ข้อดีและข้อเสียของการเรียนรู้ทักษะการเลี้ยงดูลูกทางออนไลน์

[โฆษณา_1]

สำหรับคุณพ่อคุณแม่มือใหม่ ส่วนใหญ่จะรู้สึกวิตกกังวลและกดดัน นอกจากการหาความรู้จากหนังสือ นิตยสาร และแพทย์แล้ว พวกเขายังหันไปพึ่งสื่อสังคมออนไลน์ ซึ่งมีกลุ่มต่างๆ มากมายที่แบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องนี้

มอบความรู้ที่เป็นประโยชน์มากมายแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับการเลี้ยงดูบุตร
มีการเปิดตัวคู่มือสำหรับผู้ปกครองเกี่ยวกับการดูแลและการศึกษาเด็กออทิสติกแล้ว

นางสาว Tran Thu Hang (อาศัยอยู่ในเขต Binh Thanh นครโฮจิมินห์) เล่าว่า ในช่วงแรกของการดูแลลูก เธอได้รับความช่วยเหลือจากกลุ่มออนไลน์ที่มีประโยชน์ในโซเชียลมีเดีย ทำให้เธอสามารถเรียนรู้จากคุณแม่ที่มีประสบการณ์เกี่ยวกับการให้นมบุตร การเลือกอาหารที่มีประโยชน์สำหรับลูก และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการสังเกตอาการเจ็บป่วยทั่วไปในวัยเด็กได้อย่างง่ายดาย

นอกเหนือจากความกังวลเกี่ยวกับพฤติกรรมการกิน การนอน และการพักผ่อนของลูกๆ แล้ว พ่อแม่หลายคนยังหันไปเข้าร่วมกลุ่มผู้ปกครองเพื่อเรียนรู้และอัปเดตข้อมูลเกี่ยวกับแนวโน้ม ทางการศึกษา ใหม่ๆ หรือเพื่อดูว่าครอบครัวอื่นๆ เลี้ยงดูลูกอย่างไรและนำวิธีการเหล่านั้นไปปรับใช้

ดร. ฟาม ถิ ทุย (นักจิตวิทยา) กล่าวถึงประเด็นนี้ว่า “การอัปเดตข้อมูลออนไลน์มีประโยชน์อย่างมาก โดยที่ผู้ปกครองส่วนใหญ่มักค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับการดูแลเด็กและการเลี้ยงดูบุตรทางออนไลน์เป็นประจำ อย่างไรก็ตาม หลายคนขาดประสบการณ์หรือแม้แต่ความเชี่ยวชาญที่เหมาะสม แต่กลับแสดงความคิดเห็นส่วนตัวเกี่ยวกับการเลี้ยงดูบุตร นอกจากนี้ยังมีกลุ่มที่แสวงหาผลประโยชน์จากความต้องการของผู้คนเพื่อผลกำไรที่ไม่ถูกต้องอีกด้วย”

พ่อแม่หลายคนหันไปเข้าร่วมกลุ่มผู้ปกครองเพื่อเรียนรู้และติดตามข่าวสารเกี่ยวกับแนวโน้มทางการศึกษาใหม่ๆ

ในความเป็นจริง การเลือกที่จะแบ่งปันและเรียนรู้ข้อมูลในกลุ่มโซเชียลมีเดียออนไลน์นั้นมีความเสี่ยงหลายประการ ประการแรก คือ ความเสี่ยงที่จะสูญเสียเงินและได้รับสินค้าปลอม เนื่องจากความเชื่อใจและการซื้อสินค้าโดยอาศัยคำแนะนำ สมาชิกหลายคนจึงแอบอ้างเป็นผู้ขายที่น่าเชื่อถือ โดยนำเสนอสินค้าที่มีคุณภาพและแหล่งที่มาน่าสงสัย

นอกจากนี้ การเลือกวิธีการเลี้ยงดูที่ไม่ถูกต้องหรือการทำตามกระแสก็เป็นสาเหตุที่น่าเป็นห่วงเช่นกัน เมื่อพ่อแม่ค้นหาข้อมูลออนไลน์เกี่ยวกับการเลี้ยงดูลูก เพราะเด็กแต่ละคนไม่เหมือนกัน และการเลี้ยงดูแบบไม่คำนึงถึงบุคลิกภาพ ความสามารถ และความสนใจของเด็ก จะไม่เพียงแต่ไม่ได้ผล แต่ยังจะสร้างแรงกดดันให้กับเด็กมากขึ้นอีกด้วย

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองคือ เมื่อเลือกโปรแกรมการศึกษา พวกเขาควรพิจารณาเป้าหมายของโปรแกรมอย่างรอบคอบ และวิเคราะห์ว่าลักษณะนิสัยของบุตรหลานเหมาะสมกับโปรแกรมนั้นหรือไม่

ดร. เหงียน ถิ ทู ฮุยเอน (ผู้อำนวยการโรงเรียนนานาชาติสองภาษาแคนาดา BCIS) กล่าวว่า ผู้ปกครองมักตกอยู่ในกับดักของความกลัวที่จะพลาดโอกาส พวกเขากังวลว่าลูกๆ จะถูกทิ้งไว้ข้างหลังหากเด็กคนอื่นๆ กำลังเรียนอยู่ขณะที่ลูกของตนกำลังเรียน การตามกระแสโดยไม่คำนึงถึงลักษณะเฉพาะของบุตรหลานแต่ละคนนำไปสู่การเสียเงินและเวลาโดยเปล่าประโยชน์ คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองคือ ควรพิจารณาวัตถุประสงค์ของโปรแกรมอย่างรอบคอบและวิเคราะห์ว่าสอดคล้องกับความต้องการเฉพาะของบุตรหลานหรือไม่

คริสตัล

[โฆษณา_2]
ลิงก์แหล่งที่มา