ผลที่ตามมาจากการ 'นับ' บทความทางวิทยาศาสตร์

TP - ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา วลี "ผลงานตีพิมพ์ระดับนานาชาติ" ในวารสารวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียง เช่น Scopus และ WoS ได้กลายเป็นมาตรฐานทองคำสำหรับการพัฒนาของมหาวิทยาลัยในเวียดนาม อย่างไรก็ตาม เบื้องหลังตัวเลขการเติบโตที่น่าประทับใจในอันดับโลกนั้น มีความจริงอันเจ็บปวดเกี่ยวกับความซื่อสัตย์ทางวิชาการซ่อนอยู่ นั่นคือ การซื้อขายบทความทางวิทยาศาสตร์ระดับนานาชาติ นี่ไม่ใช่เพียงเรื่องของจริยธรรมส่วนบุคคล แต่ยังเป็นผลพวงที่หลีกเลี่ยงไม่ได้จากแรงกดดันและกฎระเบียบของสถาบันเกี่ยวกับการให้รางวัล "มหาศาล"

บทเรียนที่ 1: ไขปริศนาเบื้องหลังงานตีพิมพ์ระดับนานาชาติ

การขาดกลไกควบคุมและการมุ่งเน้นเกณฑ์เชิงปริมาณกำลังผลักดันให้บทความ ทางวิทยาศาสตร์ ที่ตีพิมพ์ในระดับนานาชาติไปสู่ระดับที่ "เหนือจริง" จนเกินการควบคุมของแม้แต่หน่วยงานกำกับดูแล

ความกดดันจากความเป็นจริง

ปัจจุบัน ผลงานตีพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์เป็นตัวชี้วัดสำคัญประการหนึ่งในหลายๆ มาตรฐานสำหรับอาจารย์มหาวิทยาลัย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กำหนดมาตรฐานวิชาชีพที่เข้มงวด ทำให้การตีพิมพ์ผลงานในระดับนานาชาติเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับทุกช่วงของอาชีพอาจารย์

ประการแรก เกณฑ์การมอบตำแหน่งศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์กำหนดให้ต้องมีผลงานตีพิมพ์ในระดับนานาชาติที่มีชื่อเสียงอย่างน้อยจำนวนหนึ่ง โดยผู้สมัครตำแหน่งรองศาสตราจารย์ต้องมีผลงานตีพิมพ์อย่างน้อย 3 เรื่อง และผู้สมัครตำแหน่งศาสตราจารย์ต้องมีผลงานตีพิมพ์อย่างน้อย 5 เรื่องที่อยู่ในฐานข้อมูล WoS/Scopus ประการที่สอง ข้อกำหนดสำหรับการดูแลนักศึกษาปริญญาเอกระบุว่าผู้ดูแลต้องมีผลงานตีพิมพ์ในระดับนานาชาติเพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐาน นอกจากนี้ ในการรับรองคุณภาพมหาวิทยาลัย จำนวนผลงานตีพิมพ์ในระดับนานาชาติต่ออาจารย์หนึ่งคนเป็นตัวชี้วัดสำคัญสำหรับการจัดอันดับและการให้ความเป็นอิสระแก่aมหาวิทยาลัย

ในทางกลับกัน ตามร่างระเบียบว่าด้วยโครงการฝึกอบรมในระดับ อุดมศึกษา ต่างๆ ที่อยู่ระหว่างการพิจารณาของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดให้จำนวนบทความทางวิทยาศาสตร์เฉลี่ยที่ตีพิมพ์ต่อปีต่ออาจารย์ประจำในฐานข้อมูล WoS หรือ Scopus ต้องมีอย่างน้อยหนึ่งบทความ และภายในระยะเวลาอย่างน้อยสามปีก่อนการดำเนินโครงการฝึกอบรม จำนวนบทความทางวิทยาศาสตร์เฉลี่ยที่ตีพิมพ์ต่อปีโดยอาจารย์ชั้นนำในฐานข้อมูล WoS หรือ Scopus ต้องมีอย่างน้อยหนึ่งบทความ

ในหนังสือเวียนล่าสุดที่กำหนดมาตรฐานวิชาชีพสำหรับอาจารย์มหาวิทยาลัย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้อาจารย์อาวุโสต้องมีบทความทางวิทยาศาสตร์ตีพิมพ์ในวารสาร ISSN ที่ได้รับการยอมรับในระดับสากลอย่างน้อย 3 บทความ สำหรับอาจารย์อาวุโสระดับสูง จำนวนบทความทางวิทยาศาสตร์ที่ตีพิมพ์จะต้องเป็น 6 บทความ

แรงกดดันนี้ก่อให้เกิดความคิดแบบ "ตีพิมพ์ผลงานหรือไม่ก็ถูกไล่ออก" ในหมู่คณาจารย์และมหาวิทยาลัย คณาจารย์จำนวนมากต้องแบกรับภาระชั่วโมงสอนที่มากเกินไปและขาดทักษะการวิจัยเชิงลึก ทำให้การ "ซื้อชื่อเสียง" ในกลุ่มวิจัยระดับนานาชาติกลายเป็นทางลัดในการบรรลุมาตรฐานวิชาชีพ

อาจารย์มหาวิทยาลัยท่านหนึ่งเปิดเผยว่าตนเองกำลังอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก มหาวิทยาลัยของเขามีนโยบายให้รางวัลอย่างใจกว้างสำหรับบทความทางวิทยาศาสตร์ที่ตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติชั้นนำ โดยมีวงเงินสูงสุด 500 ล้านดงต่อคนต่อปี อาจารย์ท่านนี้กล่าวว่า ด้วยอายุของเขา เขาจึงสามารถร่วมเขียนบทความได้เพียงประมาณหนึ่งฉบับต่อปีเท่านั้น โดยได้รับรางวัลประมาณ 20-30 ล้านดง อย่างไรก็ตาม ปัญหาเกิดขึ้นเมื่ออาจารย์ท่านอื่นๆ ในมหาวิทยาลัยตีพิมพ์บทความจำนวนมากถึง 10-15 ฉบับต่อปี ด้วยรางวัลสูงสุด 250 ล้านดงต่อบทความ บุคคลเหล่านั้นจึงได้รับรางวัลจนถึงวงเงินสูงสุด 500 ล้านดงที่มหาวิทยาลัยกำหนดไว้ได้อย่างรวดเร็ว

เพื่อหลีกเลี่ยงการสูญเสียเงินทุนส่วนเกิน อาจารย์บางท่านจึงเสนอให้ระบุชื่ออาจารย์ท่านดังกล่าวเป็นผู้ร่วมเขียนในผลงานตีพิมพ์ของตน โดยในทางเทคนิคแล้ว อาจารย์ท่านนั้นจะมีสิทธิ์ได้รับการระบุชื่อเพิ่มเติมในแคตตาล็อกผลงานตีพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ ในขณะที่อาจารย์ท่านอื่นๆ จะได้รับ "ช่อง" เพิ่มเติมสำหรับการรับรางวัล จากนั้นเงินรางวัลทั้งหมดที่ระบุว่าเป็นของผู้ร่วมเขียนจะถูกโอนกลับไปยังผู้เขียนหลัก

จากการคำนวณ หากแต่ละคนได้รับโบนัสสูงสุด 500 ล้านดอง แต่มีคนอื่น ๆ อีกหลายคนทำหน้าที่เป็นตัวแทน โบนัสรวมที่กลุ่มนี้จะได้รับอาจสูงถึงหลายพันล้านดองต่อปี เมื่อเผชิญกับข้อเสนอนี้ อาจารย์รู้สึกขัดแย้งอย่างมาก ในด้านหนึ่ง พวกเขากังวลว่าหากปฏิเสธจะทำให้เสียชื่อเสียงกับเพื่อนร่วมงาน ในอีกด้านหนึ่ง การยอมรับจะทำให้พวกเขารู้สึกไม่สบายใจเกี่ยวกับจรรยาบรรณวิชาชีพและความมั่นคงในระยะยาว

เพื่อปรับปรุงอันดับในการจัดอันดับระดับนานาชาติ เช่น QS หรือ THE มหาวิทยาลัยหลายแห่งจึงนำนโยบายการให้รางวัลโดยตรงแก่บทความวิจัยด้วยเงินโบนัสมาใช้ ตัวเลขเหล่านี้ทำให้บทความทางวิทยาศาสตร์กลายเป็นสินค้าที่มีกำไรสูงโดยไม่ตั้งใจ มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ โฮจิมินห์เคยเสนอโบนัสสูงถึง 200 ล้านดองต่อบทความสำหรับวารสาร ISI/Scopus อันดับต้น ๆ (ในปี 2017) และคาดการณ์ว่าโบนัสสูงสุดสำหรับปี 2025 จะอยู่ที่ 110 ล้านดองต่อบทความ

นักเรียนรวบรวมข้อมูลในงานมหกรรมรับสมัครเข้าศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีประจำปี 2025 ซึ่งจัดโดยหนังสือพิมพ์เทียนฟง (ภาพ: ดือง ตรีเอว)

ในปี 2023 มหาวิทยาลัยตงดึ๊กถังได้มอบรางวัลสูงถึง 360 ล้านดงสำหรับบทความวิจัยระดับนานาชาติที่โดดเด่น ขณะที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยมีนโยบายให้รางวัลสูงถึง 150 ล้านดงต่อบทความสำหรับบทความที่อยู่ในกลุ่ม 1% แรก

ประกายไฟที่จุดชนวนการฉ้อโกง

ด้วยโบนัสจำนวนมาก (20-100 ล้านดอง) และกลไกการควบคุมที่หย่อนยาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการขาดกฎระเบียบร่วมกันเกี่ยวกับความซื่อสัตย์ทางวิทยาศาสตร์ทั่วทั้งระบบการศึกษา ทำให้ยากที่จะควบคุมคุณภาพและป้องกันการทุจริตได้

องค์กรระหว่างประเทศกำลังเปิดโอกาสให้อาจารย์ชาวเวียดนามร่วมเขียนบทความวิจัยที่เขียนไว้ล่วงหน้าในราคาที่ประกาศต่อสาธารณะ อาจารย์สามารถจ่ายเงินเองเพื่อ "ซื้อ" ตำแหน่งผู้เขียนร่วม จากนั้นใช้บทความนั้นเพื่อรับรางวัลจากมหาวิทยาลัยและรับผลกำไรจำนวนมาก

ในความเป็นจริง ยังมีการ "ขายงานวิจัย" เกิดขึ้นด้วย กล่าวคือ อาจารย์จากมหาวิทยาลัย A แอบอ้างว่าเป็นอาจารย์จากมหาวิทยาลัย B (ซึ่งให้ค่าตอบแทนสูงกว่า) เพื่อหวังผลกำไร การผสมผสานระหว่างแรงกดดันในการเลื่อนตำแหน่งและผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจได้นำไปสู่ความบิดเบือนที่เป็นอันตราย เช่น คุณภาพการศึกษาที่ลดลง แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่การวิจัยและแก้ไขปัญหาในทางปฏิบัติที่ประเทศกำลังเผชิญอยู่ อาจารย์หลายคนกลับใช้เวลาไปกับการ "ตามหาบทความ" หรือหาวิธีหลีกเลี่ยงกฎระเบียบเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

รางวัลจำนวนมากเป็นแรงจูงใจที่จำเป็นในการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ แต่หากไม่มีกลไกในการตรวจสอบผลงานที่แท้จริงของผู้เขียน รางวัลเหล่านั้นอาจนำไปสู่การทุจริตได้ เพื่อป้องกันการซื้อขายบทความวิจัย ภาคการศึกษาจำเป็นต้องเปลี่ยนแนวคิดในการประเมิน จาก "การนับจำนวนบทความ" ไปเป็นการประเมิน "คุณภาพและคุณค่าของผลงาน" พร้อมทั้งเพิ่มความเข้มงวดในกระบวนการประเมินความซื่อสัตย์ทางวิชาการในแต่ละสถาบันการศึกษา

หลุดพ้นจากความคิดที่ว่า ต้อง "นับ" จำนวนบทความต่อปี

เมื่อเร็วๆ นี้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮว่าง มินห์ ซอน ได้หารือกับสถาบันอุดมศึกษาภายใต้กระทรวงเกี่ยวกับการดำเนินการตามมติที่ 57-NQ/TW ของคณะกรรมการกรมการเมืองว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของประเทศ (มติที่ 57) รัฐมนตรีเน้นย้ำว่า ผลงานทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยต้องมีเป้าหมายเพื่อแก้ไข "ปัญหาสำคัญของท้องถิ่นและประเทศโดยรวม" และไม่สามารถหยุดอยู่แค่การนับจำนวนสิ่งพิมพ์หรือการเปรียบเทียบการเติบโตของปริมาณสิ่งพิมพ์รายปีได้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต้องมีส่วนร่วมโดยตรงต่อเศรษฐกิจผ่านผลงานวิจัยที่สามารถถ่ายทอดและนำไปใช้ได้จริง และผ่านโครงการและภารกิจทางวิทยาศาสตร์ที่แก้ไขปัญหาเร่งด่วนของชาติ

งานวิจัยของมหาวิทยาลัย

รองศาสตราจารย์ ดร.โด วัน ดุง อดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ เชื่อว่านี่คือข้อความที่ชัดเจนและหนักแน่นเกี่ยวกับแนวทางใหม่ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างระบบนิเวศการวิจัยที่มีสุขภาพดีและมีสาระสำคัญมากขึ้นในเวียดนาม ดร.ดุงกล่าวว่า กิจกรรมการวิจัยจำเป็นต้องมีส่วนช่วยโดยตรงต่อเศรษฐกิจและสังคมผ่านผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรม ผลิตภัณฑ์จากการวิจัยต้องสามารถถ่ายทอดและนำไปใช้ได้จริง โครงการและภารกิจทางวิทยาศาสตร์ต้องมีส่วนช่วยในการแก้ปัญหาเร่งด่วนของชาติ ในขณะเดียวกัน วิทยาศาสตร์ต้องมีบทบาทในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม การมีส่วนร่วมเหล่านี้จำเป็นต้องได้รับการพิสูจน์ด้วยผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรม ไม่ใช่เพียงแค่ตัวเลขบนกระดาษ

การสืบสวนล่าสุดได้เปิดเผยตลาดใต้ดินที่น่าเป็นห่วงทั่วโลก ซึ่งใครๆ ก็สามารถซื้อสิทธิ์การเป็นผู้เขียนหลักในบทความทางวิทยาศาสตร์ที่จะตีพิมพ์ในอนาคตได้ด้วยเงินเพียง 1,000 ดอลลาร์สหรัฐ ตำแหน่งเหล่านี้ถูกเสนอขายอย่างเปิดเผยโดย "โรงงานผลิตบทความ" ซึ่งเป็นองค์กรที่ผลิตต้นฉบับปลอมหรือคุณภาพต่ำเพื่อผลกำไร การศึกษาครั้งนี้วิเคราะห์ใบเสนอราคาที่มีการประทับเวลาเกือบ 52,000 รายการจากโฆษณาเกือบ 19,000 รายการ ซึ่งเกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์มากกว่า 5,500 รายการ แต่ทั้งหมดนี้เป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของขนาดที่แท้จริงของการดำเนินการนี้

แนวทางนี้ถือได้ว่าเป็นก้าวสำคัญที่ก้าวล้ำและเป็นรูปธรรม เนื่องจากเป็นการแก้ไขปัญหาที่นักวิทยาศาสตร์ทั่วโลกถกเถียงกันมานานหลายปี นั่นคือแรงกดดันเรื่อง "ตีพิมพ์หรือไม่ก็ล้มเหลว" นายดุงแย้งว่าแรงกดดันนี้ส่งผลให้มีผลงานวิจัยคุณภาพต่ำจำนวนมาก จนถึงขั้นนำไปสู่สถานการณ์ "ขยะทางวิทยาศาสตร์"

มุมมองของรัฐมนตรี Hoang Minh Son ไม่ได้ปฏิเสธคุณค่าของการตีพิมพ์ในระดับนานาชาติ แต่เน้นย้ำถึงขั้นตอนต่อไป ในความเป็นจริง มหาวิทยาลัยและมูลนิธิวิจัยหลายแห่งทั่วโลกกำลังเปลี่ยนไปประเมินผลกระทบในทางปฏิบัติของการวิจัย เช่น จำนวนสิทธิบัตร ธุรกิจที่เกิดจากการวิจัย (สตาร์ทอัพ) ความสามารถในการแก้ปัญหาทางสังคม หรือการนำผลิตภัณฑ์ออกสู่ตลาด

​

ที่มา: https://tienphong.vn/he-luy-dem-bai-bao-khoa-hoc-post1841509.tpo