หลังจากความสุขระเบิดเมื่อได้รับคะแนนในฝัน บางทีสิ่งที่เหลืออยู่ในตัวดึ๊กวินห์ก็คือการเดินทางสู่ความเป็นผู้ใหญ่ของวินห์เพื่อพัฒนาตนเองผ่านแต่ละขั้นตอน
แรงกดดันสร้างเพชร
SAT กลายเป็นการเดินทางเพื่อค้นพบตัวเองสำหรับนักเรียนที่ทำคะแนนได้ 1% แรกของโลก |
วิญกล่าวว่าเขาโชคดีมากที่มีโอกาสได้เรียนหนังสืออย่างดีตั้งแต่อายุยังน้อย แต่ด้วยเหตุนี้ เขาจึงต้องเผชิญกับความกดดันมากมายจากความคาดหวังที่ครอบครัว ครู และเพื่อนๆ มีต่อเขา และการที่วิญมีคะแนน SAT 1560/1600 ก็ทำให้เขาต้องเผชิญกับความกดดันมากมายเช่นกัน
แม้ว่าเขาจะเข้าเรียนโรงเรียนนานาชาติตั้งแต่เด็ก โดยมีความสามารถด้านภาษาอังกฤษและมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับหลักสูตร การศึกษา ของอเมริกา แต่วินห์ยังคงพบกับอุปสรรคบางประการเมื่อเข้าใกล้การสอบ SAT
ตอนแรกที่วินห์ได้รู้จักกับประเภทของความรู้ โจทย์ และแบบฝึกหัด SAT วินห์รู้สึกเหนื่อยมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเพราะเขาไม่มีประสบการณ์ในการเรียน วินห์จึงใช้เวลาศึกษาหาความรู้นานมาก เฉลี่ยวันละ 3 ชั่วโมง ยิ่งเขาศึกษาหาความรู้ลึกลงไปมากเท่าไหร่ วินห์ก็ยิ่งรู้สึกยากขึ้นเท่านั้น เขาเล่าว่า "ช่วงแรกเป็นช่วงเวลาที่ยากลำบากสำหรับผมจริงๆ" วินห์เองก็รู้สึกสับสนมากเช่นกัน เพราะหนังสือมีหลายประเภท เส้นทางการเรียนที่ไม่ชัดเจน และเลือกสื่อการเรียนรู้ที่มีชื่อเสียงได้จากที่ไหน...
โชคดีที่วินห์ “ล้วงหา” ทางอินเทอร์เน็ต เข้าร่วมกลุ่มศึกษา SAT ด้วยตนเองเพื่อเรียนรู้ประสบการณ์เพิ่มเติม และเมื่อประตูบานใหม่เปิดขึ้น เขาก็สามารถแบ่งปันประสบการณ์การเตรียมตัวสอบมากมาย รวมถึงการเรียนรู้ด้วยตนเองบนแพลตฟอร์ม Khan Academy ซึ่งเป็นพันธมิตรอย่างเป็นทางการของ College Board ซึ่งเป็นองค์กรที่เชี่ยวชาญด้านการจัดหลักสูตรเตรียมสอบ SAT ในสหรัฐอเมริกา
นอกจากการแบ่งปันประสบการณ์การเรียนแล้ว วินห์ยังได้รับกำลังใจและการสนับสนุนจากเพื่อนๆ อีกด้วย ที่น่าสนใจคือ หลังสอบ วินห์ได้ผูกมิตรกับนักเรียนทั่วประเทศอย่างเหนียวแน่น จึงทำให้เขาได้ขยายเครือข่ายส่วนตัวของเขาออกไป
จากเด็กชายชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ที่เต็มไปด้วยความสับสนและไม่แน่ใจ Nguyen Doan Duc Vinh มุ่งมั่นที่จะเอาชนะความยากลำบากในการสอบ SAT เพื่อ ค้นหา ตัวตนที่สมบูรณ์แบบและดีขึ้น
การเดินทางที่เปิดโลกทัศน์แห่งโอกาส
“มันเหมือนประสบการณ์ระดับโลกสำหรับผู้เข้าสอบ” คือมุมมองที่น่าสนใจของเหงียน ด๋าว ดึ๊ก วินห์ เกี่ยวกับการสอบ SAT โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนของการอ่าน ผู้เข้าสอบจะต้องวิเคราะห์และตอบคำถามเกี่ยวกับความรู้จากหลากหลายสาขาและวัฒนธรรมในรูปแบบต่างๆ เช่น ย่อหน้าและบทกวี ดังนั้น วินห์จึงพบว่ากระบวนการทบทวน SAT ช่วยให้เขาได้รับแหล่งความรู้ “มหาศาล”
ไม่เพียงเท่านั้น เพื่อให้ได้คะแนน SAT ที่น่าประทับใจ ดึ๊ก วินห์ ยืนยันว่านักเรียนต้องฝึกฝนการคิดเชิงวิพากษ์และฝึกฝนการคิดเชิงวิพากษ์ เพื่อเพิ่มโอกาสในการเลือกคำตอบที่ถูกต้อง ผู้สมัครจำเป็นต้องสร้างมุมมองแบบหลายมิติเพื่อย้อนกลับ วิเคราะห์ และชี้แจงปัญหาในคำถาม
การคิดเชิงตรรกะและเชิงวิเคราะห์ รวมถึงฐานความรู้หลายสาขาวิชาที่ปลูกฝังจากการสอบ SAT ได้สนับสนุนให้ Duc Vinh เอาชนะความหลงใหลในอาชีพต่างๆ เช่น กิจกรรมดีเบต การประชุมจำลองสหประชาชาติ การแข่งขันกรณีศึกษาทางธุรกิจ เป็นต้น
ดึ๊ก วินห์ได้รับเลือกเป็น "หัวหน้าชั้นเรียน" ในโครงการ SAT Open Classroom ออนไลน์ฟรีที่ได้รับการสนับสนุนโดยมูลนิธิเวียดนามและ Khan Academy Vietnam |
ด้วยความตระหนักดีว่าชุมชนได้หล่อหลอมเขาขึ้นมาอย่างไร ดึ๊ก วินห์จึงรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ใบรับรอง SAT จะช่วยให้เขามีส่วนร่วมในสังคม ด้วยคะแนน 1,560 คะแนน ดึ๊ก วินห์ได้เป็น "หัวหน้าชั้นเรียน" ในโครงการ SAT Open Classroom ออนไลน์ฟรีที่ได้รับการสนับสนุนจากมูลนิธิเวียดนามและ Khan Academy Vietnam
วินห์และครูประจำชั้นเกือบ 20 คนจากทั่วโลก ได้สอนและร่วมเดินทางไปกับนักเรียนเวียดนามหลายร้อยคนเพื่อพิชิตข้อสอบ SAT ผ่านโครงการที่มีความหมายนี้ นี่เป็นโอกาสที่วินห์จะได้มีส่วนร่วมในการเผยแพร่คุณค่าของความเท่าเทียมทางการศึกษาและโอกาสการเรียนรู้ฟรีสำหรับนักเรียนทุกคนในพื้นที่รูปตัว S
วินห์เล่าให้ผู้สื่อข่าวฟังถึงแผนการในอนาคตว่า เขาจะยังคงเข้าร่วมชั้นเรียนชุมชนเพื่อแบ่งปันความรู้ฟรีๆ กับเพื่อนๆ ต่อไป นอกจากนี้ วินห์ยังได้สมัครเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยหลายแห่งในสหรัฐอเมริกา แต่ไม่ว่าเขาจะเรียนที่ไหน วินห์ก็ยังคงต้องการแบ่งปันความรู้ให้กับชุมชน
คุณค่ายังคงสืบสานคุณค่า หวังว่าด้วยรากฐานที่มั่นคงจากการเดินทางสู่ความสำเร็จในการสอบ SAT ของเขา เหงียน ด๋าว ดึ๊ก วินห์ จะพัฒนาและยืนหยัดต่อไป เผยแพร่ภาพลักษณ์ของเวียดนามไปทั่วโลกดังที่วินห์เชื่อมั่น
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)