![]() |
| นาย K'Luan หัวหน้าคณะกรรมการงานแนวหน้าหมู่บ้าน 4 ตำบลตาลาย ได้เข้าเยี่ยมนาง Ka To ในระหว่างขั้นตอนการสร้างบ้านให้เสร็จสมบูรณ์ โดยได้รับเงินสนับสนุนการก่อสร้างจากรัฐบาล ภาพ: Van Truyen |
นี่เป็นหนึ่งในภารกิจประจำวันของนาย K'Luan ในฐานะหัวหน้าคณะกรรมการงานแนวหน้าของ Hamlet 4 ซึ่งเป็นตำแหน่งที่เขาดำรงด้วยความทุ่มเทมาเป็นเวลาหลายปี
ช่วยนักเรียนเดินทางไปโรงเรียน
ทุกปี ก่อนเปิดภาคเรียนใหม่และก่อนสิ้นสุดภาคเรียนแรกและสรุปผลภาคเรียน คุณครู K'Luan จะยุ่งอยู่กับการติดต่อเพื่อนๆ ทุกที่เพื่อระดมทุนในการซื้อสมุดบันทึกและตำราเรียนใหม่ "ปรับปรุง" ตำราเรียนเก่าที่ได้รับการสนับสนุน... เพื่อส่งให้กับนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากและนักเรียนในชุมชนที่มีผลการเรียนดี
คุณ K'Luan กล่าวว่า หมู่บ้าน 4 มีครอบครัว 487 ครอบครัว ซึ่ง 370 ครอบครัวเป็นชนเผ่า Ma และ Stieng คุณภาพชีวิตของผู้คนดีขึ้นกว่าแต่ก่อน แต่ยังคงมีปัญหาอยู่มาก ดังนั้น รัฐบาลท้องถิ่นจึงส่งเสริมให้ผู้ปกครองสนใจการศึกษาของบุตรหลานอย่างสม่ำเสมอ และระดมทรัพยากรจากแหล่งอื่นมาดูแลนักเรียน ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นโยบายของรัฐหลายฉบับที่ให้ความสำคัญกับ การศึกษา ในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยได้ถูกนำมาใช้ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการเข้าเรียนของเด็กๆ
ในการประชุมสมัชชาแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนาม ครั้งที่ 1 จังหวัด ด่ง นาย สมัยประชุม พ.ศ. 2568-2573 นายเคหลวน เป็นหนึ่งในผู้แทนอย่างเป็นทางการ 346 คน จากทุกสาขาอาชีพในจังหวัดที่เข้าร่วมการประชุม นายเคหลวนกล่าวว่า การเข้าร่วมกิจกรรมสำคัญของจังหวัดถือเป็นเกียรติและความรับผิดชอบ ดังนั้น นอกจากการเข้าร่วมในโครงการต่างๆ ที่เสนอในการประชุมแล้ว นายเคหลวนยังได้พบปะกับผู้แทนท่านอื่นๆ ด้วยความปรารถนาที่จะแบ่งปันความงดงามของวัฒนธรรมชุมชน และเรียกร้องให้ทุกคนหันมาใส่ใจกับชนกลุ่มน้อยในตำบลตาลาย
อย่างไรก็ตาม คุณ K'Luan ระบุว่า ยังมีคนอีกจำนวนหนึ่งที่ยังคงคิดไม่ตกว่าจะเรียนหนังสือเป็นเวลานานๆ หวังเพียงว่าลูกๆ ของตน "อ่านออกเขียนได้ก็พอแล้ว" เพื่อจะได้ไปทำงานหาเงินเลี้ยงครอบครัวได้ในเร็วๆ นี้ ดังนั้น เขาจึงถือว่าการส่งเสริมและส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้คือภารกิจที่สำคัญที่สุดในการทำงานของเขาเสมอ
ในฐานะหัวหน้าคณะกรรมการดำเนินงานแนวหน้าของหมู่บ้าน 4 และบุคคลที่ได้รับความไว้วางใจ คุณ K'Luan มักแจ้งข่าวสารเกี่ยวกับนโยบายการศึกษาของรัฐสำหรับชนกลุ่มน้อยทางชาติพันธุ์อย่างสม่ำเสมอ เขาช่วยให้แต่ละครอบครัวเข้าใจถึงสิทธิของบุตรหลานเมื่อไปโรงเรียน และประโยชน์ของการเรียนเพื่ออนาคตของคนรุ่นใหม่ในชุมชน นอกจากนี้ เขายังให้กำลังใจผู้ปกครองและนักเรียนด้วยของขวัญเล็กๆ น้อยๆ การพูดคุย และอธิบาย เพื่อให้ทุกคนและนักเรียนทุกคนตระหนักว่าการเรียนในปัจจุบันนั้นสะดวกสบายมาก ตราบใดที่พวกเขาพยายามอย่างเต็มที่ เส้นทางสู่โรงเรียนและการค้นหาอนาคตที่ดีกว่าก็เปิดกว้างเสมอ
อย่างไรก็ตาม สถานการณ์ “การลาออกจากโรงเรียน” ก็ยังคงเกิดขึ้นอยู่บ้าง เมื่อไม่นานมานี้ เมื่อเขาพบว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาสองคนขาดเรียน เขาจึงไปที่บ้านของพวกเขาเพื่อหาสาเหตุ ขณะนั้น พ่อแม่ของนักเรียนทั้งสองคนทำงานรับจ้าง เขาได้สอบถามเพื่อนบ้านและจากตัวนักเรียนทั้งสองคนเอง เขาได้ทราบว่าสาเหตุเป็นเพราะเด็กๆ ขี้เล่นเกินไป หลังจากบอกให้นักเรียนกลับไปเรียนแล้ว ในตอนเย็น เขาก็ยังคงไปพบผู้ปกครองเพื่อเตือนให้พวกเขาใส่ใจการเรียนของลูกๆ มากขึ้น พร้อมกับมอบอุปกรณ์การเรียนใหม่ๆ ให้เด็กๆ อีกด้วย
ตลอดหลายปีที่ผ่านมา จำนวนครั้งที่คุณ K'Luan ต้องไปตามบ้านเพื่อให้คำแนะนำหรือเตือนเด็กที่ออกจากโรงเรียนกลางคันให้กลับมาเรียนได้ลดลงเมื่อเทียบกับเมื่อก่อน เขาเล่าว่า "ผมหวังว่าผมจะไม่ต้องไปบ้านเพื่อพบปะนักเรียนที่ออกจากโรงเรียนกลางคันอีกต่อไป ผมหวังว่าเด็กๆ ทุกคนจะตั้งใจเรียน เพื่อที่ตอนเย็น การนั่งที่โต๊ะอ่านหนังสือจะเป็นภาพที่คุ้นเคย เสียงของการเรียนจะดังก้องไปทั่วละแวกบ้าน การไปโรงเรียนเท่านั้นที่จะทำให้เด็กๆ มีโอกาสหางานที่ดีกว่าในอนาคต โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับเด็กๆ ในหมู่บ้านชนกลุ่มน้อยที่มีปัญหามากมาย"
นาย K'Can บุคคลที่มีชื่อเสียงคนหนึ่งในกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยในหมู่บ้านที่ 4 ตำบลตาไล กล่าวว่า “ด้วยอิทธิพลเชิงบวกของนาย K'Luan ประกอบกับเหตุผลอื่นๆ อีกมากมาย ทำให้เด็กๆ ของกลุ่มชาติพันธุ์ Stieng และ Ma ได้เรียนรู้ด้วยความขยันหมั่นเพียรมากกว่าแต่ก่อน”
ร่วมกับภาครัฐสร้างบ้านให้ประชาชนแข็งแรง
นอกจากการพาลูกๆ ไปโรงเรียนแล้ว ในฐานะหัวหน้าคณะกรรมการงานแนวหน้าของหมู่บ้านแฮมเล็ต 4 คุณคลวนยังดำเนินกิจกรรมสนับสนุนชุมชนอีกมากมาย หนึ่งในกิจกรรมที่โดดเด่นคือ เมื่อใดก็ตามที่ครอบครัวใดได้รับการสนับสนุนทางการเงินจากรัฐบาลเพื่อสร้างบ้านให้แข็งแรง เขาและกลุ่มอาสาสมัครรุ่นเยาว์จะมีส่วนร่วมในการขนย้ายที่ดิน ยกพื้น และสนับสนุนงานต่างๆ ที่คนงานก่อสร้างต้องการ
ในระหว่างกระบวนการนี้ กลุ่มของเขาได้จัดเตรียมอาหารด้วยตนเอง โดยไม่ต้องให้เจ้าของบ้านต้องเตรียมอาหารเอง ช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายเพื่อให้ครอบครัวนี้ได้พบกับบ้านในฝันในเร็วๆ นี้ ขณะเดียวกัน เขายังระดมเพื่อนๆ มาร่วมสนับสนุนปูนซีเมนต์และทรายแต่ละถุงเพื่อช่วยให้เจ้าของบ้านสร้างบ้านให้เสร็จสมบูรณ์ ในวันส่งมอบบ้าน คณะกรรมการหมู่บ้านได้จัดเตรียมของขวัญขึ้นบ้านใหม่ สร้างบรรยากาศที่อบอุ่นและเปี่ยมไปด้วยความรักใคร่ในชุมชน
คุณกาโต (อาศัยอยู่ในหมู่บ้าน 4 ตำบลตาลาย) กล่าวว่า: เนื่องจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก ครอบครัวของเธอจึงได้รับการสนับสนุนทางการเงินจากรัฐบาลเพื่อสร้างบ้านที่แข็งแรง ในระหว่างกระบวนการสร้างบ้าน คุณกลวนได้ระดมวัสดุก่อสร้างเพิ่มเติมให้ครอบครัวของเธอ และช่วยเหลือเยาวชนคนอื่นๆ ในหมู่บ้านจนกระทั่งทุกอย่างเสร็จสมบูรณ์
สำหรับครอบครัวที่มีผู้สูงอายุที่ต้องเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลแต่กำลังประสบปัญหา คุณ K'Luan ได้ระดมเพื่อนและญาติให้ช่วยกันพาผู้ป่วยไปพบแพทย์เพื่อให้ได้รับการรักษาอย่างทันท่วงที
คุณ K'Luan เล่าว่า “แนวร่วมคือศูนย์กลางของความสามัคคี เป็น “บ้านร่วม” ของทุกชนชั้น เชื้อชาติ ศาสนา และทุกวิถีชีวิต ในบทบาทของผม ผมพยายามสร้างความสามัคคีภายในชุมชนผ่านการกระทำเล็กๆ น้อยๆ ที่แต่ละคนและแต่ละครอบครัวสามารถช่วยเหลือซึ่งกันและกัน จากนั้น ผมจึงมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์มิตรภาพและความงดงามทางวัฒนธรรมของชุมชนในหมู่บ้าน Hamlet 4”
วรรณกรรม
ที่มา: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202511/hanh-trinh-giup-dan-cua-ong-kluan-aa02c9a/







การแสดงความคิดเห็น (0)