รากฐานของความรู้เริ่มต้นจากครูผู้สอน

ท่ามกลางการพัฒนาอย่างรวดเร็วของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และเทคโนโลยีดิจิทัล ตำแหน่งและบทบาทของครูยังคงไม่เปลี่ยนแปลงและหาใครมาทดแทนไม่ได้ เพราะครูคือรากฐาน เป็นสถานที่ที่ความรู้ถูกหว่านและเติบโต

ในช่วงวัยเด็กเล็ก พ่อแม่คือครูคนแรกและสำคัญที่สุดในชีวิตของเด็ก ความรู้แรกที่เด็กได้รับคือความรัก คุณธรรม และทักษะชีวิตขั้นพื้นฐาน (การเดิน การพูด การเข้าใจ โลก รอบตัว) รากฐานของวัฒนธรรมครอบครัวและการอบรมสั่งสอนอย่างอ่อนโยนเป็นรากฐานเบื้องต้นที่ช่วยให้เด็กเข้าใจความหมายของการเรียนรู้

กระบวนการเรียนรู้ในโรงเรียนเป็นที่ที่บทบาทของครูได้รับการกำหนดไว้อย่างชัดเจนในระดับต่างๆ ครูอนุบาลช่วยเด็กๆ ในการปรับตัวเข้ากับสังคม พัฒนาทักษะการคิดผ่านการเล่น และทำความคุ้นเคยกับกฎระเบียบต่างๆ นอกบ้าน ส่วนครูประถมจะสร้างทักษะพื้นฐานในการเข้าถึงความรู้ (การอ่าน การเขียน การคำนวณ) วิธีการเรียนรู้ ความอดทน การมีวินัยในตนเอง เป็นต้น

กิจกรรมการเรียนการสอนตามปกติสำหรับครูและนักเรียนที่โรงเรียนประถมโว่ ถิ เซา (ตำบลอี๋ ตุล)

ครูในระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายช่วยให้นักเรียนเข้าถึงความรู้เชิงลึก พัฒนาความคิดเชิงวิเคราะห์และตรรกะอย่างค่อยเป็นค่อยไป และให้คำแนะนำด้านอาชีพ พวกเขาต้องเป็นผู้สร้างแรงบันดาลใจ ช่วยให้นักเรียนค้นพบความสนใจส่วนตัว และแสวงหาความรู้ด้วยตนเองอย่างกระตือรือร้น

อาจารย์มหาวิทยาลัยไม่ใช่แค่ผู้ให้ความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นนักวิจัยด้วย พวกเขาช่วยให้นักศึกษามีความสามารถในการคิดอย่างอิสระและเชื่อมโยงทฤษฎีเข้ากับการปฏิบัติในวิชาชีพ

ตลอดช่วงการพัฒนา ผู้เข้าร่วมโครงการจะได้เข้าร่วมหลักสูตรเฉพาะทางในสาขาที่เกี่ยวข้อง และเข้าถึงผู้ให้คำปรึกษาทั้งในและนอกวิชาชีพ ซึ่งรวมถึงอาจารย์ นักวิศวกร และผู้เชี่ยวชาญที่ถ่ายทอดทักษะการผลิตและความรู้ ทางวิทยาศาสตร์ และเทคนิคพื้นฐานที่จำเป็นต่อการพัฒนาประเทศ

ในบริบทของยุคดิจิทัลและการบูรณาการระดับโลก ความรู้ไม่ได้เป็นเพียงแหล่งข้อมูลที่บรรจุอยู่ในหนังสือและการบรรยายอีกต่อไป แต่เป็นกระแสข้อมูลที่กว้างขวาง อัปเดตอยู่ตลอดเวลา และเข้าถึงได้ง่าย ครูจึงกลายเป็นผู้หว่านเมล็ดพันธุ์แห่งวิธีการเรียนรู้ จุดประกายความกระตือรือร้น และชี้นำผู้เรียนในการบ่มเพาะรากฐานความรู้ส่วนบุคคลของตนเอง

นางเล ถิ ทันห์ ซวน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าวว่า เพื่อให้บรรลุความก้าวหน้าครั้งสำคัญนี้ ภาค การศึกษา จะมุ่งเน้นไปที่การฝึกอบรม หลักสูตรทบทวนความรู้ และภาวะผู้นำเชิงปฏิบัติ (การเรียนรู้แบบโครงงาน การแก้ปัญหา ฯลฯ) สำหรับครูและนักเรียน ในขณะเดียวกัน จะสร้างกลไกเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ผ่านกลุ่มชุมชน เน้นนวัตกรรมในวิธีการสอน ส่งเสริมระบบการจัดการเรียนรู้ และจัดหาทรัพยากรดิจิทัลเพื่อให้ครูสามารถเข้าถึงได้ในยุคการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล…

ครูฟาม ซวน วินห์ และศิษย์เก่าโรงเรียนมัธยมเลอ ฮง ฟอง หมายเลข 1 (ตำบลอี๋ เฟิน) ในงานเลี้ยงรุ่น

คุณฟาม ซวน วินห์ อดีตครูโรงเรียนมัธยมเลอ ฮง ฟง หมายเลข 1 (ตำบลอี๋ เพอ) กล่าวว่า “ในสังคมหรือยุคสมัยใด ครูคือผู้ที่คอยชี้นำการพัฒนา การเติบโต และความเป็นอิสระของเราเสมอ คอยอบรมสั่งสอนให้เราเป็นคนดี ในปัจจุบัน ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง พวกเขารู้จักสำรวจด้วยตนเองด้วยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 4.0 และปัญญาประดิษฐ์ (AI)... ทำให้พวกเขามีโอกาสมากขึ้นในการแสวงหาความรู้ แต่ไม่ว่าอย่างไร บทบาทของครูยังคงสำคัญยิ่งในการชี้นำ สั่งสอน และนำทางเราบนเส้นทางการศึกษาและอาชีพในอนาคต ครูคือผู้ที่ส่งต่อพลังและแรงบันดาลใจเมื่อเราอยู่ในโรงเรียน ในยุคปัจจุบัน ครูเป็นสะพานเชื่อมที่สำคัญอย่างยิ่งระหว่างครอบครัว โรงเรียน และสังคม แม้ว่ามุมมองอาจเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา แต่การมีส่วนร่วมอย่างเงียบๆ ของครูยังคงได้รับการยกย่อง เชื่อถือ และชื่นชมจากสังคมเสมอ และวันครูประจำปีในวันที่ 20 พฤศจิกายนก็สะท้อนให้เห็นถึงสิ่งนั้น”

ที่มา: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202511/goc-re-tri-thuc-bat-dau-tu-nguoi-thay-f0816b0/