การเปลี่ยนแปลงสถานการณ์อย่างกะทันหันอาจนำไปสู่ความตกใจและความท้อแท้ได้ง่าย
เมื่อสองสัปดาห์ก่อน DTH นักศึกษาปีหนึ่งสาขาบริหารธุรกิจจากมหาวิทยาลัยกฎหมายโฮจิมินห์ ได้สารภาพว่าเธอรู้สึกท้อแท้เพราะไม่เข้าใจเนื้อหาในห้องเรียน “อาจารย์ไม่ได้เตือนนักเรียนว่าต้องจดบันทึกอะไรหรือต้องอ่านอะไรบ้าง พวกเขาแค่ให้การบ้านแล้วบอกให้เราไปหาคำตอบเอง ฉันไม่รู้จะเริ่มจากตรงไหน และเมื่อฉันถามเพื่อนร่วมชั้น พวกเขาก็เป็นเหมือนกัน ฉันเลยต้องไปถามรุ่นพี่” DTH กล่าว
นักศึกษาใหม่หลายคนต้องการเวลาสักระยะในการปรับตัวให้เข้ากับวิธีการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัย
เหงียน ง็อก ฮัน นักศึกษาปี 1 สาขาออกแบบกราฟิก จากมหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมแห่งนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในช่วงเรียนแรกๆ เธอไม่คุ้นเคยกับวิธีการเรียนแบบใหม่ในระดับมหาวิทยาลัย ซึ่งอาจารย์จะบรรยายน้อยลงและเน้นการมอบหมายการบ้านให้นักศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองเป็นหลัก
ดร. วู ดุย เกือง หัวหน้าแผนกประกันคุณภาพและการสอบ มหาวิทยาลัยนิติศาสตร์ โฮจิมินห์ ได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นนี้ว่า ในความเป็นจริงแล้ว นักศึกษาใหม่บางส่วนรู้สึก "หนักใจ" กับเนื้อหาและวิธีการเรียนรู้ใหม่ๆ เมื่อเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย
ดร.เกืองกล่าวว่า "การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมอย่างกะทันหันนี้ทำให้เด็กนักเรียนหลายคนสับสนและต้องใช้เวลาในการปรับตัว ซึ่งอาจใช้เวลาเพียงไม่กี่สัปดาห์หรืออาจนานถึงหลายภาคการศึกษา ส่งผลให้เด็กนักเรียนบางคนอาจได้เกรดต่ำในภาคการศึกษาแรกหรือสองภาคการศึกษา"
รองศาสตราจารย์ เหงียน วัน ถุย หัวหน้าฝ่ายรับนักศึกษาและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยการธนาคารโฮจิมินห์ อธิบายว่า "นี่เป็นเพราะความแตกต่างในวัตถุประสงค์ของหลักสูตรมัธยมศึกษาและมหาวิทยาลัย หลักสูตรมัธยมศึกษามุ่งเน้นการให้ความรู้พื้นฐาน ภาพรวมทางวัฒนธรรม และทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ในทางกลับกัน หลักสูตรมหาวิทยาลัยให้ความรู้ ทักษะ ทัศนคติ และความสามารถทางวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับตำแหน่งงานในอนาคต นอกจากนี้ สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในระดับมัธยมศึกษาคุ้นเคยกันดี โดยมีครูและเพื่อนร่วมชั้นเรียนด้วยกันตลอดหลายปี ในขณะที่การศึกษาในมหาวิทยาลัยเป็นระบบหน่วยกิต ทำให้ผู้เรียนต้องมีความกระตือรือร้นในการเรียนเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของหลักสูตร"
ผู้สมัครที่ผ่านการคัดเลือกจะดำเนินการตามขั้นตอนการลงทะเบียนให้เสร็จสมบูรณ์ เพื่อการเรียนในมหาวิทยาลัยอย่างมีประสิทธิภาพ นักศึกษาจำเป็นต้องใช้เวลาศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยอย่างละเอียดถี่ถ้วน
ภาพ: ดาโอ ง็อก ทัค
การวางแผน การศึกษาด้วยตนเองเชิงรุก และการค้นคว้าวิจัย
เพื่อความเป็นเลิศในการศึกษาในมหาวิทยาลัย รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน ทุย แนะนำให้นักศึกษาศึกษาหลักสูตรและวิธีการสอนของมหาวิทยาลัยอย่างละเอียดล่วงหน้า นอกจากนี้ พวกเขาควรจัดสรรเวลาในการวางแผนการเรียนสำหรับตลอดสี่ปีและสำหรับแต่ละปีด้วย
“นักเรียนจำเป็นต้องมีความกล้าหาญและกระตือรือร้นในการเรียน โดยแบ่งปันคำถามหรือข้อกังวลใดๆ กับเพื่อนร่วมชั้นและครูอาจารย์ เข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียนเพื่อสร้างความสัมพันธ์ให้มากขึ้นทั้งในด้านวิชาการและชีวิต และสุดท้าย ควรมีความกระตือรือร้นในกิจกรรมกลุ่ม การนำเสนอ และโครงงานต่างๆ...” รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน ทุย กล่าว
ดาง เกียน กวง ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท และหัวหน้าฝ่ายกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรและป่าไม้โฮจิมินห์ แนะนำให้นักศึกษาใช้วิธีการเรียนรู้ แบบวิทยาศาสตร์ และเชิงรุก ประการแรก นักศึกษาต้องเข้าใจวัตถุประสงค์ของรายวิชาอย่างละเอียด ซึ่งโดยปกติอาจารย์จะแนะนำในวันแรก จากนั้น นักศึกษาควรศึกษาเอกสารและบันทึกการบรรยายที่บ้านล่วงหน้า เมื่อเข้าเรียน นักศึกษาควรตั้งใจฟังการบรรยายและคำแนะนำของอาจารย์ สอบถามเนื้อหาที่ไม่ชัดเจนกับอาจารย์อย่างมั่นใจ จดบันทึกประเด็นสำคัญอย่างละเอียด และอภิปรายกับเพื่อนร่วมชั้น
อาจารย์เกืองกล่าวว่า "นักเรียนควรแสวงหาและขอยืมสื่อการเรียนเพิ่มเติมจากครูและรุ่นพี่ เพื่อให้แน่ใจว่าสื่อเหล่านั้นมาจากแหล่งที่น่าเชื่อถือ นอกจากนี้ การเข้าร่วม กิจกรรมกีฬา ศิลปะ กิจกรรมนอกหลักสูตร ชมรม และทีมต่างๆ จะช่วยให้นักเรียนได้รับทักษะเพิ่มเติมและโอกาสในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและเรียนรู้จากเพื่อนๆ"
ดร. วู ดุย เกือง กล่าวว่า "นักเรียนจำเป็นต้องคุ้นเคยกับการวางแผนและตั้งเป้าหมายสำหรับแต่ละปีการศึกษา ภาคเรียน วิชา และคาบเรียน อาจจะยากในตอนแรก แต่เมื่อฝึกฝนไปเรื่อยๆ พวกเขาจะคุ้นเคยและจะเป็นประโยชน์อย่างมากเมื่อพวกเขาเรียนในมหาวิทยาลัย พวกเขาควรใช้เครื่องมือสนับสนุนต่างๆ เช่น Google Docs, Gemini และ AI เพราะเครื่องมือเหล่านี้สามารถช่วยพวกเขาค้นหา จัดระเบียบ จัดเก็บ และประมวลผลเอกสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเข้าใจเนื้อหาบทเรียนและวิชาต่างๆ ได้ดียิ่งขึ้น"
ดร.เกืองกล่าวว่า การประเมินผลนักศึกษาในปัจจุบันของมหาวิทยาลัยนั้นรวมถึงการประเมินพฤติกรรมนักศึกษา และกำหนดให้นักศึกษาต้องวางแผนและใช้ทรัพยากร (ทัศนคติ เวลา ฯลฯ) อย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้น นักศึกษาควรเข้าร่วมชมรมและกลุ่มต่างๆ เพื่อขยายเครือข่าย พัฒนาทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ และลดความเครียด
[โฆษณา_2]
ที่มา: https://thanhnien.vn/giup-tan-sinh-vien-tiep-can-cach-hoc-moi-185241020192701258.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)