นักเรียนชั้นประถมศึกษาใน กรุงฮานอย ในวันแรกของการเปิดเทอม - ภาพ: นัม ตรัน
ทันทีหลังจากการปฏิวัติเดือนสิงหาคมประสบความสำเร็จ กระทรวง ศึกษาธิการ แห่งชาติก็ถูกจัดตั้งขึ้น โดยมีภารกิจในการสร้างระบบการศึกษาของประชาชน โดยประชาชน และเพื่อประชาชน ในเวลานั้น ประชากรในประเทศของเรามากถึง 95% อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้
ปัจจุบัน ประเทศเวียดนามได้ดำเนินการจัดการศึกษาภาคบังคับตั้งแต่ระดับอนุบาล (อายุ 5 ปี) จนถึงมัธยมต้นเสร็จสมบูรณ์แล้ว นอกจากนี้ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เวียดนามยังติดอันดับ 1 ใน 10 ประเทศที่มีนักเรียนทำผลงานได้ดีที่สุดในการแข่งขันโอลิมปิกวิชาการระดับนานาชาติอีกด้วย
ยังไม่นับรวมโครงสร้างพื้นฐานด้านการศึกษาที่พัฒนาอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนไปจนถึงมัธยมปลาย โรงเรียนอาชีวศึกษา วิทยาลัย และมหาวิทยาลัย ทั้งในด้านปริมาณและคุณภาพ
นอกจากนี้ นโยบายที่ก้าวหน้าและมีมนุษยธรรมหลายประการ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความเอาใจใส่เป็นพิเศษของพรรคและรัฐต่อการศึกษา จะเริ่มดำเนินการตั้งแต่ปีการศึกษา 2025-2026 เป็นต้นไป
นักเรียนทุกคนในโรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษา/มัธยมศึกษาของรัฐทั่วประเทศได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียน (นักเรียนในโรงเรียนเอกชนจะได้รับการสนับสนุนค่าเล่าเรียนบางส่วน)
บางท้องถิ่นยังมีนโยบายสนับสนุนอาหารกลางวันในโรงเรียนสำหรับนักเรียนที่เข้าเรียนสองคาบต่อวัน ซึ่งช่วยให้ทุกคนเข้าถึงการศึกษาได้อย่างเท่าเทียมกัน ยกระดับการรู้หนังสือโดยรวม และไม่ทิ้งเด็กคนใดไว้ข้างหลัง
นอกจากนี้ คณะ กรรมการโปลิตบูโร ยังได้ข้อสรุปเกี่ยวกับนโยบายการลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนประจำหลายระดับในชุมชนชายแดนทางบกจำนวน 248 แห่ง
กฎหมายว่าด้วยครูได้รับการอนุมัติและจะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2569 ซึ่งระบุว่าครูเป็นกลุ่มที่ได้รับค่าตอบแทนสูงสุดในระดับเงินเดือนของข้าราชการและพนักงานบริการสาธารณะ...
อย่างไรก็ตาม โลกในปัจจุบันกำลังเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ในบริบทของโลกาภิวัตน์ การพัฒนาอย่างรวดเร็วของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ความท้าทายที่การศึกษาเผชิญอยู่จึงไม่ใช่ "การกำจัดความไม่รู้หนังสือ" อย่างที่เคยเป็นเมื่อ 80 ปีที่แล้วอีกต่อไป
พันธกิจของภาคการศึกษาคือการฝึกฝนทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง เพื่อบ่มเพาะพลเมืองโลก พลเมืองเหล่านี้คือผู้ที่มีทักษะสูงในสาขาของตน เชี่ยวชาญภาษาต่างประเทศ มีความชำนาญด้านเทคโนโลยี และมีทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ที่ดี ในขณะเดียวกันก็ยังคงรักษาเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของชาติไว้อย่างเข้มแข็ง
ดังนั้น อาคารเรียนที่กว้างขวางและทันสมัยจึงไม่เพียงพอ โรงเรียนต้องเป็นโรงเรียนอัจฉริยะ โรงเรียนแห่งความสุข ครูไม่ควรสอนในรูปแบบการถ่ายทอดความรู้แบบทางเดียว แต่ควรจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้ค้นพบ ประยุกต์ใช้ความรู้ พัฒนาความคิดเชิงวิพากษ์ และมีความคิดสร้างสรรค์ การฝึกฝนพลเมืองรุ่นใหม่ที่สามารถบูรณาการได้ดีแต่ไม่ถูกกลืนกินเป็นความท้าทายที่สำคัญสำหรับภาคการศึกษาของประเทศ
นั่นอาจเป็นเหตุผลที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน เน้นย้ำในสุนทรพจน์ในพิธีเปิดภาคการศึกษาปี 2025-2026 ว่า "เส้นทางข้างหน้ายังอีกยาวไกล และภาระบนบ่าของเราก็หนักอึ้ง"
ผมหวังว่าครู อาจารย์ บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนทุกคนจะตระหนักว่า: เราได้สร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ มาแล้ว และจำเป็นต้องสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ มากยิ่งขึ้น เราได้พยายามอย่างเต็มที่แล้ว และจำเป็นต้องพยายามมากยิ่งขึ้น เราต้องลงมือทำอย่างรวดเร็วและเด็ดขาดมากขึ้นเพื่อเอาชนะข้อจำกัดของตนเอง คว้าทุกโอกาสและทุกสถานการณ์ และบรรลุภารกิจใหม่ที่ยิ่งใหญ่ของเรา"
ปีการศึกษาพิเศษได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว และสังคมโดยรวมต่างตั้งตารอคอยนวัตกรรมที่ก้าวล้ำในภาคการศึกษา ดังที่เลขาธิการใหญ่โต ลัม หวังว่า "การศึกษาและการฝึกอบรมต้องคงสถานะเป็นวาระสำคัญอันดับต้นๆ ของชาติ และเป็นแรงขับเคลื่อนหลักสำหรับการพัฒนาประเทศ"
ที่มา: https://tuoitre.vn/giu-vung-vi-tri-quoc-sach-hang-dau-20250906084043512.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)