เรื่องราวการเดินทางของนายกลูอันในการช่วยเหลือผู้คน

ทุกวัน นายกลูอัน (หมู่บ้านที่ 4 ตำบลตาลาย) จะขี่มอเตอร์ไซค์ไปรอบๆ หมู่บ้านชนกลุ่มน้อยเป็นประจำในช่วงเช้าและบ่าย เพื่อสังเกตและเตือนเด็กนักเรียนที่ขาดเรียน เมื่อพบเห็นกรณีเช่นนั้น เขาจะไปที่บ้านของเด็กเหล่านั้นเพื่อสอบถามสาเหตุและให้กำลังใจพวกเขาให้กลับไปโรงเรียน ในตอนเย็น เขาจะเดินเล่นไปตามถนนคอนกรีตในหมู่บ้าน เนื่องจากเขารู้จักบ้านส่วนใหญ่ เขาจึงสามารถสังเกตเห็นเด็กนักเรียนที่รวมตัวกันอยู่ข้างนอกแทนที่จะเรียนหนังสือที่บ้านได้อย่างง่ายดาย ในกรณีเช่นนั้น เขาจะเตือนพวกเขาอย่างสุภาพ และหากพวกเขายังคงฝ่าฝืนกฎซ้ำๆ เขาจะติดต่อผู้ปกครองโดยตรงเพื่อร่วมกันอบรมสั่งสอนและแก้ไขพฤติกรรมของพวกเขา

นายกลูอัน หัวหน้าคณะกรรมการแนวหน้าของหมู่บ้านที่ 4 ตำบลตาลาย เยี่ยมนางสาวกาตู ระหว่างการก่อสร้างบ้านที่แข็งแรงทนทานของเธอ ซึ่งสร้างด้วยเงินสนับสนุนจากรัฐ ภาพถ่าย: วัน ตรูเยน

นี่เป็นหนึ่งในภารกิจประจำวันของนายกลูอัน ในฐานะหัวหน้าคณะกรรมการแนวหน้าของหมู่บ้านที่ 4 ซึ่งเป็นตำแหน่งที่เขาอุทิศตนให้มานานหลายปี

ช่วยเหลือนักเรียนในการเดินทางไปโรงเรียน

ทุกปี ก่อนที่ปีการศึกษาใหม่จะเริ่มต้น และก่อนที่ภาคเรียนแรกจะสิ้นสุด รวมถึงก่อนที่ปีการศึกษาจะสิ้นสุดลง คุณกลูอันจะยุ่งอยู่กับการติดต่อเพื่อนๆ ทั่วทุกแห่งเพื่อระดมทุนซื้อสมุดและหนังสือเรียนใหม่ รวมถึง "ปรับปรุง" หนังสือเรียนเก่าที่ได้รับบริจาค...เพื่อส่งมอบให้กับนักเรียนจากครอบครัวที่ด้อยโอกาสและนักเรียนในชุมชนที่มีผลการเรียนดี

นายกึลวนกล่าวว่า หมู่บ้านที่ 4 มี 487 ครอบครัว ในจำนวนนี้ 370 ครอบครัวเป็นชาวเผ่ามาและสเตียง ชีวิตความเป็นอยู่ของประชาชนดีขึ้นกว่าแต่ก่อน แต่ก็ยังคงมีปัญหาอยู่มาก ดังนั้น รัฐบาลท้องถิ่นจึงส่งเสริมให้ผู้ปกครองใส่ใจการศึกษาของบุตรหลานอย่างสม่ำเสมอ และระดมทรัพยากรจากพื้นที่อื่นๆ มาสนับสนุนนักเรียน ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีการนำนโยบายของรัฐบาลหลายฉบับที่ให้ความสำคัญกับ การศึกษา ในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยมาใช้ ทำให้เกิดสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยให้เด็กๆ ได้เข้าเรียน

ในการประชุมใหญ่แนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามจังหวัด ด่งนาย ครั้งที่ 1 วาระปี 2025-2030 นายเกอหลวนเป็นหนึ่งในผู้แทนอย่างเป็นทางการ 346 คนที่ representing ทุกภาคส่วนของประชาชนในจังหวัดที่เข้าร่วมการประชุม ตามที่นายเกอหลวนกล่าว การเข้าร่วมในงานระดับจังหวัดที่สำคัญเช่นนี้เป็นทั้งเกียรติและความรับผิดชอบ ดังนั้น นอกจากการมีส่วนร่วมในโครงการต่างๆ ของการประชุมแล้ว นายเกอหลวนยังได้พบปะกับผู้แทนคนอื่นๆ ด้วยความปรารถนาที่จะแบ่งปันความงดงามของวัฒนธรรมชุมชน และเรียกร้องให้ทุกคนให้ความสนใจกับชนกลุ่มน้อยในตาลายด้วย

อย่างไรก็ตาม นายเกื่องลุ่ยกล่าวว่า บางคนยังคงลังเลที่จะศึกษาต่อในระยะยาว เพียงหวังว่าลูกๆ จะ "อ่านออกเขียนได้" เพื่อจะได้เริ่มทำงานตั้งแต่อายุยังน้อยและช่วยเลี้ยงดูครอบครัว ดังนั้น เขาจึงถือว่าการส่งเสริมและปลูกฝังความรักในการเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญที่สุดในงานของเขาเสมอ

ในฐานะหัวหน้าคณะกรรมการแนวหน้าประจำหมู่บ้านที่ 4 และบุคคลที่ได้รับความไว้วางใจจากชุมชน คุณกลูอันได้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับนโยบายการศึกษาของรัฐสำหรับชนกลุ่มน้อยแก่ประชาชนอย่างสม่ำเสมอ เขาช่วยให้แต่ละครอบครัวเข้าใจถึงประโยชน์ของการที่บุตรหลานได้เข้าเรียน และความสำคัญของการศึกษาสำหรับอนาคตของคนรุ่นใหม่ในชุมชน นอกจากนี้ เขายังให้กำลังใจผู้ปกครองและนักเรียนด้วยของขวัญเล็กๆ น้อยๆ การสนทนา และคำอธิบาย ช่วยให้พวกเขาตระหนักว่าการศึกษาเป็นสิ่งที่เข้าถึงได้ง่ายในปัจจุบัน และด้วยความพยายาม เส้นทางสู่โรงเรียนและอนาคตที่ดีกว่านั้นเปิดกว้างเสมอ

อย่างไรก็ตาม ยังคงมีเด็กบางส่วนที่ลาออกจากโรงเรียนบ้างเป็นครั้งคราว เมื่อไม่นานมานี้ เมื่อพบว่าเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษา 2 คนขาดเรียน เขาจึงไปที่บ้านของเด็กทั้งสองเพื่อสอบถามสาเหตุ ในขณะนั้น พ่อแม่ของเด็กออกไปทำงานรับจ้าง เขาจึงสอบถามเพื่อนบ้านและได้ทราบจากเด็กทั้งสองเองว่าสาเหตุคือพวกเขาชอบเล่น หลังจากกระตุ้นให้เด็กกลับไปเรียนแล้ว ในเย็นวันนั้น เขาได้พบกับพ่อแม่ของเด็กอีกครั้งเพื่อเตือนให้พวกเขาใส่ใจกับการเรียนของลูก ๆ มากขึ้น และยังมอบอุปกรณ์การเรียนใหม่ให้แก่เด็กทั้งสองด้วย

ตลอดหลายปีที่ผ่านมา จำนวนครั้งที่นายกลูอันต้องไปเยี่ยมบ้านเด็กที่ลาออกจากโรงเรียนเพื่อเกลี้ยกล่อมหรือเตือนให้พวกเขากลับมาเรียนนั้นลดลงเรื่อยๆ เขาเล่าว่า “ผมหวังว่าต่อไปนี้ผมจะไม่ต้องไปบ้านนักเรียนที่ลาออกกลางคันอีกแล้ว ผมหวังว่าเด็กทุกคนจะตั้งใจเรียน เพื่อที่ช่วงเย็นๆ ที่โต๊ะเรียนจะเป็นภาพที่คุ้นเคย และเสียงเรียนจะดังก้องไปทั่วหมู่บ้าน การไปโรงเรียนเท่านั้นที่จะทำให้เด็กๆ มีความหวังที่จะหางานที่ดีขึ้นในอนาคต โดยเฉพาะเด็กๆ ในหมู่บ้านชนกลุ่มน้อยที่ยังคงเผชิญกับความยากลำบากมากมาย”

คุณเค่อคาน บุคคลที่ได้รับการเคารพนับถือในชุมชนชนกลุ่มน้อยในหมู่บ้านที่ 4 ตำบลตาลาย กล่าวว่า "ด้วยอิทธิพลเชิงบวกของคุณเค่อลวน ประกอบกับปัจจัยอื่นๆ อีกมากมาย ทำให้เด็กๆ ชนกลุ่มน้อยชาวสเตียงและชาวหม่าตั้งใจเรียนมากขึ้นกว่าเดิม"

เราจะร่วมมือกับรัฐบาลสร้างบ้านที่แข็งแรงทนทานให้แก่ประชาชน

นอกจากการพาบุตรหลานไปโรงเรียนแล้ว ในฐานะหัวหน้าคณะกรรมการแนวหน้าของหมู่บ้านที่ 4 นายกลูอันยังดำเนินกิจกรรมช่วยเหลือชุมชนมากมาย หนึ่งในผลงานที่โดดเด่นของเขาคือ เมื่อใดก็ตามที่ครอบครัวใดได้รับความช่วยเหลือทางการเงินจากรัฐบาลเพื่อสร้างบ้านที่แข็งแรง เขาและกลุ่มอาสาสมัครหนุ่มสาวของเขาจะเข้าร่วมในการเคลื่อนย้ายดิน ปรับระดับพื้นดิน และช่วยเหลือในงานต่างๆ ที่คนงานก่อสร้างร้องขอ

ในระหว่างกระบวนการนี้ ทีมงานของเขาได้จัดหาอาหารเอง โดยไม่รบกวนเจ้าของบ้านเรื่องอาหารและเครื่องดื่ม ซึ่งช่วยลดค่าใช้จ่ายลง ทำให้ครอบครัวนี้สามารถมีบ้านในฝันได้ในเร็ววัน ในขณะเดียวกัน เขาก็ชักชวนเพื่อนๆ ให้ร่วมบริจาคปูนซีเมนต์และทราย เพื่อช่วยเจ้าของบ้านสร้างบ้านให้เสร็จสมบูรณ์ ในวันส่งมอบบ้าน คณะกรรมการหมู่บ้านได้เตรียมของขวัญเพื่อแสดงความยินดีกับเจ้าของบ้านใหม่ สร้างบรรยากาศที่อบอุ่นและมีความหมายภายในชุมชน

นางสาวกา ตู (อาศัยอยู่ในหมู่บ้านที่ 4 ตำบลตาไล) กล่าวว่า เนื่องจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก ครอบครัวของเธอได้รับความช่วยเหลือทางการเงินจากรัฐบาลเพื่อสร้างบ้านที่แข็งแรง ในระหว่างการก่อสร้าง นายกลูอันได้จัดหาวัสดุก่อสร้างเพิ่มเติมให้กับครอบครัวของเธอ และร่วมกับเยาวชนคนอื่นๆ ในหมู่บ้านช่วยเหลืองานจนกระทั่งทุกอย่างเสร็จสมบูรณ์

สำหรับครอบครัวที่มีผู้สูงอายุที่ต้องการการรักษาในโรงพยาบาลแต่ประสบปัญหาด้านการเงิน คุณเกื่องลุ่ยจะระดมเพื่อนและญาติให้ร่วมบริจาคและสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการเดินทางของผู้ป่วยไปตรวจและรักษาอย่างทันท่วงที

คุณกลูอันกล่าวว่า “แนวร่วมปิตุภูมิเป็นศูนย์กลางแห่งความสามัคคี เป็น ‘บ้านร่วมกัน’ ของทุกชนชั้น กลุ่มชาติพันธุ์ ศาสนา และทุกระดับชั้นของประชาชน ในบทบาทของผม ผมพยายามสร้างจิตวิญญาณแห่งความสามัคคีภายในชุมชนผ่านการกระทำเล็กๆ น้อยๆ ที่แต่ละบุคคลและแต่ละครอบครัวสามารถทำได้เพื่อช่วยเหลือซึ่งกันและกัน สิ่งนี้มีส่วนช่วยในการรักษามิตรภาพและความงดงามทางวัฒนธรรมของชุมชนในหมู่บ้านที่ 4”

วรรณกรรม

ที่มา: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202511/hanh-trinh-giup-dan-cua-ong-kluan-aa02c9a/