ต่อต้านการ "บีบบังคับ" ทุกรูปแบบต่อผู้เรียน

จากสถานการณ์ปัจจุบัน การจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรและความร่วมมือ ทางการศึกษา เช่น การสอนภาษาต่างประเทศ การสอนภาษาต่างประเทศที่มีองค์ประกอบนานาชาติ วิทยาการคอมพิวเตอร์ ทักษะชีวิต การศึกษา STEM คณิตศาสตร์เชิงวิเคราะห์ การเรียนรู้จากประสบการณ์ การแนะแนวอาชีพ ฯลฯ ในโรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษา/มัธยมศึกษาของรัฐ (สถาบันการศึกษา) ในพื้นที่ ยังคงมีข้อจำกัด ความเหมาะสมและประสิทธิผลยังไม่สูงนัก บางครั้งและในบางสถานที่ มีการ "บังคับ" ผู้เรียน ทำให้เกิดความคิดเห็นเชิงลบในหมู่ประชาชน สร้างภาระให้แก่นักเรียนมากเกินไป และก่อให้เกิดความไม่พอใจในหมู่ผู้ปกครอง

ประธานคณะกรรมการประชาชนเมือง ไฮฟอง ได้ลงนามและออกเอกสารเลขที่ 2253/UBND-VX สั่งการให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมเป็นผู้นำร่วมกับคณะกรรมการประชาชนระดับอำเภอและจังหวัด และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อมุ่งเน้นแก้ไขสถานการณ์เพื่อให้การสอนพิเศษนอกหลักสูตรและความร่วมมือทางการศึกษาในสถานศึกษาของรัฐมีประสิทธิภาพและได้รับการยอมรับอย่างสูงจากนักเรียนและผู้ปกครอง

เทศบาลเมืองไฮฟองดำเนินมาตรการควบคุมการสอนพิเศษนอกเวลาเรียน ภาพ: เทียนเปา

ดังนั้น จึงจำเป็นต้องเสริมสร้างการบริหารจัดการและการกำกับดูแลสถาบันการศึกษาให้ปฏิบัติตามระเบียบข้อบังคับปัจจุบันเกี่ยวกับการสอนเสริม การเรียนรู้เสริม และความร่วมมือทางการศึกษาอย่างเคร่งครัด โดยยึดหลักการตอบสนองความต้องการและการเข้าร่วมโดยสมัครใจของผู้เรียนด้วยความยินยอมของครอบครัว ไม่ควรมีการใช้การบีบบังคับใดๆ เพื่อบังคับให้ครอบครัวของนักเรียนหรือตัวนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมเหล่านี้ ควรเพิ่มความรับผิดชอบและความโปร่งใสของสถาบันการศึกษาและผู้บริหารต่อผู้เรียน ผู้ปกครอง และสังคม

เสริมสร้างการตรวจสอบและประเมินผลการดำเนินงานของสถาบันการศึกษาอย่างสม่ำเสมอและโดยไม่แจ้งล่วงหน้า ดำเนินการอย่างเข้มงวดกับกรณีที่ไม่ปฏิบัติตามกฎระเบียบ และลงโทษผู้บริหารสถาบันการศึกษาที่ฝ่าฝืน

ในกรณีที่พบว่าสถาบันการศึกษาละเมิดกฎหมายหรือสร้างความคิดเห็นเชิงลบในหมู่ประชาชนและก่อให้เกิดความไม่พอใจในหมู่ผู้ปกครอง หน่วยงานที่เกี่ยวข้องอาจขอให้สถาบันเหล่านั้นยุติการจัดโครงการสอนร่วมกัน เพื่อดำเนินการตรวจสอบ ประเมินผล และแก้ไข เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดเสียงวิพากษ์วิจารณ์และความไม่พอใจในหมู่นักเรียนและผู้ปกครอง

กรมสารสนเทศและการสื่อสาร ร่วมกับกรมการศึกษาและการฝึกอบรม และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องอื่นๆ มีหน้าที่กำกับดูแลสื่อต่างๆ ให้เร่งเผยแพร่นโยบายและระเบียบข้อบังคับปัจจุบันเกี่ยวกับการสอนเสริม การติว และความร่วมมือทางการศึกษาในสถาบันการศึกษาของรัฐ โดยมีเป้าหมายเพื่อเสริมสร้างความรับผิดชอบของทุกระดับ ทุกภาคส่วน ทุกกลุ่ม ทุกบุคคล และประชาชนทั่วไป ในกระบวนการสนับสนุนและบริหารจัดการการศึกษาและการฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องทำให้มั่นใจว่านักเรียนและผู้ปกครองเข้าใจและใช้สิทธิของตนเกี่ยวกับการเข้าร่วม/ไม่เข้าร่วมในชั้นเรียนเสริมและกิจกรรมความร่วมมือ และต่อต้านการ "บังคับ" ใดๆ ต่อผู้เรียน

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/hai-phong-dau-tranh-voi-moi-bieu-hien-ep-buoc-nguoi-hoc.html