‘ใบอนุญาตย่อย’ สำหรับวิชาชีพครู?

ครูผู้สอน นักศึกษาที่เพิ่งจบปริญญาตรีด้านการศึกษา... ต่างสับสนว่าไม่ว่าพวกเขาจะเป็นใครก็ตาม พวกเขาจะต้องได้รับการพิจารณาให้ได้รับใบรับรองนี้หรือไม่ จากจินตนาการและประสบการณ์ "อันเจ็บปวด" ของพวกเขาที่ต้องผ่านอะไรมาบ้างเพื่อให้ได้ใบรับรองเหมือนเช่นก่อน ทุกคนคิดว่านี่คือ "ใบอนุญาตย่อย" ในการ "ทำ" อย่างหนึ่ง

มีคำถามเร่งด่วนมากมายที่ถูกหยิบยกขึ้นมา ครูที่สอนมาหลายปีต้องผ่านการสอบเข้าอันเข้มงวดเพื่อที่จะได้รับการคัดเลือก ตั้งแต่การสอบเข้าและออกจากโรงเรียนฝึกหัดครู ฝึกงานระหว่างการฝึกอบรม... เมื่อสำเร็จการศึกษาและเริ่มสอน ครูแทบทุกปีต้องเข้าร่วมการฝึกอบรม การพัฒนาวิชาชีพ หรือแม้แต่การยกระดับมาตรฐานการฝึกอบรม... แต่เมื่อมีการสร้างกฎหมายว่าด้วยครู หากเราเพียงแค่ใส่ประโยคว่า "ครูต้องมีใบรับรองวิชาชีพ" ครูหลายล้านคนจะดิ้นรนเพื่อให้ได้ใบรับรองที่อนุญาตให้พวกเขาประกอบอาชีพได้

อธิบดีกรมครู (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) ยืนยันในหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ว่า “ใบรับรองนี้ไม่ได้ก่อให้เกิดขั้นตอนการบริหาร” พร้อมกันนี้ เขายังชี้แจงว่า ใบรับรองนี้ออกให้โดยไม่คิดค่าใช้จ่าย แทนที่การตัดสินใจรับรองการสิ้นสุดการฝึกงาน (ปัจจุบัน) สำหรับผู้ที่สำเร็จหลักสูตรการฝึกงานและได้รับคำวิจารณ์และการยืนยันจากสถาบัน การศึกษา ว่าผ่านเกณฑ์ตั้งแต่ระดับความสำเร็จ (ระดับต่ำสุด) ขึ้นไปตามมาตรฐานวิชาชีพของครูในระดับชั้นหรือระดับการฝึกอบรม

อย่างไรก็ตามคำอธิบายข้างต้นยังไม่เพียงพอที่จะโน้มน้าวใจครูและความคิดเห็นของประชาชนได้ นอกจากคำวิจารณ์จากผู้เชี่ยวชาญในภาคการศึกษาและการฝึกอบรมแล้ว ความคิดเห็นที่ได้รับความนิยมมากที่สุดที่หนังสือพิมพ์ Thanh Nien ได้รับจากผู้อ่านก็คือ จำเป็นต้องปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมครูจากหลักสูตร ตลอดจนเพิ่มขั้นตอนการปฏิบัติและฝึกงานให้เข้มงวดยิ่งขึ้น เพื่อให้แน่ใจว่าเมื่อได้รับประกาศนียบัตรจากวิทยาลัยฝึกอบรมครูแล้ว ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีจะต้องมีคุณสมบัติเหมาะสมที่จะเป็นครูทั้งในด้านความเชี่ยวชาญและวิชาชีพ

พระราชบัญญัติการศึกษา พ.ศ. 2562 ได้ปรับเพิ่มระดับการฝึกอบรมครูระดับอนุบาลจากระดับกลางเป็นระดับอุดมศึกษา ครูระดับประถมศึกษาจากระดับกลางเป็นระดับอุดมศึกษา และครูระดับมัธยมศึกษา แทนที่จะสำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษา จะต้องสำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาแทน ผู้ที่ไม่ได้เรียนเอกการศึกษาจะต้องเข้ารับการอบรมเพื่อรับใบรับรองการสอนก่อนจึงจะสามารถสอนได้ และหลังจากนั้นจะต้องมีใบรับรองวิชาชีพ

ดังนั้นการถือกำเนิดของใบรับรองวิชาชีพไม่ว่าจะอธิบายอย่างไรก็ไม่ได้ทำให้ครูรู้สึกมั่นคง สิ่งสำคัญตอนนี้คือการใส่ใจนโยบายเพื่อให้ครูรู้สึกมั่นคงในอาชีพของตนเอง อย่าทำให้ครูต้องทนทุกข์เพราะเอกสารที่มีไว้สำหรับ "การบังคับใช้" เท่านั้น!

ลิงค์ที่มา