นักวิทยาศาสตร์ชาวเวียดนามได้รับตำแหน่งศาสตราจารย์จากฝรั่งเศส

ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน นัท เหงียน ในพิธีสำเร็จการศึกษาของ Lyon III Business School - ภาพ: NVCC

ก่อนหน้านี้เขาได้รับรางวัลรองศาสตราจารย์จากรัฐบาลฝรั่งเศสเมื่ออายุ 30 ปี

ในการพูดคุยกับ Tuoi Tre ศาสตราจารย์ Nguyen Nhat Nguyen กล่าวว่า "ฉันโชคดีที่ได้อันดับที่ 12 จาก 83 คนที่ลงทะเบียนสอบครั้งแรก และเป็นผู้สมัครที่อายุน้อยที่สุดที่ได้รับการคัดเลือกในรอบนี้

ฉันได้รับมอบหมายให้เป็นศาสตราจารย์ประจำสาขา วิชาการ จัดการที่สถาบันธุรกิจ Rouen (IAE de Rouen) ของมหาวิทยาลัย Rouen Normandie

ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายนเป็นต้นไป ฉันจะทำงานร่วมกับคณะกรรมการบริหารเพื่อพัฒนาโปรแกรมวิชาการสำหรับสถาบัน และมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการสถาบันวิจัย Normandy สาขา Rouen”

ผ่าน 4 รอบ

* ผู้สมัครจะได้ตำแหน่งศาสตราจารย์แห่งชาติฝรั่งเศสได้อย่างไรครับ?

ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน นัท เหงียน

- ตำแหน่งศาสตราจารย์ที่ได้รับการรับรองจากอธิการบดีของมหาวิทยาลัยของรัฐหรือโรงเรียนธุรกิจเอกชน แตกต่างจากตำแหน่งศาสตราจารย์แห่งชาติ (หรือแปลตรงตัวจากภาษาฝรั่งเศสว่า ตำแหน่งศาสตราจารย์มหาวิทยาลัย) เป็นตำแหน่งทางสังคมที่ได้รับการยอมรับและอนุมัติจากประธานาธิบดีฝรั่งเศส

ผู้ที่ได้รับตำแหน่งศาสตราจารย์แห่งชาติ จะต้องผ่านการสอบระดับชาติที่จัดขึ้นทุก 2 ปี จำนวนศาสตราจารย์ระดับชาติจะเปลี่ยนแปลงไปในแต่ละฤดูกาลสอบ ขึ้นอยู่กับความต้องการของรัฐ

ก่อนหน้านี้ การแข่งขันระดับชาติครั้งนี้ถือเป็นข้อบังคับสำหรับรองศาสตราจารย์ในการเป็นศาสตราจารย์ในสาขาส่วนใหญ่ อย่างไรก็ตาม ปัจจุบันมีเพียงสามสาขาวิชาเอกที่ยังคงใช้ระบบการสอบนี้ ได้แก่ นิติศาสตร์ รัฐศาสตร์ และวิทยาการจัดการ

ฉันกำลังเข้าร่วมการสอบประจำปี 2023 - 2024 ซึ่งจะจัดขึ้นตั้งแต่เดือนกันยายน 2023 และสิ้นสุดในเดือนมิถุนายน 2024 โดยมี 4 รอบ ซึ่งรอบที่ 3 ถือเป็นรอบที่ยากที่สุดสำหรับผู้สมัครทุกคน

สำหรับฉันรอบนี้ยากเป็นพิเศษเพราะฉันไม่ได้รับการศึกษาอย่างเป็นทางการในฝรั่งเศสและภาษาฝรั่งเศสไม่ใช่ภาษาแม่ของฉัน

ในรอบนี้ หลังจากจับฉลากหัวข้อแล้ว ผู้เข้าแข่งขันจะเข้าสู่ห้องปิดที่ไม่มีอินเทอร์เน็ต ซึ่งมีห้องสมุดหนังสือ และถูกขอให้ออกแบบการบรรยายภายใน 8 ชั่วโมง แล้วก็ต้องบรรยายต่อหน้าสภา

ผู้สมัครจะถูกตัดสิทธิ์หากเรียงความมีความยาวน้อยกว่าหรือมากกว่า 30 นาที หรือออกนอกหัวข้อ

หลังจากรอบที่สี่ ผู้สมัครจะถูกจัดอันดับตามจำนวนตำแหน่งศาสตราจารย์ระดับชาติที่เปิดรับทั่วฝรั่งเศส ผู้สมัครจะเลือกมหาวิทยาลัยที่จะทำงานจากรายชื่อมหาวิทยาลัยที่มีตำแหน่งศาสตราจารย์เปิดรับสมัครสำหรับการสอบแต่ละครั้ง โดยขึ้นอยู่กับตำแหน่งการจัดอันดับของพวกเขา

* เขาเป็นที่รู้จักในชุมชนวิชาการบริหารของฝรั่งเศสจากบทความมากมายเกี่ยวกับเวียดนาม ภาพยนตร์และดนตรีของเกาหลี ขณะที่เขาสำเร็จการศึกษาด้านธุรกิจระหว่างประเทศจากมหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ นครโฮจิมินห์ หลังจากนั้นเขาได้เดินทางไปศึกษาต่อที่ประเทศฝรั่งเศสและปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาซึ่งเกี่ยวกับประเด็นทางวัฒนธรรมด้วยเช่นกัน ทำไมคุณถึงเลือกทิศทางการวิจัยนี้?

- ด้วยวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาตรีของฉันเกี่ยวกับการบริโภคเครื่องสำอางชายในนครโฮจิมินห์ และสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม ฉันจึงได้รับทุนการศึกษาจากสมาคม Francophone AUF เพื่อศึกษาต่อในระดับปริญญาโท 1 ปีในประเทศฝรั่งเศสในปี 2011

ในช่วงต้นปี 2555 ฉันได้รับทุนจากสถานทูตฝรั่งเศสในเวียดนามเพื่อศึกษาต่อระดับปริญญาเอก ฉันได้ปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของฉันในปี 2559 วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของฉันเกี่ยวกับโลกาภิวัตน์ได้รับการเสนอชื่อโดยมหาวิทยาลัยลีลล์ซึ่งฉันเป็นนักศึกษาปริญญาเอกเพื่อรับรางวัลวิทยานิพนธ์ดีเด่นด้านการตลาดในปี 2559

ในวิทยานิพนธ์ของฉัน ฉันได้ผสมผสานความคิดเชิงปรัชญาตะวันตกและตะวันออก (โดยเฉพาะความคิดแบบเซน) เพื่ออธิบายปรากฏการณ์ของการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมในระดับจุลภาค บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมวิทยานิพนธ์ของฉันถึงได้รับเลือกให้เข้าแข่งขันชิงรางวัล

กิจกรรมการวิจัยของฉันหมุนเวียนอยู่รอบหัวข้อ (1) วัฒนธรรมผู้บริโภคในประเทศกำลังพัฒนา (2) โลกาภิวัตน์ และ (3) กลยุทธ์การสร้างแบรนด์ประเทศชาติ

ฉันใช้ภาพยนตร์และดนตรีของเกาหลีเป็นบริบทในการศึกษาวัฒนธรรมผู้บริโภคในกลุ่มเยาวชนชาวเวียดนามในระหว่างกระบวนการปรับปรุงใหม่ กลยุทธ์การสร้างแบรนด์ระดับชาติของเกาหลี และกลยุทธ์การส่งออกทางวัฒนธรรมของบริษัทบันเทิงของเกาหลีในเวียดนาม ประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ และยุโรป

ศาสตราจารย์เหงียน นัท เหงียน (ปกขวา) เพิ่งได้รับตำแหน่งศาสตราจารย์แห่งชาติจากฝรั่งเศส - ภาพ: NCCC

ฝึกฝนภาษาฝรั่งเศสเชิงวิชาการทุกวัน

* เขาเคยเป็นอาจารย์สอนที่มหาวิทยาลัยของรัฐ Jean Moulin Lyon III หลังจากผ่านการทดลองงานเป็นเวลา 1 ปี เขาได้รับรางวัลรองศาสตราจารย์จากรัฐบาลฝรั่งเศส คุณเอาชนะความท้าทายต่างๆ ได้อย่างไร?

- ที่มหาวิทยาลัยของรัฐ Jean Moulin Lyon III ฉันได้รับการขอให้สอนวิชาต่างๆ ภายในและภายนอกสาขาวิชาที่ฉันเชี่ยวชาญ ตั้งแต่ระดับปริญญาตรีถึงปริญญาโท นอกจากนี้ ฉันยังต้องดำเนินกิจกรรมการวิจัยอย่างสม่ำเสมอและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการจัดการโครงการอีกด้วย

นี่ไม่ใช่เรื่องง่าย สำหรับคนที่เกิดและเติบโตในเวียดนาม การจัดการนักเรียนชาวฝรั่งเศสเป็นงานที่ยากยิ่งกว่า จำเป็นต้องมีความอยากรู้อยากเห็นมากเพื่อเข้าใจว่าเยาวชนฝรั่งเศสทำงาน ดำเนินการ และวัฒนธรรมการทำงานอย่างไร

บางทีอาจเป็นเพราะฉันศึกษาเกี่ยวกับวัฒนธรรมของเยาวชนและอ่านหนังสือเกี่ยวกับเยาวชนของตะวันตกมากมาย ฉันจึงสามารถจัดการกับนักเรียนฝรั่งเศสได้อย่างมีประสิทธิภาพตามที่เพื่อนร่วมงานของฉันบอก

ฉันคิดว่าแทนที่จะมุ่งเน้นไปที่นโยบายเพื่อดึงดูดผู้มีความสามารถและป้องกันการสูญเสียบุคลากรที่มีความสามารถ ผู้กำหนดนโยบายของเวียดนามควรเน้นไปที่การสร้างเครือข่ายแบ่งปันความรู้ระหว่างชุมชนวิชาการของเวียดนามทั่วโลกและนักวิทยาศาสตร์ในเวียดนาม

จากนั้นพัฒนาโมเดลชาติสตาร์ทอัพเหมือนที่เกาหลีและอิสราเอลทำ

ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน นัท เหงียน

* ข้อกำหนดประการหนึ่งสำหรับนักวิจัยและอาจารย์ด้านสังคมศาสตร์คือต้องมีความสามารถในการใช้ภาษาเพื่อให้สามารถสอนได้ คุณเรียนรู้การใช้ภาษาฝรั่งเศสเชิงวิชาการได้อย่างไร?

- แตกต่างจากเศรษฐศาสตร์ สาขาวิทยาศาสตร์การจัดการต้องใช้ความสามารถทางภาษาฝรั่งเศสเชิงวิชาการในระดับสูง

นอกจากนี้ เนื่องจากฉันมีความเชี่ยวชาญในวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ เพื่อวิเคราะห์หัวข้อทางวัฒนธรรม ฉันจึงมักอ่านหนังสือวิชาการและฟังรายการวิชาการเป็นประจำทุกวัน

ทุกวันฉันฟังรายการโต้วาทีสังคมและรายการทางวัฒนธรรมทางวิทยุและโทรทัศน์

ฉันยังเข้าร่วมชมรมวรรณกรรมและปรัชญาบ่อยครั้งเพื่อพัฒนาภาษาฝรั่งเศสเชิงวิชาการของฉันด้วย

สิ่งที่โชคดีอย่างหนึ่งที่ฉันได้พบในสภาพแวดล้อมการทำงานในฝรั่งเศสก็คือ เพื่อนร่วมงานรอบตัวฉันก็ชอบพูดคุยเรื่องวัฒนธรรมและสังคมเหมือนกัน ฉันปรับปรุงภาษาฝรั่งเศสของฉันผ่านการสนทนากับพวกเขาเป็นประจำทุกวัน

การสร้างเงื่อนไขให้นักศึกษาเวียดนาม

* ในความเป็นจริงคนเวียดนามจำนวนมากไปเรียนต่อต่างประเทศและไม่ได้กลับมาเวียดนามเลย จากประสบการณ์ของคุณเอง คุณจะอธิบายเรื่องนี้อย่างไร?

- ฉันเดินทางระหว่างเวียดนามและฝรั่งเศสเป็นประจำเพื่อสอนและทำวิจัย สิ่งนี้ช่วยให้ฉันเผยแพร่แนวคิดการบริหารจัดการแบบฝรั่งเศสในเวียดนามได้ในระดับหนึ่ง และช่วยให้ฉันเข้าใจถึงความเคลื่อนไหวของตลาดและวัฒนธรรมผู้บริโภคในประเทศบ้านเกิดของฉันได้ด้วย

ฉันเชื่อว่าทุกคนจะเลือกสภาพแวดล้อมในการใช้ชีวิตและการทำงานให้เหมาะกับบุคลิกภาพของตนเอง ไม่ว่าจะอาศัยอยู่ในเวียดนามหรือต่างประเทศ เพื่อนๆ ที่ฉันรู้จักต่างก็มีวิธีในการมีส่วนสนับสนุนบ้านเกิดของพวกเขา

ในฐานะรองศาสตราจารย์ของมหาวิทยาลัยลียง III และผู้อำนวยการโครงการปริญญาโทหลายหลักสูตรของโรงเรียน ฉันได้สร้างเงื่อนไขต่างๆ เพื่อให้นักเรียนชาวเวียดนามได้เรียนโปรแกรมคุณภาพสูงในค่าธรรมเนียมการศึกษาที่ไม่แพง ฉันยังได้เข้าร่วมโครงการทบทวนทุนไอเฟลซึ่งเป็นหนึ่งในทุนการศึกษาอันทรงเกียรติที่สุดสำหรับการเรียนต่อในประเทศฝรั่งเศส...

ชาวเวียดนามหลายคนที่ฉันรู้จัก ต่างก็มีส่วนสนับสนุนในการช่วยให้เยาวชนที่มีความสามารถบรรลุความฝันในการเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำ ได้รับการคัดเลือกเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยชั้นนำ และสร้างเครือข่ายเพื่อแบ่งปันความรู้ทางวิชาการให้กับชุมชนวิชาการของเวียดนาม

ที่มา: https://tuoitre.vn/nh-khoa-hoc-viet-duoc-phap-phong-ham-giao-su-20240706222957204.htm