เมื่อสิ้นวัน เมืองนี้มีพื้นที่น้ำท่วมมากกว่า 60 แห่ง บางพื้นที่มีน้ำท่วมเกือบ 1 เมตร และถนนสายหลักหลายสายกลายเป็น "แม่น้ำ" ผู้ปกครองและนักเรียนจำนวนมากต้องดิ้นรนหาทางกลับบ้านท่ามกลางสายฝนและลมแรง บางครอบครัวถึงกับต้องทิ้งลูกไว้ที่โรงเรียนข้ามคืน จนกระทั่งดึกวันที่ 30 กันยายน ผู้คนจำนวนมากยังคงติดอยู่บนท้องถนน
ก่อนหน้านี้ สถานีอุทกอุตุนิยมวิทยาภาคเหนือ (Northern Hydrometeorological Station) ได้ออกประกาศเตือนตั้งแต่เช้าวันที่ 29 กันยายนว่า กรุงฮานอย จะมีฝนตกหนักถึงหนักมาก พร้อมด้วยลมกรด ฟ้าผ่า และลมกระโชกแรง แต่สิ่งที่ควรกล่าวถึงคือการตอบสนองของหน่วยงานจัดการนั้นล่าช้า จนกระทั่งเที่ยงวันของวันที่ 30 กันยายน ขณะที่ถนนหลายสายจมอยู่ใต้น้ำ กรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอยจึงได้ออกประกาศขอให้โรงเรียนที่ถูกน้ำท่วมวางแผนการเรียนรู้เชิงรุก ประกาศดังกล่าวมาช้าเกินไป เพราะในขณะที่ประกาศ ผู้ปกครองและนักเรียนต้องติดอยู่บนท้องถนนหรือที่โรงเรียน ภาพของผู้ปกครองและนักเรียนที่ต้องลุยฝ่าสายฝนและลมแรงที่ถูกแชร์บนโซเชียลมีเดียได้ก่อให้เกิดกระแสความไม่พอใจอย่างมากต่อการขาดความคิดริเริ่มในการรับมือกับสถานการณ์ฉุกเฉิน
ที่น่าสังเกตคือ ภายในวันที่ 1 ตุลาคม เมื่อฝนหยุดตกและน้ำลดลงเกือบหมดแล้ว นักเรียนในหลายโรงเรียนยังคงต้องหยุดเรียนอยู่บ้านตามเอกสารที่เข้มงวดที่ออกไว้ก่อนหน้านี้ ความจริงข้อนี้แสดงให้เห็นถึงช่องโหว่ในการบริหารจัดการเมืองและการรับมือกับเหตุฉุกเฉิน มีการคาดการณ์ล่วงหน้า คาดการณ์ความเสี่ยง แต่กลไกการตอบสนองของฝ่ายบริหารยังคงเน้นการรอคอยและไม่ยืดหยุ่น นี่คือคำเตือนเกี่ยวกับวิธีคิดในการบริหารจัดการที่ไม่เหมาะสมอีกต่อไปในยุคดิจิทัล เมืองใหญ่ไม่สามารถดำเนินงานด้วย "วิธีคิดแบบรอคำสั่ง" ได้ แต่จำเป็นต้องยึดตามรูปแบบการบริหารจัดการสมัยใหม่ที่เน้นการเตือนภัยล่วงหน้า การตอบสนองอย่างรวดเร็ว และการกระจายความรับผิดชอบอย่างชัดเจน
บทเรียนจากเหตุการณ์น้ำท่วมแสดงให้เห็นว่าการตัดสินใจให้นักเรียนอยู่บ้านหรือเรียนออนไลน์จำเป็นต้องได้รับการออกแบบให้พร้อมรับมือสถานการณ์ คล้ายกับกฎระเบียบการปิดโรงเรียนเนื่องจากอุณหภูมิต่ำกว่า 100 องศาเซลเซียสในภาคเหนือ กฎระเบียบที่เข้มงวดสำหรับทุกสถานการณ์ไม่สามารถกำหนดได้ แต่สามารถให้อำนาจแก่ครูใหญ่ในการเลือกได้อย่างยืดหยุ่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนแบบพบหน้า การเรียนออนไลน์ หรือการพักผ่อน ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ในพื้นที่ ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การจัดการเรียนรู้ออนไลน์เมื่อเกิดภัยพิบัติทางธรรมชาติและน้ำท่วมเป็นสิ่งที่สามารถทำได้ ตราบใดที่ภาค การศึกษา ได้เตรียมสถานการณ์และโครงสร้างพื้นฐานไว้ล่วงหน้า
น้ำท่วมที่เกิดจากฝนตกหนักอาจเป็นภัยธรรมชาติ แต่ภาพของนักเรียนและผู้ปกครองที่ต้องดิ้นรนท่ามกลางความวุ่นวายในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมาคือ "ภัยพิบัติที่มนุษย์สร้างขึ้น" อันเป็นผลมาจากระบบการรับมือที่ล่าช้า เมืองสมัยใหม่ไม่สามารถปล่อยให้ประชาชนไร้ทางสู้ท่ามกลางสายฝนและลมแรงเช่นนั้นได้ บทเรียนนี้เรียกร้องให้ฮานอยและเมืองใหญ่ๆ ในเวียดนามต้องเปลี่ยนแปลงวิธีคิดในการบริหารจัดการอย่างเร่งด่วน ให้เป็นเชิงรุกแทนที่จะนิ่งเฉย ยืดหยุ่นแทนที่จะยึดติด และลงมือปฏิบัติตั้งแต่เนิ่นๆ แทนที่จะรอคอย
ที่มา: https://www.sggp.org.vn/hay-hanh-dong-som-thay-vi-cho-doi-post815855.html
การแสดงความคิดเห็น (0)