ผลการสอบจะนำไปใช้เพื่อวัตถุประสงค์หลายประการ ดังนั้นจึงมีข้อกำหนดที่สูงมากเสมอ

ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 3 :

ผลการสอบจะนำไปใช้เพื่อจุดประสงค์หลายประการ ดังนั้นจึงมีข้อกำหนดที่สูงมาก

(BĐ) - เมื่อเช้าวันที่ 15 มิถุนายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จัดการประชุมเกี่ยวกับการจัดสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2566 ระหว่างคณะกรรมการกำกับการสอบระดับชาติและคณะกรรมการกำกับการสอบระดับจังหวัด โดยใช้รูปแบบการสอบแบบพบปะหน้าและออนไลน์ร่วมกัน

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son และรองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong หัวหน้าคณะกรรมการอำนวยการแห่งชาติสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2023 เป็นประธานร่วมในการประชุม

นายลัม ไฮ ซาง รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด หัวหน้าคณะกรรมการอำนวยการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2566 เป็นประธานการประชุมที่สะพานบิ่ญดิ่ญ (ภาพถ่าย)

ในการประชุม Huynh Van Chuong ผู้อำนวยการฝ่ายการจัดการคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่า ในปีนี้ มีผู้สมัครเข้าสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมากกว่า 1 ล้านคน โดยมีผู้สมัครอิสระ จำนวน 37,841 ราย คิดเป็นร้อยละ 3.69 ของจำนวนผู้สมัครทั้งหมด มีผู้ลงทะเบียนออนไลน์จำนวน 968,160 ราย คิดเป็นร้อยละ 95 ของจำนวนผู้สมัครทั้งหมด จำนวนผู้สมัครยกเว้นการสอบภาษาต่างประเทศทั้งหมดมีจำนวน 46,670 คน คิดเป็นร้อยละ 4.55 ของจำนวนผู้สมัครทั้งหมด

การสอบปลายภาคของปีนี้จัดแบบมีเสถียรภาพเหมือนปี 2565 โดยกระทรวงได้กำหนดแนวทางทั่วไปให้จังหวัดและอำเภอเป็นผู้รับผิดชอบงานจัดสอบทั้งหมดในท้องถิ่น การสอบจะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 27 - 30 มิถุนายน 2023 ประกาศผลการสอบวันที่ 18 กรกฎาคม 2566; ดำเนินการตรวจสอบการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายให้เสร็จสิ้นภายในวันที่ 20 กรกฎาคม 2566

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ระดมข้าราชการและลูกจ้างจากสถาบัน อุดมศึกษา เกือบ 8,000 คน เพื่อจัดชุดผู้ตรวจ 63 ชุดเพื่อดูแลการสอบของกระทรวงและชุดผู้ตรวจ 63 ชุดเพื่อตรวจข้อสอบของกระทรวงที่กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม 63 แห่ง

ในอนาคตอันใกล้นี้ คณะกรรมการกำกับดูแลระดับชาติจะยังคงจัดคณะทำงานเพื่อตรวจสอบพื้นที่ต่างๆ เกี่ยวกับการเตรียมตัวสอบ การควบคุมดูแลการสอบ และการให้คะแนน เชื่อมโยงกับคณะกรรมการอำนวยการระดับจังหวัดของท้องถิ่นเป็นประจำเพื่อ ประสาน งานการจัดการสอบที่ปลอดภัย จริงจัง และมีการควบคุม

ในการกล่าวสุนทรพจน์ต่อที่ประชุม รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน ได้เน้นย้ำถึง ธรรมชาติ ที่เกิดขึ้นในแต่ละปี ตลอดจนข้อกำหนดและความต้องการที่สูงของการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การสอบจะจัดขึ้นทั่วประเทศ ได้รับความสนใจจากสังคม และผลการสอบจะนำไปใช้ตามข้อกำหนดทางวิชาชีพและวัตถุประสงค์อื่น ๆ มากมาย ดังนั้นคำแนะนำและข้อกำหนดจึงค่อนข้างสูงอยู่เสมอ

ตามที่รัฐมนตรีกล่าวไว้ การสอบในปีนี้จะเป็นการสอบสำหรับนักเรียนที่เข้าเรียน หลักสูตรการศึกษา ทั่วไป แบบเก่า คือ หลักสูตรปี 2549 โดยใช้หลักสูตรเก่าและตำราเรียน อย่างไรก็ตาม จิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมกำลังถูกนำไปใช้ในทุกชั้นเรียนและโปรแกรม ไม่ใช่แค่ในการสอบตามโปรแกรมเก่าเท่านั้น การสอบปีนี้มีจุดใหม่และปรับเปลี่ยนบางอย่าง ข้อกำหนดในการอบรม และ การดำเนินการต้องมีการเตรียมความพร้อมอย่างระมัดระวังมาก

ที่มา : บรรณาธิการ

รัฐมนตรีชื่นชมที่จังหวัด/เมืองหลายแห่งนอกจากจะปฏิบัติตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแล้ว ยังได้เตรียมการอย่างรอบคอบตามข้อกำหนดในท้องถิ่นด้วย จึงขอให้คณะกรรมการอำนวยการทุกระดับยึดมั่นตามข้อกำหนดในคำสั่งที่ 17 ลงวันที่ 29 พฤษภาคม 2566 ของนายกรัฐมนตรีอย่างเคร่งครัด ในเวลาเดียวกัน จะต้องมีความสามัคคี การสื่อสาร และการเชื่อมโยงที่ราบรื่นระหว่างทุกระดับและคณะกรรมการอำนวยการ เพื่อนำคำสั่ง 17 ไปปฏิบัติอย่างเต็มรูปแบบ

ในบรรดาการเตรียมการที่จำเป็นต้องทำ รัฐมนตรีเน้นย้ำว่าคณะกรรมการอำนวยการระดับท้องถิ่นให้ความสำคัญกับการเตรียมพร้อมในด้านเทคโนโลยี อุปกรณ์ และปัจจัยด้านบุคลากร ราบรื่นในการปฏิบัติงานและการจัดการ สถานการณ์ ต่างๆ งานสารสนเทศและการสื่อสารยังเป็นส่วนหนึ่งของการจัดการสอบเพื่อให้มั่นใจถึง ความ สำเร็จของการสอบ พร้อมกันนี้ขอแนะนำให้ท้องถิ่นที่ประสบปัญหาที่เกี่ยวข้องหารือกันโดยเร็วและเหมาะสมเพื่อให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและคณะกรรมการอำนวยการแห่งชาติสามารถจัดการได้

สำหรับจังหวัดบิ่ญดิ่ญ ปีนี้ทั้งจังหวัดมีผู้ลงทะเบียนสอบทั้งสิ้น 18,903 ราย ผู้สมัครส่วนใหญ่ลงทะเบียนสอบเพื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและสมัครเข้าเรียนในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย (มีผู้สมัครเพียง 327 คนเท่านั้นที่ลงทะเบียนสอบเพื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย)

ทูเหียน

ลิงค์ที่มา