คนทำงานรุ่นใหม่และความท้าทายในยุคดิจิทัล

ในบริบทของเศรษฐกิจที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วพร้อมกับการระเบิดของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี แรงงานรุ่นใหม่ซึ่งคาดว่าจะเป็นปัจจัยที่มีพลวัตและสร้างสรรค์ในตลาดแรงงาน กำลังเผชิญกับความยากลำบากมากมายในการหางานที่เหมาะสม

เวลาพักสำหรับพนักงานพาร์ทไทม์ที่ Katinat Yersin (เมือง Thu Dau Mot)

จากข่าวประชาสัมพันธ์สถานการณ์แรงงานและการจ้างงานในไตรมาสแรกของปี พ.ศ. 2568 ของสำนักงานสถิติแห่งชาติ พบว่าจำนวนเยาวชนที่ว่างงานและไม่ได้รับการศึกษา (อายุ 15-24 ปี) มีจำนวน 1.35 ล้านคน คิดเป็น 10.4% ของประชากรเยาวชนทั้งหมด โดยอัตราเยาวชนที่ว่างงานและไม่ได้รับการศึกษาในเขตเมืองอยู่ที่ 8.2% ในเขตชนบทอยู่ที่ 11.7% เยาวชนหญิงที่ว่างงานและไม่ได้รับการศึกษาอยู่ที่ 11.5% และเยาวชนชายอยู่ที่ 9.3%

ขณะเดียวกัน ในแต่ละปี มีบัณฑิตมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยหลายแสนคนเข้าสู่ตลาดแรงงาน ทำให้เกิดแรงกดดันด้านการแข่งขันมากขึ้น ขณะที่จำนวนงานมีแนวโน้มลดลง สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงความขัดแย้งที่เห็นได้ชัดยิ่งขึ้น นั่นคือ อุปทานแรงงานหนุ่มสาวมีมากมาย แต่กลับขาดแคลนงานที่มั่นคง

เหตุผลสำคัญประการหนึ่งคือการพัฒนาอย่างรวดเร็วของ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี โดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระบบอัตโนมัติ และการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล ความก้าวหน้าเหล่านี้ทำให้ตำแหน่งงานแบบเดิมจำนวนมากถูกแทนที่ ในขณะที่ตำแหน่งงานใหม่ ๆ จำเป็นต้องอาศัยทักษะเฉพาะทางสูง ความสามารถในการปรับตัวที่รวดเร็ว และความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งคนรุ่นใหม่ยังไม่พร้อมสำหรับทักษะเหล่านี้ทั้งหมด

ปัจจุบันธุรกิจหลายแห่งมักเลือกบุคลากรคุณภาพสูงแทนที่จะสรรหาบุคลากรจำนวนมาก ซึ่งนำไปสู่การขาดแคลนแรงงาน นอกจากนี้ การแข่งขันที่รุนแรงในตลาดแรงงานไม่ได้มาจากแรงงานภายในประเทศเพียงอย่างเดียว แต่ยังมาจากแรงงานต่างชาติด้วย เวียดนามกำลังผสานเข้ากับ เศรษฐกิจ โลกอย่างลึกซึ้ง เปิดโอกาสมากมาย แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องเผชิญกับแรงกดดันด้านการแข่งขันที่รุนแรง คนหนุ่มสาว นอกจากการแข่งขันกับคู่แข่งแล้ว ยังต้องเผชิญกับผู้สมัครที่มีประสบการณ์จากประเทศอื่นๆ ที่มีทักษะภาษาต่างประเทศ ทักษะทางเทคโนโลยี และรูปแบบการทำงานแบบมืออาชีพ ในทางกลับกัน ยังคงมีความไม่สมดุลระหว่างการฝึกอบรมและความต้องการที่แท้จริงของธุรกิจ นักศึกษาจำนวนมากหลังจากสำเร็จการศึกษายังขาดทักษะเชิงปฏิบัติ ไม่ตรงตามข้อกำหนดของงาน ทำให้ธุรกิจต้องฝึกอบรมใหม่ตั้งแต่เริ่มต้น หรือให้ความสำคัญกับการสรรหาบุคลากรที่มีประสบการณ์ ขณะเดียวกัน คนหนุ่มสาวกลุ่มหนึ่งมีความคิดที่จะเลือกงานที่ "ง่าย รายได้สูง" ขาดจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ และความเต็มใจที่จะสั่งสมประสบการณ์จากตำแหน่งเริ่มต้นที่ต่ำ

คุณหลิว กิม โลน นักศึกษาปริญญาตรีสาขาประชาสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยวันหลาง (นคร โฮจิมิน ห์) ได้เล่าให้นักศึกษามหาวิทยาลัยทูเดาม็อตที่กำลังมองหางานพาร์ทไทม์ฟังว่า “ดิฉันเรียนจบมาเกือบ 3 ปีแล้ว และตอนนี้กำลังช่วยธุรกิจของครอบครัวไปด้วยพร้อมกับหางานที่เหมาะสม หลังจากเรียนจบ ดิฉันก็ถูกคุมประพฤติและทำงานอย่างเป็นทางการถึง 2 หน่วยกิต แต่รู้สึกว่าไม่เหมาะสม ไม่ใช่แค่ดิฉันเท่านั้น เพื่อนๆ หลายคนในรุ่นเดียวกันก็หางานยาก บางคนหางานไม่ได้ บางคนหางานได้แต่รายได้น้อยมาก หรืองานที่ไม่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอก”

จะเห็นได้ว่าถึงแม้คนรุ่นใหม่จะมาจากมหาวิทยาลัยชั้นนำและจบการศึกษาจากสาขาวิชาที่ “กำลังมาแรง” แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าคนรุ่นใหม่จะมีข้อได้เปรียบในการพัฒนาอาชีพ ความจริงข้อนี้จึงจำเป็นต้องให้สถาบันการศึกษาปรับปรุงหลักสูตรฝึกอบรมให้สอดคล้องกับแนวปฏิบัติ ส่งเสริมความร่วมมือกับภาคธุรกิจ เพื่อให้นักศึกษามีโอกาสได้ฝึกฝนและสัมผัสกับสภาพแวดล้อมการทำงานจริง

ในส่วนของเยาวชนนั้น จำเป็นต้องเตรียมความพร้อมตนเองอย่างจริงจัง ไม่เพียงแต่ในด้านความรู้ทางวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทักษะทางสังคม ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ภาษาต่างประเทศ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องของตลาดแรงงาน

ในขณะเดียวกัน องค์กรทางสังคมจำเป็นต้องปรับปรุงนโยบายเพื่อสนับสนุนการเริ่มต้นธุรกิจ การให้คำแนะนำด้านอาชีพ และเชื่อมโยงอุปทานและอุปสงค์แรงงานอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะในพื้นที่ชนบทและห่างไกลที่โอกาสในการทำงานยังมีจำกัด

ในยุคดิจิทัล งานไม่ใช่แค่ตำแหน่งงานที่แน่นอน แต่เป็นการเดินทางของการเรียนรู้และการปรับตัวอย่างต่อเนื่อง สำหรับแรงงานรุ่นใหม่ ความท้าทายก็ถือเป็นโอกาสเช่นกัน หากพวกเขารู้วิธีที่จะใช้ประโยชน์ คิดค้นนวัตกรรมทางความคิด และเตรียมความพร้อมสำหรับชีวิตอย่างเต็มที่ เมื่อนั้นความฝันในการมีงานที่มั่นคงและการพัฒนาที่ยั่งยืนจึงจะอยู่ในมือของคนรุ่นใหม่อย่างแท้จริง

จากข่าวประชาสัมพันธ์สถานการณ์แรงงานและการจ้างงานในไตรมาสแรกของปี พ.ศ. 2568 ของสำนักงานสถิติแห่งชาติ พบว่าจำนวนเยาวชนที่ว่างงานและไม่ได้รับการศึกษา (อายุ 15-24 ปี) มีจำนวน 1.35 ล้านคน คิดเป็น 10.4% ของประชากรเยาวชนทั้งหมด โดยอัตราเยาวชนที่ว่างงานและไม่ได้รับการศึกษาในเขตเมืองอยู่ที่ 8.2% ในเขตชนบทอยู่ที่ 11.7% เยาวชนหญิงที่ว่างงานและไม่ได้รับการศึกษาอยู่ที่ 11.5% และเยาวชนชายอยู่ที่ 9.3%

กวินห์ นุ

ที่มา: https://baobinhduong.vn/lao-dong-tre-va-thach-thuc-trong-ky-nguyen-so-a349108.html