มติ 71 ปูทางสู่ความก้าวหน้าทางการศึกษา

การศึกษา - นโยบายระดับชาติสูงสุดต้องดำเนินการจริง

นาย Cam Van An รองผู้อำนวยการโรงเรียน การเมือง ประจำจังหวัด Son La อดีตรองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม Son La กล่าวว่า มติ 71-NQ/TW ลงวันที่ 22 สิงหาคม 2568 ของโปลิตบูโรได้รับการออกตามแนวทางการสืบทอดและพัฒนาจุดยืนหลักของพรรคเกี่ยวกับการศึกษา ตั้งแต่สมัยประชุมสมัชชาครั้งที่ 8 ถึงมติ 29 (2556) และสมัยประชุมสมัชชาครั้งที่ 13

จิตวิญญาณที่แน่วแน่คือการยืนยันว่าประชาชนคือทั้งเป้าหมายและพลังขับเคลื่อนของการพัฒนา อย่างไรก็ตาม ท่านยังยอมรับอย่างตรงไปตรงมาว่าในความเป็นจริง ระบบการศึกษาของประเทศเรายังคงมีข้อจำกัดมากมาย เช่น บุคลากรทางการศึกษาไม่สม่ำเสมอ สิ่งอำนวยความสะดวกยังขาดแคลน ปัญหาความสำเร็จยังคงอยู่ เนื้อหาและหลักสูตรฝึกอบรมยังไม่สอดคล้องกับข้อกำหนด ดังนั้น มติที่ 71 จึงไม่เพียงแต่ระบุวิสัยทัศน์สู่ปี 2030 และแนวทางสู่ปี 2045 ไว้อย่างชัดเจนเท่านั้น แต่ยังระบุกลุ่มงานและแนวทางแก้ไขปัญหาเฉพาะ 8 กลุ่มอีกด้วย

คุณอันกล่าวว่า ประเด็นสำคัญที่สุด คือการสร้างความตระหนักว่าการศึกษาคือนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุดอย่างแท้จริง นี่ไม่ใช่แค่คำขวัญทางการเมือง แต่จะต้องกลายเป็นทิศทางการดำเนินการของแต่ละระดับ แต่ละภาคส่วน แต่ละหน่วยงาน แต่ละหน่วยงาน ครอบครัว และแต่ละบุคคล เมื่อความรับผิดชอบถูกทำให้เป็นรูปธรรมด้วยการลงมือปฏิบัติและการตัดสินใจที่เป็นรูปธรรม ก็จะสามารถสร้างการเปลี่ยนแปลงที่แท้จริงได้ ซึ่งช่วยให้การศึกษากลายเป็นพลังขับเคลื่อนสำคัญสำหรับการพัฒนาประเทศอย่างก้าวกระโดด

นายแคม วัน อัน กล่าวสุนทรพจน์ในงานประชุม วิชาการ ระดับโรงเรียน

นวัตกรรมสถาบันเพื่อส่งเสริมนวัตกรรมและความเป็นอิสระ

มติที่ 71 เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการสร้างสรรค์และพัฒนาสถาบันการศึกษา ซึ่งนายกัม วัน อัน มองว่าเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างความก้าวหน้า เขากล่าวว่า เพื่อปลดปล่อยทรัพยากรและแรงจูงใจในการพัฒนา จำเป็นต้องทำให้ระบบกฎหมายที่เกี่ยวข้องเสร็จสมบูรณ์โดยเร็ว ตั้งแต่กฎหมายว่าด้วยนายทหารและข้าราชการพลเรือน กฎหมายว่าด้วยพนักงานราชการ กฎหมายแรงงาน และกฎหมายย่อย จิตวิญญาณแห่ง “การศึกษาคือนโยบายระดับชาติสูงสุด” จึงจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อกรอบกฎหมายมีความชัดเจนและสอดคล้องกัน

นายอันกล่าวว่า ประเด็นเร่งด่วนคือการควบคุมการกระจายอำนาจการจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับรูปแบบการปกครองส่วนท้องถิ่นแบบสองระดับ เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล พร้อมกันนี้ จำเป็นต้องเพิ่มอำนาจปกครองตนเองและความรับผิดชอบให้แก่สถาบันการศึกษา ขณะเดียวกันก็ควรมีกลไกการจัดลำดับความสำคัญ การลงทุนที่สำคัญ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อนวัตกรรม หากสามารถทำได้ โรงเรียนจะมีแรงจูงใจและพื้นที่มากขึ้นในการส่งเสริมศักยภาพ สร้างรูปแบบการศึกษาที่ทันสมัย และก้าวทันต่อแนวโน้มการพัฒนาของยุคสมัย

นายแคม วัน อัน (ยืนตรงกลาง) มอบเกียรติบัตรให้กับนักเรียน

ความรับผิดชอบร่วมกันของครู นักเรียน และสังคม

ความสำเร็จของมติที่ 71 ตามความเห็นของนาย Cam Van An ขึ้นอยู่กับการมีส่วนร่วมของสามภาคส่วน ได้แก่ ภาคการศึกษา ผู้เรียน และสังคม - ครอบครัว สำหรับภาคการศึกษา “โรงเรียนคือรากฐาน ครูคือพลังขับเคลื่อนที่กำหนดคุณภาพ”

ดังนั้น จึงจำเป็นต้องกำหนด “การพัฒนาคุณภาพคณาจารย์เป็นกุญแจสำคัญสู่ความก้าวหน้า” คุณภาพของคณาจารย์ต้องได้รับการพัฒนาอย่างครอบคลุม ได้แก่ ความเชี่ยวชาญ ความเป็นผู้นำด้านนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ควบคู่ไปกับความเข้าใจแนวปฏิบัติและนโยบายของพรรค กฎหมาย และนโยบายของรัฐ เมื่อครูเป็นแบบอย่างที่ดีทั้งในด้านความรู้และจริยธรรมอย่างแท้จริง พวกเขาสามารถสร้างแรงบันดาลใจและฝึกฝนนักเรียนรุ่นใหม่ให้พัฒนาอย่างรอบด้าน “ถ้าครูเป็นครูที่ดี นักเรียนก็จะเป็นนักเรียนที่ดี” - คุณอันกล่าวเน้นย้ำ

สำหรับผู้เรียน มติที่ 71 กำหนดให้พวกเขาเป็นศูนย์กลาง ซึ่งจำเป็นต้องฟื้นฟูประเพณีการเรียนรู้ด้วยความรักของชาติ การสร้างขบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต การเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง ครอบครัว และสังคม การเรียนรู้ไม่เพียงแต่เป็นการแสวงหาความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสร้างบุคลิกภาพ จริยธรรม วิถีชีวิต และระบบค่านิยมมาตรฐานของชาวเวียดนามในยุคใหม่ด้วย นอกจากนี้ จำเป็นต้องส่งเสริมจุดแข็งของการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ การศึกษา STEM/STEAM และโรงเรียนเฉพาะทางที่เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน เพื่อค้นพบและบ่มเพาะผู้มีความสามารถพิเศษให้กับประเทศ

คุณอันเน้นย้ำว่า สำหรับสังคมและครอบครัว การศึกษาคือเป้าหมายของทุกคน ทุกครอบครัว ทุกองค์กร และทุกชุมชน จะต้องสร้างความตระหนักรู้ให้เกิดขึ้นจริง โดยร่วมมือกับโรงเรียนในการให้การศึกษาแก่คนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องเข้าใจถึงจิตวิญญาณของการสร้างสังคมแห่งการศึกษา ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นการสนับสนุนทางการเงินเท่านั้น แต่ยังต้องมีส่วนร่วมอย่างครอบคลุมในการสร้างสภาพแวดล้อม เงื่อนไข และการประสานงานอย่างใกล้ชิดเพื่อการพัฒนาการศึกษา

สู่ยุคแห่งการเติบโตของชาติ

นายแคม วัน อัน กล่าวว่า มติที่ 71 แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นอันแรงกล้าของพรรคในการพัฒนาคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ โดยถือเป็นแรงผลักดันให้ประเทศก้าวเข้าสู่ "ยุคแห่งการเติบโตของชาติ"

อย่างไรก็ตาม เป้าหมายนี้จะกลายเป็นจริงได้ก็ต่อเมื่อมีฉันทามติและความร่วมมือจากทั้งระบบการเมือง สังคมโดยรวม และประชาชนทุกคน ท่านยืนยันว่า “การศึกษาจะกลายเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุดในการปฏิบัติอย่างแท้จริง ไม่ใช่แค่เพียงคำขวัญเท่านั้น เราจึงจะสร้างความก้าวหน้าที่นำพาประเทศไปสู่การพัฒนาอย่างรวดเร็วและยั่งยืนในยุคใหม่นี้ได้”

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-mo-duong-cho-dot-pha-giao-duc-post747163.html