการฝึกอบรมนักบินทหาร เจ้าหน้าที่ค้นหาและกู้ภัยทางอากาศ และช่างเทคนิคการบินแล้ว โรงเรียนนายทหารอากาศยังมีหน่วยฝึกบินหลายหน่วย ดังนั้นห้องบรรยายจึงไม่เพียงแต่เป็นห้องเรียนแบบดั้งเดิมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสนามบิน ท้องฟ้า และห้องนักบินอีกด้วย โรงเรียนไม่ได้หยุดอยู่แค่รูปแบบการศึกษาทางทหารที่กำหนดไว้เท่านั้น แต่ยังมุ่งมั่นพัฒนาและปรับปรุงคุณภาพการศึกษาด้านสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์อย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้นักเรียนทุกคนที่ได้มาตรฐานทางการเมืองได้เป็นแกนนำและสมาชิกพรรคที่รับราชการในกองทัพบกในระยะยาว หลังจากประกาศคำสั่งที่ 124 และโครงการ โรงเรียนมุ่งเน้นการพัฒนาเนื้อหา หลักสูตร รูปแบบ และวิธีการศึกษาทางทหารให้เหมาะสมกับสถานการณ์จริงและแต่ละวิชา รวมถึงข้อกำหนดและภารกิจของหน่วย พัฒนาคุณภาพของคณาจารย์ พัฒนาการบริหารจัดการ การตรวจสอบ การตรวจสอบซ้ำ และการประเมินผลงานการศึกษาทางทหาร ตลอดจนเสริมสร้างความมั่นใจ การจัดการ และการใช้อุปกรณ์ต่างๆ ให้เกิดประโยชน์สูงสุดสำหรับการทำงานด้านการศึกษาทางทหาร ด้วยเหตุนี้ รูปแบบการศึกษาทางการเมืองจึงถูกนำมาปฏิบัติอย่างจริงจัง นอกจากการศึกษาทางการเมืองแล้ว หน่วยต่างๆ ยังประยุกต์ใช้และผสมผสานการศึกษาขั้นพื้นฐานเข้ากับการศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาทั่วไปเข้ากับการศึกษาเฉพาะทาง การศึกษาทางการเมืองเข้ากับการเผยแพร่และการศึกษาทางกฎหมาย... ผลที่ได้คือ ศักยภาพทางการเมือง จริยธรรมการปฏิวัติ และศักยภาพการปฏิบัติงานของแกนนำ นักศึกษา และทหาร ได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง ข้าพเจ้าเชื่อว่างานการศึกษาทางการเมืองต้องได้รับการมุ่งเน้นและดำเนินการอย่างต่อเนื่องในทุกระดับและทุกภาคส่วน

พันโทเหงียน ซวน เจียง ผู้บัญชาการการเมืองกองพันที่ 1 กองพลที่ 382 เขตทหารที่ 1:

มุ่งเน้นการเป็นผู้นำเพื่อเอาชนะข้อจำกัดอย่างทั่วถึง

ตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา หน่วยได้พัฒนาและปรับปรุงรูปแบบการศึกษาทางการเมืองให้มีความหลากหลายอยู่เสมอ การจัดเตรียมการบรรยายโดยแกนนำได้รับความสนใจเป็นอย่างดี รวมถึงการให้ความสำคัญกับการพัฒนารูปแบบการบรรยายสำหรับวิชาต่างๆ หน่วยได้ดำเนินการฝึกอบรมและส่งเสริมอย่างเป็นระบบ โดยมุ่งเน้นที่: กระบวนการเตรียมและฝึกปฏิบัติบรรยายทางการเมือง เนื้อหา รูปแบบ และวิธีการบรรยายผ่านการบรรยายทางการเมืองแบบกลุ่ม ทักษะในการเตรียมและฝึกปฏิบัติบรรยายโดยใช้สไลด์โชว์ และวิธีการจัดการอภิปรายโดยผู้บังคับหมวด นอกจากนี้ เรายังให้ความสำคัญกับการศึกษาด้วยภาพที่ชัดเจน ควบคู่ไปกับการศึกษาแบบเปิดที่จัดขึ้น การศึกษาทั่วไปควบคู่ไปกับการศึกษารายบุคคล การประสานงานอย่างใกล้ชิดกับคณะกรรมการพรรค หน่วยงาน ประชาชนในท้องถิ่น และครอบครัวทหาร เพื่อให้ความรู้แก่ทหาร โดยเฉพาะทหารใหม่

นอกจากผลลัพธ์เชิงบวกแล้ว เรายังยอมรับอย่างตรงไปตรงมาว่ายังมีข้อจำกัดบางประการที่ต้องมุ่งเน้นแก้ไข เช่น คณะกรรมการพรรคและผู้บัญชาการบางหน่วยไม่ได้ให้ความสำคัญกับการนำ กำกับดูแล และตรวจสอบงานการศึกษาทางการเมืองอย่างจริงจัง ทำให้บางครั้งการดำเนินการและการจัดองค์กรยังไม่มีประสิทธิภาพ แม้ว่าจะมีการพัฒนารูปแบบและวิธีการจัดการศึกษา แต่กระบวนการสมัครยังไม่ยืดหยุ่นและสร้างสรรค์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการจัดและดูแลการอภิปรายกลุ่มยังคงเป็นแบบเส้นตรง ฝืนๆ และไม่มีประสิทธิภาพ การผสมผสานระหว่างการศึกษาทางการเมืองกับการฝึกทหาร การบริหารอุดมการณ์ และวินัยยังไม่มีประสิทธิภาพอย่างแท้จริง จึงไม่ได้มีส่วนช่วยในการแก้ไขปัญหาการละเมิดวินัยในหน่วย คุณสมบัติ ความรู้ความสามารถ ความสามารถ และประสบการณ์จริงของบุคลากรที่รับผิดชอบงานการศึกษาด้านการเมืองจำนวนหนึ่ง โดยเฉพาะคณะกรรมาธิการการเมือง รองกรรมาธิการการเมืองประจำกองร้อย (ผู้ทำหน้าที่สอนโดยตรง) และหัวหน้าหมวด (หัวหน้ากลุ่มอภิปราย) ยังมีจำกัด... ในอนาคต คณะกรรมการพรรคและกองบัญชาการกองพันจะเน้นเรื่องภาวะผู้นำเพื่อแก้ไขจุดบกพร่องดังกล่าวให้หมดสิ้น รักษาการบังคับใช้ระเบียบวินัยและหลักการศึกษาด้านการเมืองอย่างเคร่งครัด

พันตรี NGO THANH LUAN ผู้บังคับการการเมือง กองพัน 15 กองพล 395 ทหารภาค 3:

การจะเปลี่ยนการบรรยายต้องเปลี่ยนตัวเอง

ในฐานะผู้สอนทหารโดยตรง ทีมครูจึงมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการกำหนดคุณภาพการศึกษาทางทหารในหน่วย ดังนั้น ในระยะหลังนี้ เราจึงได้พัฒนาทีมครูอย่างสม่ำเสมอ รักษาวินัยอย่างเคร่งครัดผ่านแผนการสอน ปฏิเสธอย่างเด็ดขาดที่จะอนุมัติการบรรยายที่มีรูปแบบไม่ถูกต้อง เนื้อหาที่เตรียมมาไม่ดี และในขณะเดียวกันก็กำหนดให้ครูผู้สอนใช้แผนการสอนอิเล็กทรอนิกส์ทั้งหมด เราจัดสรรครูที่มีประสบการณ์และความเชี่ยวชาญด้านการสอนที่ดี เพื่อสอน ให้คำปรึกษา และฝึกอบรมนักเรียนนายร้อยรุ่นใหม่ที่เพิ่งสำเร็จการศึกษา ทุกปี หน่วยจะจัดการแข่งขันการศึกษาทางทหาร เพื่อให้นักเรียนนายร้อยได้แลกเปลี่ยนและเรียนรู้จากประสบการณ์ของกันและกัน

การสอนวิชาการเมืองมักถูกมองว่าน่าเบื่อ แต่หากครูรู้วิธีสร้างสรรค์บทเรียน บทเรียนจะน่าตื่นเต้น น่าสนใจ และดึงดูดนักเรียนมากขึ้น เพื่อให้บรรลุผลดังกล่าว ผู้สอนจำเป็นต้องติดตามเนื้อหาพื้นฐานตามหลักสูตรอย่างใกล้ชิด ขณะจัดทำแผนการสอน ผู้สอนจำเป็นต้องศึกษาเนื้อหาอย่างใกล้ชิด เพิ่มตัวอย่างและหลักฐานที่ใกล้เคียงกับชีวิตประจำวันและกิจกรรมของทหาร ขณะเดียวกัน ควรปรับปรุงและเพิ่มเติมความรู้ใหม่ๆ อย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์และทันท่วงที สอดคล้องกับข้อกำหนดของกองทัพบกและหน่วยต่างๆ ผสมผสานการศึกษาเพื่อสร้างความตระหนักรู้ แนวคิดเชิงอุดมการณ์ และแนวทางการปฏิบัติจริงสำหรับนักศึกษา เพื่อให้การบรรยายมีประสิทธิภาพ ผู้สอนต้องเชี่ยวชาญเนื้อหา แตกต่างจากแผนการสอน มีรูปแบบการนำเสนอที่เป็นผู้ใหญ่ มีวิธีการสื่อสารที่น่าสนใจ สื่ออารมณ์ ภาษาที่ชัดเจน ฟังง่าย เข้าใจง่าย จดจำง่าย และจดบันทึกได้ง่าย...

พันตรี เหงียน ถั่น ไทย รองผู้บัญชาการการเมืองประจำสถานีรักษาชายแดนฮ่องวัน กองกำลังรักษาชายแดนจังหวัดเถื่อเทียนเว้

วิธีการศึกษาทางการเมืองมีความสำคัญมาก

การนำคำสั่งที่ 124 และโครงการไปปฏิบัติ ภายใต้คำขวัญ "ที่ไหนมีทหาร ที่นั่นมีการศึกษาทางการเมือง" เรามุ่งเน้นการพัฒนาแผนและโครงการการศึกษาที่สอดคล้องกับแต่ละวิชาและภารกิจ รับรองเนื้อหาการศึกษาที่ครอบคลุม กระชับ เข้าใจง่าย และจดจำง่าย ด้วยเหตุนี้ งานการศึกษาทางการเมืองจึงมีการเปลี่ยนแปลงอย่างชัดเจน ศักยภาพและความตระหนักรู้ทางการเมืองของเจ้าหน้าที่และทหารได้รับการยกระดับขึ้น... เพื่อให้การนำคำสั่งที่ 124 และโครงการไปปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง จำเป็นต้องพัฒนารูปแบบและวิธีการศึกษาทางการเมืองในหน่วยงานอย่างต่อเนื่อง ผมคิดว่านี่เป็นประเด็นสำคัญอย่างยิ่ง เพราะหลังจากกำหนดเป้าหมาย โครงการ และเนื้อหาอย่างถูกต้องแล้ว การใช้รูปแบบและวิธีการศึกษาทางการเมืองที่เหมาะสมจะมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อคุณภาพ ความเป็นจริงแสดงให้เห็นว่า การพัฒนาและความหลากหลายของรูปแบบและวิธีการทำให้การศึกษาทางการเมืองมีความน่าสนใจ น่าสนใจ น่าเชื่อถือ และเข้าถึงความคิดและความรู้สึกของเจ้าหน้าที่และทหารได้อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องเน้นการจัดกิจกรรมต่างๆ เช่น การท่องเที่ยว การชมภาพยนตร์ การค้นคว้าและศึกษาจากเครือข่ายภายใน การประกาศข่าวสารทางการเมืองและเหตุการณ์ปัจจุบัน การอ่านหนังสือพิมพ์ การฟังวิทยุ การดูโทรทัศน์ การแข่งขัน กีฬา เทศกาลวัฒนธรรมและศิลปะ... เพื่อสร้างความอุดมสมบูรณ์และดึงดูดใจทหาร