นายเลือง อันห์ ดึ๊ก รองหัวหน้ากรมสามัญ ศึกษา รายงานในการประชุมว่า ในปีการศึกษา 2567-2568 ทั้งจังหวัดมีโรงเรียนมัธยมศึกษา 452 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 81 แห่ง สถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาได้บรรลุเป้าหมายและภารกิจที่กำหนดไว้สำเร็จแล้ว
โดยสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษา 100% ดำเนินการวางแผนการสอนรายวิชาให้เหมาะสมกับสถานการณ์จริงของหน่วยการเรียนรู้อย่างจริงจัง พัฒนาแผนนำร่องการใช้งานสำเนาผลการเรียนแบบดิจิทัล
โครงการศึกษาทั่วไปปี 2561 ดำเนินการอย่างสอดประสานกัน เพื่อให้มั่นใจถึงคุณภาพและประสิทธิภาพ การฝึกอบรมบุคลากรและครูผู้สอนด้านการจัดการการศึกษาดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ
การดำเนินงานของนักเรียนที่ย้ายจากชั้นมัธยมต้นไปชั้นมัธยมปลายประสบความสำเร็จเป็นอย่างดี โดยมีอัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายอยู่ที่ 99.62% และอัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมต้นอยู่ที่ 99.71%
ที่น่าสังเกตคือ ในการสอบคัดเลือกนักเรียนดีเด่นระดับชาติ จังหวัดมีผู้เข้าแข่งขันที่ได้รับรางวัล 110 จาก 162 คน และมีโครงการ 4 จาก 5 โครงการที่เข้าร่วมการแข่งขันวิจัย วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยีระดับชาติสำหรับนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายได้รับรางวัล
ในการดำเนินงานตามภารกิจประจำปีการศึกษา 2568-2569 กระทรวงศึกษาธิการกำหนดให้สถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาต้องดำเนินการตามโครงการศึกษาทั่วไปปี 2561 อย่างมีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง ยกระดับคุณภาพการศึกษา STEM/STEAM การศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะดิจิทัล การศึกษาด้านปัญญาประดิษฐ์ และการศึกษาแนะแนวอาชีพ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องเสริมสร้างการบริหารจัดการและจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเสริมทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน ดำเนินการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพวันละ 2 ครั้ง ณ สถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลายที่ได้รับการรับรอง
พร้อมกันนี้ แนะนำให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องเสริมสร้างสภาพแวดล้อมให้เข้มแข็งขึ้น เพื่อสร้างสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์การสอน และบุคลากรทางการศึกษา ควบคู่ไปกับการดำเนินการตามแผนการบริหารราชการส่วนท้องถิ่นแบบสองระดับ และการปรับขอบเขตการบริหาร จัดสรรขนาดโรงเรียนและชั้นเรียนให้เหมาะสมกับสภาพท้องถิ่น แก้ไขปัญหาจำนวนนักเรียนที่เกินเกณฑ์ที่กำหนด...
ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม ฝ่าม ดง ถวี กล่าวในการประชุมว่า สถาบันการศึกษาจำเป็นต้องพัฒนาแผนงานโดยละเอียดเพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนควบคู่ไปกับการลดช่องว่างของการศึกษาต่อเนื่อง นอกจากนี้ เขายังขอให้หน่วยงานต่างๆ ปรับปรุงกิจกรรมวิชาชีพ ให้ความสำคัญกับการลงทุนทรัพยากรเพื่อพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนให้เป็นไปตามกฎระเบียบ
นอกจากนี้ ผู้อำนวยการฝ่ายยังได้เสนอให้มีการเข้มงวดการตรวจสอบและการประเมินคุณภาพ รวมไปถึงการเข้มงวดการจัดการการเรียนการสอนเพิ่มเติมเพื่อให้เป็นไปตามกฎระเบียบ
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/hung-yen-tap-trung-nang-cao-chat-luong-giao-duc-quan-ly-chat-day-them-post745112.html
การแสดงความคิดเห็น (0)