Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ไม่ห้ามสอนพิเศษแต่ต้องมีการบริหารจัดการที่โปร่งใส

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết25/11/2024

ปัญหาการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมยังคงเป็นประเด็นที่ต้องจับตามอง เมื่อเร็วๆ นี้ รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้อธิบายปัญหาต่างๆ มากมายในการอภิปรายของรัฐสภาเกี่ยวกับร่างกฎหมายว่าด้วยครู โดยระบุถึงนโยบายที่จะไม่ห้ามการสอนเพิ่มเติม


กฎเกณฑ์ “คลายเครียด” การสอนพิเศษ

ภายใต้กรอบการประชุมสมัยที่ 8 สภานิติบัญญัติแห่งชาติ ได้หารือในห้องประชุมเกี่ยวกับร่างกฎหมายว่าด้วยครูเมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน มีผู้แสดงความเห็นจำนวนมากเกี่ยวกับประเด็นกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนพิเศษเพิ่มเติม ในจำนวนนี้มีความเห็นว่าควรมีนโยบายตอบสนองความต้องการของนักเรียนและผู้ปกครองในการศึกษาเพิ่มเติม

รูปภาพ_6199.jpg
ชั้นเรียนครูและนักเรียนที่โรงเรียนมัธยม Chu Van An ( ฮานอย )

ผู้แทน Do Huy Khanh (Dong Nai) กล่าวว่าการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมก็มีด้านบวกเช่นกัน นั่นคือไม่ใช่ครูทุกคนจะแย่และบังคับให้นักเรียนเข้าชั้นเรียนเพิ่มเติม ดังนั้นจึงจำเป็นต้องหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ไม่อาจบริหารจัดการได้แล้วถูกห้าม นายคานห์ยังเสนอด้วยว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ควรประสานงานกับกระทรวงต่าง ๆ โดยเฉพาะกระทรวงการวางแผนและการลงทุน เพื่อออกหนังสือเวียนเพื่อพิจารณาเรื่องนี้โดยละเอียด หลังจากที่กฎหมายว่าด้วยครูได้รับการผ่าน

นายเหงียน คิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ชี้แจงความเห็นของผู้แทนจำนวนมาก โดยระบุว่า นโยบายของกระทรวงไม่ใช่การห้ามการสอนพิเศษ แต่จะห้ามพฤติกรรมการสอนพิเศษที่ละเมิดจริยธรรมและหลักวิชาชีพของครู คือการห้ามไม่ให้ครูมีพฤติกรรมบังคับบางประการในเรื่องนี้

ในความเป็นจริงชั้นเรียนพิเศษเกิดขึ้นจากความต้องการของนักเรียนจำนวนมาก อย่างไรก็ตาม นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่ไม่ห้ามชั้นเรียนพิเศษทำให้เกิดความกังวลว่าชั้นเรียนพิเศษจะยังคงมีการบิดเบือนต่อไป และกลายเป็นภาระให้กับหลายครอบครัว

โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากที่โครงการการศึกษาทั่วไปประจำปี 2561 ได้ถูกดำเนินการแล้ว ยังคงเป็นการยากที่จะจำกัดการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม

ความคิดเห็นของสาธารณชนกำลังตั้งคำถามว่าโปรแกรมใหม่นี้สร้างความเครียดมากเกินไปหรือไม่ ส่งผลให้การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเป็นที่นิยมมากขึ้นเรื่อยๆ หรือไม่

นางสาวเหงียน เถา จาง (เขตด่งดา ฮานอย) มีลูกที่กำลังเรียนอยู่ในระดับมัธยมศึกษา เธอกล่าวว่ามีความจำเป็นจริง ๆ ที่นักเรียนและผู้ปกครองต้องจัดชั้นเรียนพิเศษเพิ่ม เด็กๆ ต้องได้รับการเสริมความรู้หลังเลิกเรียน หากเธอไม่เรียนเพิ่ม คุณครูตรังก็กังวลว่าลูกของเธออาจจะสอบไม่ผ่านในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ที่กำลังจะมาถึง

นางสาวตรัง กล่าวว่า การเรียนพิเศษพิเศษควรได้รับการประณามหากครูบังคับให้นักเรียนเข้าชั้นเรียนพิเศษ หรือกลั่นแกล้งและให้คะแนนแย่ๆ ในชั้นเรียนหากนักเรียนไม่เข้าชั้นเรียนพิเศษ...

นี่ก็เป็นความกังวลทั่วไปของผู้ปกครองหลายๆ คนเช่นกัน นางสาวทราน มินห์ ฮวง (เขตฮวงมาย ฮานอย) กล่าวว่า ขณะนี้การจัดการเรียนการสอนพิเศษยังคงไม่เข้มงวด ทำให้การเรียนการสอนพิเศษขาดความหมายโดยเนื้อแท้ นอกจากนี้ นางฮวงยังแนะนำว่าควรจัดชั้นเรียนพิเศษและการสอนพิเศษนอกโรงเรียนเท่านั้นเพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบเชิงลบที่อาจเกิดขึ้นได้

จำเป็นต้องมีการบริหารจัดการเพื่อป้องกันความคิดเชิงลบ

เป็นเวลานานแล้วที่การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมมักเป็นประเด็นที่สาธารณชนให้ความสนใจเสมอมา เกี่ยวกับประเด็นปัจจุบันเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม ดร. ฮวง ง็อก วินห์ อดีตผู้อำนวยการกรมอาชีวศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่า การสอนเพิ่มเติมไม่ควรได้รับการพิจารณาให้เป็นกิจกรรมวิชาชีพอย่างเป็นทางการของครูการศึกษาทั่วไป เพราะอาจก่อให้เกิดผลที่ตามมามากมาย ซึ่งไม่เพียงแต่ส่งผลเสียต่อนักเรียนเท่านั้น แต่ยังบั่นทอนความไว้วางใจที่สังคมมีต่อครูอีกด้วย

“เมื่อการสอนพิเศษกลายเป็นกิจกรรมทางการที่ไม่มีการควบคุมอย่างเข้มงวด อาจก่อให้เกิดความไม่เท่าเทียมกันระหว่างนักเรียนที่มีเงินจ่ายค่าสอนพิเศษและนักเรียนที่ไม่มีเงินจ่ายค่าสอนพิเศษได้ ในทางกลับกัน หากมีการจัดการและดำเนินการสอนพิเศษอย่างเคร่งครัด ก็จะช่วยให้นักเรียนสามารถเสริมสร้างความรู้ได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่ต้องการเวลาและคำแนะนำเป็นรายบุคคลมากขึ้นเพื่อทำความเข้าใจบทเรียน การสอนพิเศษจึงมีความจำเป็น” ดร. ฮวง ง็อก วินห์ กล่าว

ศาสตราจารย์ ดร. พัม ทัด ดอง อดีตรองประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม กล่าวว่า เพื่อให้ชั้นเรียนพิเศษมีประสิทธิผลอย่างแท้จริง ผู้ปกครองต้องตื่นตัวในการเลือกชั้นเรียนที่เหมาะสมสำหรับบุตรหลานของตน และหลีกเลี่ยงการลงทะเบียนให้พวกเขาเข้าเรียนโดยไม่ให้เกียรติ เพื่อจะทำเช่นนั้น ผู้ปกครองต้องปฏิเสธการศึกษาที่เน้นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และให้บุตรหลานเรียนชั้นเรียนพิเศษเฉพาะเมื่อจำเป็นจริงๆ เท่านั้น ทางด้านโรงเรียนจำเป็นต้องมีการบริหารจัดการอย่างมืออาชีพให้กับคณาจารย์ให้ดี



ที่มา: https://daidoanket.vn/khong-cam-day-them-nhung-can-quan-ly-minh-bach-10295198.html

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

พระอาทิตย์ขึ้นสีแดงสดที่ Ngu Chi Son
ของโบราณ 10,000 ชิ้น พาคุณย้อนเวลากลับไปสู่ไซง่อนเก่า
สถานที่ที่ลุงโฮอ่านคำประกาศอิสรภาพ
ที่ประธานาธิบดีโฮจิมินห์อ่านคำประกาศอิสรภาพ

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์