ไม่น่าแปลกใจที่ได้ยินว่านักเรียนใช้ ChatGPT และบางทีอาจใช้ AI ช่วยในการ "จัดการ" การบ้านในวิชานี้หรือวิชานั้น แต่ไม่มีเหตุผลใดที่จะห้ามใช้เครื่องมือดังกล่าว
เพราะแน่นอนว่ามันจะไม่ถูกแบน มีทรัพยากรอะไรบ้างที่จะคอยจับตาดูนักเรียนทุกนาทีและทุกวินาทีเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาจะไม่แตะต้อง ChatGPT เมื่อสมาร์ทโฟนอยู่ในมือพวกเขาตลอดเวลาและดูเหมือนว่าสัญญาณอินเทอร์เน็ตจะอยู่ในบรรยากาศตลอดเวลา?
โรงเรียนสับสน ครูก็สับสน เป็นเรื่องที่เข้าใจได้ เมื่อวานนี้ ครูรู้สึกมั่นใจเพราะสิ่งที่พวกเขาสอนนักเรียนคือสิ่งที่พวกเขาได้ยินและรู้เป็นครั้งแรกด้วยความรู้และความพยายามของพวกเขา แต่ ChatGPT และระบบนิเวศข้อมูลขนาดใหญ่ - ความรู้ดิจิทัลได้กำหนดความหมายใหม่ให้กับสิ่งนั้น เมื่อวานนี้ การบ้านเป็นหนึ่งในเครื่องมือสำคัญในการฝึกฝนการสอน กดดันนักเรียนให้ทำแบบฝึกหัดเพื่อรวบรวมความรู้ แก้แบบฝึกหัดที่ยากเพื่อปรับปรุงความสามารถในการคิด ตอนนี้มันอาจสูญเสียประสิทธิภาพไปแล้ว ฉันลอง "ใส่" ตัวอย่างแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ที่ถือว่ายากมากลงใน ChatGPT แอปพลิเคชันส่งคืนผลลัพธ์ภายใน "หนึ่งนาที" และยังมีคำอธิบายที่ชัดเจนทีละขั้นตอน และพร้อมที่จะอธิบายทีละขั้นตอนอย่างอดทนสำหรับส่วนที่ผู้อ่านไม่เข้าใจ
ฉันจำได้ว่าตอนเรียนอยู่โรงเรียน เรามักจะขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่เมื่อเจอกับโจทย์คณิตศาสตร์ที่ยาก หรือขอความช่วยเหลือจากเพื่อนที่เก่งกว่าในการแก้โจทย์ให้เรา แน่นอนว่าการที่เราแก้ปัญหาได้ด้วยตัวเองโดยไม่ต้องขอความช่วยเหลือจากใครนั้นเป็นเรื่อง "น่าตื่นเต้น" อย่างไรก็ตาม การเรียนรู้วิธีแก้โจทย์จากคำแนะนำของคนอื่นก็เป็นวิธีที่พบได้ทั่วไปเช่นกัน คำถามคือ หลังจากที่เราได้รับการสาธิตวิธีแก้โจทย์แล้ว เราเข้าใจโจทย์จริงๆ หรือแค่ลอกเลียนโดยไม่คิดอะไร
ตอนนี้ ทุกคนที่สามารถช่วยนักเรียนแก้แบบฝึกหัดที่ยาก อธิบายบทเรียนใหม่ในช่วงปีการศึกษาสามารถ "แปลงร่าง" เป็นตัวละครตัวเดียวที่ชื่อ ChatGPT ได้ การคิดในแง่บวกจะช่วยให้คุณเรียนรู้ได้เร็วขึ้น เรียนรู้ได้มากขึ้น และเข้าใจอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นหากคุณต้องการ
สิ่งที่น่ากังวลคือคำว่า "ถ้าคุณต้องการ" หากคุณต้องการเรียนรู้จริงๆ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ของคุณ เพื่อทำความเข้าใจปัญหาอย่างลึกซึ้ง เพื่อปรับปรุงการคิดของคุณ คุณจะเรียนรู้ในลำดับที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากผู้ที่ต้องการเรียนรู้เพียงเพื่อให้ผ่านพ้นไปได้ หากคุณต้องการเรียนรู้จริงๆ การใช้ ChatGPT เพื่อค้นหาคำแนะนำสำหรับเรียงความหรือเพื่อแก้โจทย์คณิตศาสตร์ก็ไม่ใช่เรื่องแย่ แต่ถ้าคุณเรียนรู้ที่จะผ่านมันไปได้ แน่นอนว่าคุณจะเปลี่ยน ChatGPT ให้กลายเป็น "สิ่งทดแทน" สมองของคุณ และนั่นจะทำให้สมองของคุณค่อยๆ หดตัวลงอย่างแน่นอน
ดังนั้นวิธีการสอนของครูจะต้องหยุดมองที่ผลลัพธ์สุดท้าย เพราะผลลัพธ์ของแบบฝึกหัดที่ "น่าอร่อย" มากนั้นทำได้โดย ChatGPT ลองคิดดูเพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้แบบจำลอง "ห้องเรียนแบบพลิกกลับ" ซึ่งแทนที่จะถูกห้ามไม่ให้ใช้ประโยชน์จาก ChatGPT นักเรียนกลับได้รับอนุญาตให้ใช้โดยมีเงื่อนไขว่าพวกเขาต้องนำเสนอการตีความผลลัพธ์ของตนเองในชั้นเรียน ให้โอกาสนักเรียนมากขึ้นในการฝึกฝนทักษะในการใช้ประโยชน์จาก ChatGPT อย่างมีประสิทธิภาพ และกดดันให้นักเรียนอธิบายสิ่งที่พวกเขาได้รับจากการสนับสนุน ChatGPT
ที่มา: https://thanhnien.vn/lop-hoc-dao-nguoc-voi-chatgpt-185241115234147223.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)