ความรู้ใหม่ในการสอบ

วิชาสอบใหม่ N

ดร.เหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในปี พ.ศ. 2568 จะคงไว้ซึ่งมาตรฐานเดิม โดยจัดสอบ 3 วิชา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ อย่างไรก็ตาม กรมฯ จะคำนวณและปรับระดับความแตกต่างและนวัตกรรมของการสอบในแต่ละวิชาให้เหมาะสมกับการเรียนการสอน เพื่อประเมินความสามารถของนักเรียน ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายของโครงการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา ปี พ.ศ. 2561 อย่างใกล้ชิด

สำหรับชั้นเรียนเฉพาะทางชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า กรมฯ กำหนดให้เปลี่ยนวิชาเฉพาะทาง เช่น ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ เป็นวิชาเฉพาะทาง เช่น วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ ตามโครงการการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา ปี 2561 อย่างไรก็ตาม ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จะมีการปฐมนิเทศที่เหมาะสมเพื่อให้นักเรียนได้เลือกวิชาเฉพาะทาง เช่น ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ ตามโครงการการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา ปี 2561 ซึ่งเชื่อมโยงกับการปฐมนิเทศอาชีพ

หัวหน้ากรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่า คาดว่าในช่วงเดือนตุลาคม จะมีการประกาศตัวอย่างข้อสอบของแต่ละวิชาสอบเข้า เพื่อให้ครูและโรงเรียนมีแนวทางในการสร้างสรรค์นวัตกรรมการสอน การทดสอบ และการประเมินผล โดยปฏิบัติตามแนวทางการประเมินความสามารถของนักเรียนอย่างใกล้ชิด

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของปีนี้จะเป็นกลุ่มแรกที่จะสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ภายใต้โครงการใหม่

ภาพถ่าย: DAO NGOC THACH

ด. วางแผนลดโจทย์คณิตศาสตร์ เพิ่มความรู้

นาย Cao Duc Khoa ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Huynh Khuong Ninh (เขต 1) กล่าวว่า ในปีนี้ สำหรับนักเรียนในโครงการศึกษาทั่วไป ปี 2561 การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของนครโฮจิมินห์ ได้มุ่งเน้นการนำไปปฏิบัติจริงมากขึ้น โดยส่งเสริมและชื่นชมการคิดสร้างสรรค์ ความสามารถ และคุณสมบัติต่างๆ อย่างมาก

อย่างไรก็ตาม คุณ Khoa ระบุว่า เมื่อศึกษาและทดสอบวรรณกรรมโดยไม่ใช้ตำราเรียน นักเรียนจำเป็นต้องค้นหาและเลือกผลงานที่มีธีมและหัวข้อคล้ายคลึงกัน เพื่อสร้างแหล่งข้อมูลของตนเองสำหรับเขียนเรียงความ ยิ่งเตรียมการเร็วและรอบคอบมากเท่าไหร่ คุณภาพก็ยิ่งดีขึ้นเท่านั้น

ในส่วนของวิชาคณิตศาสตร์นั้น ตามแนวทางของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม รวมถึงเนื้อหาของหลักสูตร หัวหน้ากลุ่มวิชาคณิตศาสตร์ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในเขตพื้นที่กลางเมือง กล่าวว่า นักเรียนยังคงต้องทบทวนความรู้เกี่ยวกับกราฟ สมการ ระบบสมการ ทฤษฎีบทของเวียด ปัญหาเชิงปฏิบัติ และเรขาคณิตเชิงพื้นที่เช่นเดิม อย่างไรก็ตาม นักเรียนในปีนี้จำเป็นต้องเตรียมความพร้อมด้านความน่าจะเป็นและสถิติ เนื่องจากหลักสูตรใหม่มีเนื้อหาเหล่านี้ “นี่คือเนื้อหาความรู้ทางคณิตศาสตร์ที่เรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ถึง 9 ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับสูง อย่างไรก็ตาม เนื้อหาจะไม่ยากเกินไป แต่จำเป็นต้องให้นักเรียนเข้าใจสูตรและนำไปประยุกต์ใช้ในการคำนวณ” หัวหน้ากลุ่มกล่าว พร้อมเสริมว่าในการประชุมวิชาการ กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์วางแผนที่จะรวบรวมข้อสอบเข้าปีนี้ให้มีจำนวน 7 ข้อ (น้อยกว่าข้อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในปี 2567 เพียง 1 ข้อ)

ครูคณิตศาสตร์ในเขต 1 ระบุว่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของปีนี้เรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 มาตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และคุ้นเคยกับการบูรณาการความรู้กับการประยุกต์ใช้จริง หลังจากจบบทเรียนความรู้แต่ละบทแล้ว จะมีกิจกรรมเชิงประสบการณ์ให้นักเรียนได้นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการคำนวณ ดังนั้น นักเรียนจึงควรใส่ใจกับกิจกรรมเชิงประสบการณ์เหล่านี้

ผู้สมัครสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่นครโฮจิมินห์ ในปีการศึกษา 2566-2567 ในปี 2568 จะมีการเปลี่ยนแปลงการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปฉบับใหม่

ภาพถ่าย: DAO NGOC THACH

เปลี่ยนแปลงวิธีการสอนและการเรียนรู้

ตามตารางเรียนปีการศึกษา 2567-2568 ที่ออกโดยคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในปี 2568 จะจัดขึ้นในเดือนมิถุนายน 2568

นายเหงียน อันห์ ตวน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเล วัน ทัม (เขตบิ่ญถั่น) กล่าวว่า ด้วยกำหนดการสอบดังกล่าว ทางโรงเรียนมีแผนว่าในช่วงกลางเดือนมกราคม พ.ศ. 2568 เมื่อเข้าสู่ภาคเรียนที่ 2 ครูผู้สอนวิชาที่สอบจะบูรณาการการสอนความรู้กับการทบทวนและทำให้เด็กนักเรียนคุ้นเคยกับประเภทของแบบฝึกหัดและคำถามอย่างแข็งขัน เพื่อให้เด็กนักเรียนมีเวลามากที่สุดในการทำความคุ้นเคยกับสิ่งเหล่านี้

ขณะเดียวกัน จากผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปี 2567 ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเลวันทัม ได้ขอให้ครูและนักเรียนปรับเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้และเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปี 2568 โดยเน้นวิชาคณิตศาสตร์เป็นพิเศษ คุณตวน กล่าวว่า นักเรียนไม่ควรเรียนคณิตศาสตร์แบบเดิมๆ และซ้ำซากจำเจเหมือนในปีก่อนๆ ครูต้องปรับเปลี่ยนวิธีการสอนนักเรียนอย่างสิ้นเชิง

ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาฮาฮุยแท็ป (เขตบิ่ญถั่น) คุณฮัว ถิ เดียม ตรัม ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า แม้ว่าครูชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จะได้รับการคัดเลือกจากโรงเรียนให้เป็นครู “ผู้มากประสบการณ์” ที่มีประสบการณ์ในการทบทวนความรู้สำหรับการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แต่ครูก็ยังคงย้ำเตือนครูว่าอย่าตัดสินนักเรียนด้วยอคติ คุณตรัมกล่าวว่า ปีนี้เป็นปีแรกของการสอบเข้าตามโครงการใหม่ นักเรียนจึงหลีกเลี่ยงความกังวลและความกดดันไม่ได้ ดังนั้น ครูผู้รับผิดชอบวิชาที่สอบจึงต้องเข้าใจอย่างถ่องแท้ ระบุนักเรียนเพื่อเสริม เสริม หรือพัฒนาอย่างเหมาะสมที่สุด

คุณ Tran Tuan Anh จากโรงเรียนมัธยม Thu Duc (HCMC) เน้นย้ำว่าครูและนักเรียนจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงทั้งในด้านการสอนและการเรียนรู้ ประการแรกคือ การเปลี่ยนวิธีคิด ความรู้ทางคณิตศาสตร์ที่คุ้นเคย เช่น การแปลงนิพจน์ การคำนวณค่านิพจน์ การแก้สมการ การแก้อสมการ การพิสูจน์... ไม่ใช่เป้าหมายสูงสุดของการเรียนรู้คณิตศาสตร์ แต่เป็นเพียงเครื่องมืออันทรงพลังสำหรับการแก้ปัญหาเชิงปฏิบัติเท่านั้น

ดังนั้น ควรหลีกเลี่ยงการสอนโจทย์ปัญหาแบบท่องจำที่กำหนดขั้นตอนให้นักเรียนท่องจำอย่างชัดเจน เพราะจะจำกัดเสรีภาพในการสร้างสรรค์ ขัดขวางการคิด และทำให้เกิดความสับสนเมื่อเจอโจทย์คณิตศาสตร์ที่ "แปลกๆ"

คุณตวน อันห์ กล่าวว่า จำเป็นต้องเพิ่มพูนทักษะการอ่านจับใจความของนักเรียนในการเรียนรู้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ การทำความเข้าใจและสรุปสมมติฐาน ความเข้าใจในข้อกำหนดของโจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์... โดยการใส่คำศัพท์เกี่ยวกับสาขาปฏิบัติ เช่น การเงิน สถิติ... บทเรียนนี้สอดแทรกตัวอย่างเชิงปฏิบัติที่ใกล้เคียง นอกจากนี้ นักเรียนยังต้องเรียนรู้โดยธรรมชาติ เข้าใจความหมายและแนวคิดของวัตถุทางคณิตศาสตร์เพื่อใช้ในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์... หลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ต้องท่องจำสูตรโดยไม่รู้ว่าจะใช้สูตรเหล่านั้นอย่างไร

อย่าปล่อยให้ เด็กนักเรียน พูดว่า "นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันเห็นการทดสอบแบบนี้"

ในการประชุมเพื่อจัดสรรภารกิจประจำปีการศึกษา 2567-2568 นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวถึงการเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลายว่า การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยพิจารณาจากความสามารถของนักเรียนนั้นไม่ใช่เรื่องใหม่สำหรับนครโฮจิมินห์ เพราะในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา ตั้งแต่ปี 2557 จนถึงปัจจุบัน นครโฮจิมินห์ได้ดำเนินการตามเป้าหมายนี้มาอย่างต่อเนื่อง

ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2568-2569 กรมการศึกษาและฝึกอบรมจะยังคงมุ่งมั่นพัฒนาข้อสอบให้สอดคล้องกับแนวทางการประเมินความสามารถของนักเรียน อย่างไรก็ตาม นครโฮจิมินห์จะแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนยิ่งขึ้นตามแนวทางของโครงการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561

คุณเหียว กล่าวว่า ในปีการศึกษาใหม่ กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมจะเสริมสร้างทิศทางการสอน การทดสอบ และการประเมินผลในระดับมัธยมศึกษา เพื่อให้มั่นใจว่ามีความสอดคล้องและสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กรมสามัญศึกษาจะเปรียบเทียบและประเมินผลในระดับมัธยมศึกษาตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 เมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในแต่ละวิชา นักเรียนจะบรรลุตามข้อกำหนดของหลักสูตรใหม่

ในช่วงภาคเรียนแรก กรมฯ จะจัดทีมตรวจสอบเพื่อตรวจสอบกระบวนการสร้างสรรค์การสอนและการประเมินผลในโรงเรียนมัธยมศึกษา ผู้บริหารกรมฯ จะทำงานร่วมกับหน่วยงานวิชาชีพต่างๆ เพื่อทำความเข้าใจ ตรวจสอบ ทบทวน และประเมินผลกระบวนการสอนของโรงเรียนอย่างใกล้ชิด ในกระบวนการจัดทำตารางประเมินผลสำหรับแต่ละวิชาในปีการศึกษา ครูผู้สอนต้องควบคุมสมรรถนะที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุผลตามข้อกำหนดของโครงการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 อย่างเต็มที่ อย่าปล่อยให้สถานการณ์ที่นักเรียนพูดว่า "นี่เป็นครั้งแรกที่ผมเห็นการทดสอบแบบนี้" เกิดขึ้นโดยเด็ดขาด คุณเฮี่ยวกล่าวเน้นย้ำ

ที่มา: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-10-nam-2025-tai-tphcm-nhung-kien-thuc-moi-trong-de-thi-185240923154413901.htm