เมทริกซ์ค่าเล่าเรียนของวิทยาลัย

TP - ค่าเล่าเรียนของมหาวิทยาลัยมีการผันผวนในช่วงเร็ว ๆ นี้ ส่งผลให้หลายกรณีที่นักศึกษาเลือกสาขาวิชาที่ค่าเล่าเรียนสูงโดยไม่ตั้งใจ จนสถาบันต่าง ๆ จำเป็นต้องเข้ามาช่วยเหลือ

ทุกข์ใจเพราะเลือกสาขาไม่ได้ตามงบประมาณ

หัวหน้าแผนกฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่แห่งหนึ่งในกรุงฮานอยกล่าวว่ามีหลายกรณีที่นักศึกษาเลือกสาขาวิชาที่ค่าเล่าเรียนสูงในปีการศึกษาที่ผ่านมา เมื่อสมัครเข้าเรียน นักศึกษาไม่มีสิทธิ์ได้รับทุนการศึกษา ขณะที่ครอบครัวมีปัญหา ทางการเงิน และนักศึกษาไม่มีโอกาสสมัครเข้าเรียนในโรงเรียนอื่น ในกรณีนี้ ทางโรงเรียนได้ขอให้องค์กร บุคคล และครูในโรงเรียนร่วมมือกันช่วยเหลือ อย่างไรก็ตาม การสนับสนุนดังกล่าวเป็นเพียงวิธีแก้ปัญหาในระยะสั้น และในอีก 2-3 ปีข้างหน้า นักศึกษาเองก็ไม่รู้ว่าจะต้องเผชิญกับปัญหาการจ่ายค่าเล่าเรียนอย่างไร

ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า ทางโรงเรียนได้สนับสนุนให้มีการจ้างงานที่เหมาะสมในห้องสมุด เพื่อช่วยให้นักเรียนใหม่มีรายได้พิเศษ นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถหางานพาร์ทไทม์ทำนอกห้องสมุดได้อีกด้วย “การกังวลเรื่องเศรษฐกิจจะส่งผลกระทบต่อผลการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างมาก การไม่สำเร็จการศึกษาตรงเวลา การยืดเวลาเรียน การสูญเสียทางเศรษฐกิจ และเวลาไม่สามารถวัดผลได้สำหรับนักเรียนแต่ละคน” เขากล่าว

ผู้สมัครเข้าร่วมกระบวนการคัดเลือกผู้มีความสามารถจากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย เมื่อเช้าวันที่ 22 มิถุนายน ภาพโดย: Nghiem Hue

ปัจจุบันค่าเล่าเรียนของมหาวิทยาลัยของรัฐมีการปรับเพิ่มขึ้นทุกปีตามแผนงานของ รัฐบาล ในปีนี้ โรงเรียนของรัฐยังไม่เป็นอิสระ ค่าเล่าเรียนสำหรับสาขาวิชาหลักอยู่ที่ 1.7 ล้านดองต่อเดือนต่อนักศึกษา ถึง 3.5 ล้านดองต่อเดือนต่อนักศึกษา ซึ่งสูงกว่าในปี 2024 ซึ่งอยู่ที่ 190,000 ดอง ถึง 390,000 ดองต่อเดือน

สำหรับโรงเรียนที่ปกครองตนเองบางส่วน ค่าเล่าเรียนจะถูกกำหนดให้ไม่เกิน 2 เท่าของค่าเล่าเรียนสูงสุดที่ระบุไว้ข้างต้น ซึ่งสอดคล้องกับสาขาวิชาหลักแต่ละสาขา โดยอยู่ระหว่าง 3.4 ล้านดองถึง 7 ล้านดองต่อเดือน สำหรับโรงเรียนที่ปกครองตนเองอย่างสมบูรณ์ ค่าเล่าเรียนจะถูกกำหนดให้ไม่เกิน 2.5 เท่าของค่าเล่าเรียนสูงสุดของโรงเรียนที่ไม่ปกครองตนเอง โดยอยู่ระหว่างเกือบ 4.3 ล้านดองถึง 8.7 ล้านดองต่อเดือน

นี่คือค่าเล่าเรียนสำหรับหลักสูตรมาตรฐาน (หลักสูตรแบบกลุ่ม) ปัจจุบันโรงเรียนต่างๆ มีหลักสูตรฝึกอบรมมากมายซึ่งมีค่าเล่าเรียนที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยพาณิชยศาสตร์ ค่าเล่าเรียนสำหรับหลักสูตรมาตรฐานอยู่ที่ 24-27.9 ล้านดอง/ปี/นักศึกษา ค่าเล่าเรียนสำหรับหลักสูตรบริหารธุรกิจ หลักสูตรปริญญาคู่ระหว่างประเทศ ขั้นสูงอยู่ที่ 38.5-65 ล้านดอง/ปี/นักศึกษา หลักสูตรมาตรฐานของ Vietnam Women's Academy ค่าเล่าเรียนอยู่ที่ 14.4-16.5 ล้านดอง/ปีการศึกษา หลักสูตรที่สอนเป็นภาษาอังกฤษอยู่ที่ 26.8 ล้านดอง/ปี

ดังนั้นในโรงเรียนเดียวกัน ค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนระหว่างโปรแกรมจะแตกต่างกันไปตั้งแต่ 10 ล้านดองต่อปี ถึง 20 - 30 ล้านดองต่อปี

ดร.โง ก๊วก ตรินห์ หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีการขนส่ง กล่าวว่า ผู้สมัครควรเรียนรู้เกี่ยวกับค่าเล่าเรียนเมื่อเลือกสาขาวิชา ด้วยโครงสร้างค่าเล่าเรียนของโปรแกรมการฝึกอบรมในปัจจุบัน คุณตรินห์กล่าวว่า ผู้สมัครต้องใส่ใจกับแผนงานการปรับขึ้นค่าเล่าเรียนในโรงเรียนเอกชน เพื่อเตรียมการเงินสำหรับการเรียน 3-4 ปีในมหาวิทยาลัยอย่างเชิงรุก ในเวลาเดียวกัน ผู้สมัครต้องเรียนรู้เกี่ยวกับนโยบายทุนการศึกษา นโยบายเครดิตสำหรับนักเรียนของแต่ละโรงเรียน เปรียบเทียบค่าเล่าเรียนและโปรแกรมระหว่างโรงเรียน และโอกาสในการทำงานนอกเวลาในพื้นที่ที่โรงเรียนตั้งอยู่

ตามรายงานของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่ารายจ่ายงบประมาณสำหรับการศึกษาระดับสูงในปี 2556 อยู่ที่ 19,271 พันล้านดอง คิดเป็น 0.43% ของ GDP และ 9.3% ของรายจ่ายงบประมาณรวมสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรม ภายในปี 2565 รายจ่ายนี้จะลดลงเหลือมากกว่า 10,000 พันล้านดอง คิดเป็น 0.11% ของ GDP และ 3.4% ของรายจ่ายงบประมาณของรัฐทั้งหมดสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรม

เมื่อค่าเล่าเรียนคือ “เสาหลักหาเลี้ยงชีพ”

เป็นที่ทราบกันดีว่าแนวโน้มของความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยกำลังเกิดขึ้นอย่างมาก ในอนาคตอันใกล้นี้ จำนวนมหาวิทยาลัยของรัฐที่ไม่เป็นอิสระจะลดลง โอกาสในการเรียนในมหาวิทยาลัยที่มีค่าเล่าเรียนต่ำจะแคบลงเรื่อยๆ ไม่ต้องพูดถึงมหาวิทยาลัยที่ไม่เป็นอิสระยังมีโปรแกรมคุณภาพสูงมากมาย โปรแกรมร่วม ฯลฯ

ตามรายงานของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่ารายจ่ายงบประมาณสำหรับการศึกษาระดับสูงในปี 2556 อยู่ที่ 19,271 พันล้านดอง คิดเป็น 0.43% ของ GDP และ 9.3% ของรายจ่ายงบประมาณรวมสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรม ภายในปี 2565 รายจ่ายนี้จะลดลงเหลือมากกว่า 10,000 พันล้านดอง คิดเป็น 0.11% ของ GDP และ 3.4% ของรายจ่ายงบประมาณของรัฐทั้งหมดสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรม

รายงานยังระบุด้วยว่าอัตราส่วนค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาระดับสูงต่องบประมาณด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในประเทศที่มีรายได้ปานกลางอยู่ที่ 18% และในประเทศที่มีรายได้สูงอยู่ที่ 23% ดังนั้น ในเวียดนาม งบประมาณของรัฐสำหรับการศึกษาระดับสูงจึงต่ำมากเมื่อเทียบกับประเทศอื่นๆ ในภูมิภาคและโลก ในขณะที่การระดมทรัพยากรจากสังคมยังคงจำกัดอยู่ อาจกล่าวได้ว่าหลังจากผ่านไป 10 ปี งบประมาณสำหรับการศึกษาระดับสูงลดลงทั้งในค่าสัมบูรณ์และค่าสัมพันธ์ ในขณะที่งบประมาณของรัฐสำหรับการศึกษาคงที่อยู่ที่ประมาณ 20%

รัฐมนตรีเหงียน กิม ซอน ยืนยันว่านี่คือความจริง งบประมาณการลงทุนด้านการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในช่วง 10 ปีที่ผ่านมามีการปรับและเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางที่ลดลง เนื่องจากกระแสการปกครองตนเองของมหาวิทยาลัยได้ดำเนินการอย่างจริงจัง เมื่อโรงเรียนต่างๆ ได้รับการอนุมัติให้ปกครองตนเอง งบประมาณสนับสนุนรายจ่ายประจำของโรงเรียนเหล่านั้นก็จะถูกปรับลดลงทันที ดังนั้น จำนวนโรงเรียนปกครองตนเองจึงเพิ่มขึ้นตามกาลเวลา และยิ่งระดับการปกครองตนเองสูงขึ้นเท่าใด การสนับสนุนทางการเงินของรัฐก็ยิ่งลดลงเท่านั้น

รัฐมนตรีเหงียน กิม ซอน กล่าวว่า ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา แหล่งเงินทุนทั้งหมดสำหรับการดำเนินงานของสถาบันการศึกษาจากหลายแหล่งเพิ่มขึ้น แต่ยังคงต่ำอยู่ โรงเรียนส่วนใหญ่พึ่งพาค่าเล่าเรียน ดังนั้นจึงมีความสามารถและศักยภาพในการลงทุนซ้ำในสิ่งอำนวยความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐานทางเทคนิคในลักษณะพร้อมกันน้อยมาก การดำเนินการตามระบบอัตโนมัติมีเงื่อนไขเกี่ยวกับการรับรอง การเงิน และการดำเนินการตามแผนงานสำหรับการคำนวณราคาบริการสาธารณะ ซึ่งไม่เพียงพอที่จะครอบคลุมต้นทุนการฝึกอบรม

งิเอม เว้

ที่มา: https://tienphong.vn/ma-tran-hoc-phi-dai-hoc-post1753509.tpo