ดิ้นรนระหว่างค่าธรรมเนียมคลับและการไปรับลูก

TP - ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 เป็นต้นไป นโยบายการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้งจะถูกนำไปใช้อย่างกว้างขวาง โดยคาดหวังว่าจะช่วยลดความกดดัน ช่วยให้นักเรียนมีเวลาเล่นและฝึกฝนทักษะมากขึ้น อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริง หลังจากบังคับใช้นโยบายนี้มาหนึ่งสัปดาห์ ผู้ปกครองหลายคนแสดงความกังวลเมื่อบุตรหลานเลิกเรียนเวลา 15.00 น. ในขณะที่กิจกรรมเสริมทักษะ กีฬา หรือชมรมต่างๆ มักมีค่าใช้จ่าย ทำให้ผู้ปกครองต้องจัดการหรือหาวิธีไปรับบุตรหลานก่อนเวลา

Báo Tiền Phong•13/09/2025

หลังพิธีเปิด โรงเรียนต่างๆ เริ่มจัดตารางเวลาเรียนให้สอดคล้องกับโครงการปีการศึกษาใหม่ หลังจากเริ่มดำเนินการมาเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ ผู้ปกครองได้แสดงความคิดเห็นมากมายเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนสองภาคเรียน/วัน ซึ่งก่อให้เกิดปัญหาและความไม่สะดวกมากมายในการรับและส่งบุตรหลาน

คุณโด ฮอง โลน ในเขตฮาดง (ฮานอย) เล่าว่าตารางเรียนของลูกเธอในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในท้องถิ่นมีเพียง 6 คาบต่อวัน มีคาบเรียนตอนเช้า 4 คาบ ช่วงบ่าย 2 คาบ และนักเรียนเลิกเรียนเวลา 15.25 น. ในช่วงบ่าย ตามตารางเรียน นักเรียนจะยังคงเรียนวิชาพื้นฐาน ได้แก่ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ วรรณคดี วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ กิจกรรมเสริมสร้างประสบการณ์ด้านวรรณคดี... "เวลา 15.25 น. ลูกจะออกจากโรงเรียน ส่วนผู้ปกครองเลิกงานตอน 05.00 น. และบริษัทอยู่ไกล ดังนั้นไม่ว่าคุณจะชอบหรือไม่ คุณต้องลงทะเบียนชมรมที่เกี่ยวข้องหรือเรียนวิชาเสริมใกล้โรงเรียนเพื่อรอผู้ปกครองมารับ" คุณโลนกล่าว

ในฟอรัมต่างๆ ผู้ปกครองหลายท่านได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกำหนดให้นักเรียนเรียนไม่เกิน 7 คาบเรียนต่อวัน เพื่อลดความกดดัน โดยให้นักเรียนได้เล่นและทำกิจกรรมนอกหลักสูตรก่อนกลับบ้าน แต่ในความเป็นจริง ยังมีโรงเรียนบางแห่งที่จัดตารางเรียน 5 คาบเรียนในตอนเช้าและ 2 คาบเรียนในตอนบ่าย เพื่อดำเนินโครงการร่วมกันหรือจ่ายค่าดูแลเด็ก การออกจากโรงเรียนหลังบ่าย 3 โมงเย็นถือว่าเร็วเกินไป ผู้ปกครองหลายท่านไม่สามารถจัดการเรื่องการรับส่งบุตรหลานได้ จึงต้องจ้างคนช่วย ซึ่งทำให้เกิดค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม

ตามคำแนะนำของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เรื่องการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้งสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา ในแต่ละวันจะมีไม่เกิน 7 คาบเรียน แต่ละคาบเรียนใช้เวลา 35 นาที ในช่วงเช้า จัดให้มีการสอนเนื้อหาหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ในช่วงบ่าย จัดกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ให้กับนักเรียนเพื่อให้เนื้อหาครบถ้วน เช่น การเรียนรู้ STEM/STEAM วัฒนธรรมการอ่าน การพัฒนาทักษะชีวิต กีฬา ในระดับมัธยมศึกษา ในแต่ละวันจะมีไม่เกิน 7 คาบเรียน แต่ละคาบเรียนใช้เวลา 45 นาที ในช่วงเช้า นักเรียนจะเรียนตามหลักสูตร และในช่วงบ่าย จะมีการทบทวนและติวเข้มนักเรียนที่ยังขาดคุณสมบัติ ปลูกฝังนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม จัดให้มีการทบทวนเพื่อเตรียมสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 พัฒนาทักษะชีวิต...

เมื่อเรียนแบบเข้มข้นจะมีค่าธรรมเนียม

นางสาว Phan Thi Xuan Thu ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Phuc Dong ( ฮานอย ) กล่าวว่า ตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง 5 เรียน 25-30 คาบต่อสัปดาห์ อย่างไรก็ตาม โรงเรียนกำลังดิ้นรนเพื่อวางแผนการสอน 32 คาบต่อสัปดาห์ ดังนั้นจะมี 2 วัน 7 คาบ และ 3 วัน 6 คาบ สำหรับ 6 คาบ นักเรียนจะเลิกเรียนเวลา 15.20 น. และ 7 คาบ นักเรียนจะเลิกเรียนเวลา 16.20 น. ซึ่งเป็นตารางเวลาที่ถูกต้อง เพื่อจัดการดังกล่าว โรงเรียนได้ใช้ประโยชน์จากคณาจารย์ที่มีอยู่โดยเพิ่มคาบพลศึกษาจาก 2 คาบเป็น 3 คาบต่อสัปดาห์ เพิ่มคาบศิลปะและดนตรีจาก 1 คาบเป็น 2 คาบต่อสัปดาห์ และเพิ่มคาบเทคโนโลยีสารสนเทศอีก 1 คาบเพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้ทำความรู้จัก

คุณธู กล่าวว่า ความพยายามในการจัดชั้นเรียนเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนเพื่อพัฒนาทักษะดนตรี วิจิตรศิลป์ พลศึกษา... โดยมีครูจากโรงเรียนเองนั้น มีเป้าหมายเพื่อลดภาระค่าใช้จ่ายของสมาคม อย่างไรก็ตาม โรงเรียนจำเป็นต้อง "ใช้ทักษะ" ในการจัดงบประมาณเพื่อจ่ายค่าจ้างครู และไม่จัดโครงการต่างๆ ของสมาคม เช่น STEM ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ เข้ามาเป็นสื่อการสอน เนื่องจากก่อนหน้านี้ เมื่อมีการเสนอนโยบายนี้ มีผู้ปกครองเพียง 60% เท่านั้นที่เห็นด้วย โครงการสมาคมจะมีผลบังคับใช้ก็ต่อเมื่อมีความเห็นพ้องต้องกันเกือบ 100% เท่านั้น เนื่องจากตารางเรียนไม่สามารถหลีกเลี่ยงชั้นเรียนแบบสลับชั้นได้ ผู้ปกครองที่ไม่ได้เข้าร่วมโครงการจะประสบปัญหา ดังนั้นผู้ปกครองส่วนใหญ่จึงควรรีบไปรับบุตรหลานก่อนเวลา

ด้วยโครงการปัจจุบัน นโยบายการสอน 2 ครั้ง/วันจึงสมเหตุสมผล คุณธู กล่าวว่า จำเป็นต้องเพิ่มการสื่อสารเพื่อให้ผู้ปกครองเข้าใจว่าการอัดแน่นโครงการให้จบภายในครั้งเดียวเป็นเรื่องยาก และเด็กๆ จำเป็นต้องมีเวลาเล่น วิธีแก้ปัญหาความยุ่งยากในการรับและส่งบุตรหลานของผู้ปกครอง คือการให้โรงเรียนเปิดห้องสมุดและนำรูปแบบการดูแลนักเรียนหลังเลิกเรียนมาใช้ด้วยค่าใช้จ่ายเพียง 12,000 ดอง/ชั่วโมง เมื่อถึงเวลานั้น เด็กๆ ที่ผู้ปกครองยังไม่มารับก็สามารถนั่งเรียนต่อในห้องเรียนเพื่อทำงานที่ค้างคาในระหว่างวัน หรือเล่นในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยโดยมีคุณครูคอยดูแล

คุณ Tran Thi Huong ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Van Bao กล่าวว่า ในระดับประถมศึกษา ฮานอยมีการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้งมาเป็นเวลาหลายปีแล้ว นอกจากโครงการของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแล้ว โรงเรียนประถมศึกษา Van Bao ยังมีหลักสูตรขั้นสูงอีกด้วย จึงมั่นใจได้ว่าโรงเรียนจะเลิกเรียนประมาณ 16.30 น. อย่างไรก็ตาม เช่นเดียวกับโรงเรียนอื่นๆ ตามตารางเรียน ในแต่ละวันจะมี 6-7 คาบเรียน นักเรียนจะเลิกเรียนมากกว่า 15 ชั่วโมง เพื่อช่วยให้นักเรียนมีเวลาเล่น ฝึกฝนทักษะชีวิต ฝึกภาษาต่างประเทศ และอื่นๆ ด้วยโครงการปัจจุบันที่มีระยะเวลานานเช่นนี้ โรงเรียนจึงจำเป็นต้องจัดตั้งและประสานงานชมรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับดนตรี วิจิตรศิลป์ แอโรบิก เต้นรำ และอื่นๆ แต่ผู้ปกครองต้องจ่ายค่าเล่าเรียนให้บุตรหลานของตนเข้าร่วม ปัจจุบันชมรมต่างๆ ในโรงเรียนจัดขึ้นโดยสมัครใจ เด็กคนใดที่ไม่เข้าร่วมและเลิกเรียนเกิน 15 ชั่วโมง ก็ถือเป็นอุปสรรคและความท้าทายสำหรับผู้ปกครองในการรับส่งนักเรียน

ยกตัวอย่างเช่น คุณเฮือง โรงเรียนสามารถสร้างห้องสมุดเปิดที่มีมุมอ่านหนังสือมากมาย สนามบาสเกตบอล... ให้นักเรียนได้เล่นฟุตบอลอย่างสบายใจหลังเลิกเรียน ไม่จำเป็นว่าหลังเลิกเรียน นักเรียนทุกคนจะต้องสมัครเข้าชมรม ผู้ปกครองที่ทำงานไกลและมารับลูกตอน 6 โมงเย็น ก็ยังมีพื้นที่ปลอดภัยให้นักเรียนเล่นหลังประตูโรงเรียนได้

จำเป็นต้องเพิ่มสนามกีฬาให้นักเรียนได้เล่นฟรีหลังเลิกเรียน

นายตรัน เดอะ เกือง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย กล่าวว่า ในปีการศึกษานี้ เทศบาลจะดำเนินการตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม โดยจัดการเรียนการสอนระดับประถมศึกษา 100% วันละ 2 ครั้ง ส่วนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลาย จะจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกและบุคลากรเพียงพอ เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา พัฒนาศักยภาพ คุณภาพ และทักษะของนักเรียนอย่างครอบคลุม เนื่องจากโรงเรียนยังขาดวิชาเฉพาะบางวิชา เช่น ดนตรี วิจิตรศิลป์ พลศึกษา และกีฬา... กรมการศึกษาและฝึกอบรมจึงได้กำหนดแผนงานร่วมกันเพื่อเชิญชวนนักร้อง ศิลปิน จิตรกร... ให้มาร่วมกันสอนเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ที่หลากหลายในโรงเรียนภาคเรียนที่ 2 กรมฯ ยังกำหนดให้เทศบาล เขต และโรงเรียนต่างๆ ตรวจสอบสภาพสิ่งอำนวยความสะดวก บุคลากร และสำรวจความต้องการของผู้ปกครอง เพื่อจัดทำแผนการดำเนินงานที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพ

ครูใหญ่โรงเรียนมัธยมศึกษาบางแห่งในฮานอยเชื่อว่าการส่งเสริมให้มีการสอนวันละ 2 ครั้งในระดับมัธยมศึกษา และการเพิ่มเวลาสอนวิชาทักษะชีวิต ปัญญาประดิษฐ์ (AI) วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) และศิลปะ เพื่อพัฒนาทักษะและความสามารถของนักเรียนนั้นถูกต้องแล้ว อย่างไรก็ตาม ปัจจุบันโรงเรียนยังขาดครูผู้สอนเพียงพอ ดังนั้น การจะนำไปปฏิบัติได้จริง จำเป็นต้องมีแผนงาน การฝึกอบรม การสรรหาครู และการจัดสรรเงินช่วยเหลือที่เหมาะสม