ผลการค้นพบใหม่ในเด็กออทิสติก

นักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยเจนีวา (UNIGE) ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ เพิ่งตีพิมพ์ผลการค้นพบที่สำคัญ ซึ่งช่วยให้เข้าใจถึงสาเหตุที่อยู่เบื้องหลังความยากลำบากในการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในเด็กที่มีภาวะออทิสติกสเปกตรัม (ASD)

Báo Quốc Tế•02/05/2025

Nghiên cứu của UNIGE góp phần mở ra cơ hội mới trong chẩn đoán sớm và can thiệp hiệu quả hơn cho trẻ em mắc hội chứng ASD. (Nguồn: SciTechDaily)

งานวิจัยของ UNIGE มีส่วนช่วยเปิดโอกาสใหม่ๆ ในการวินิจฉัยโรคได้เร็วขึ้นและให้การรักษาที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นสำหรับเด็กที่มีภาวะออทิสติก (ที่มา: SciTechDaily)

จากข้อมูลของทีมวิจัย วงจรสมองที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการเปลี่ยนทิศทางความสนใจถูกรบกวน ส่งผลต่อวิธีที่เด็กรับและตอบสนองต่อสัญญาณทางสังคม ผลการศึกษาดังกล่าวได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร วิทยาศาสตร์ Molecular Psychiatry

ตั้งแต่วัยทารก มนุษย์พึ่งพาปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตและความสามารถทางปัญญา อย่างไรก็ตาม ในเด็กออทิสติก ความสนใจต่อสัญญาณทางสังคม เช่น การสบตา การแสดงออกทางสีหน้า และน้ำเสียง มักจะลดลงอย่างมากในช่วงปีแรกของชีวิต ซึ่งส่งผลเสียต่อการเรียนรู้ผ่านปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการพัฒนาทางสติปัญญา

เพื่อทำความเข้าใจกลไกทางชีววิทยาพื้นฐานของปรากฏการณ์นี้ ทีมวิจัยที่ UNIGE ได้ทำการทดลองคู่ขนานทั้งในมนุษย์และสัตว์ ในแบบจำลองหนูที่มียีน Shank3 กลายพันธุ์ ซึ่งเป็นสาเหตุทั่วไปของออทิสติกในมนุษย์ นักวิทยาศาสตร์สังเกตเห็นว่าความสามารถในการรับรู้ทิศทางลดลงอย่างมีนัยสำคัญ ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงปฏิสัมพันธ์ที่ไม่ดีในเด็กออทิสติกในระดับหนึ่ง

การวิเคราะห์เพิ่มเติมเผยให้เห็นความผิดปกติในการเชื่อมต่อระหว่างสองบริเวณของสมอง ได้แก่ ซูพีเรียร์คอลลิคูลัส (superior colliculus) และบริเวณเวนทรัลเทกเมนทัล (ventral tegmental area หรือ VTA) การขาดความสอดคล้องกันของกิจกรรมทางประสาทระหว่างสองบริเวณนี้ทำให้เกิดความล่าช้าในการเปลี่ยนทิศทางความสนใจ ส่งผลกระทบต่อความสามารถในการมีส่วนร่วมและรักษาปฏิสัมพันธ์ทางสังคม

เพื่อตรวจสอบสมมติฐานนี้ในเด็ก ทีมวิจัยได้พัฒนาโปรโตคอล MRI แบบไม่ใช้ยาสลบสำหรับเด็กอายุ 2-5 ปี ซึ่งทำให้พวกเขาสามารถได้ภาพสมองคุณภาพสูงในเด็กที่เข้าร่วมกว่า 90% ผลลัพธ์แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงในวงจรสมองของเด็กที่คล้ายคลึงกับแบบจำลองในหนู โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ระดับการเชื่อมต่อในวงจรสมองนี้สามารถทำนายพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กในปีถัดไปได้

แม้ว่าในปัจจุบันจะยังไม่มีวิธีการใดที่จะเข้าไปแทรกแซงวงจรสมองนี้โดยตรงได้ แต่การค้นพบนี้ช่วยเป็นแนวทางในการแทรกแซงทางพฤติกรรม โครงการบำบัดแบบเข้มข้นที่ดำเนินการในเจนีวา ซึ่งกินเวลา 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์เป็นเวลาสองปี แสดงให้เห็นผลลัพธ์ในเชิงบวก: เด็ก ๆ มีระดับ IQ ดีขึ้นโดยเฉลี่ย 20 คะแนน และ 75% สามารถไปโรงเรียนได้ตามปกติ

งานวิจัยของ UNIGE มีส่วนสำคัญในการทำความเข้าใจกลไกทางระบบประสาทของกลุ่มอาการออทิสติก ขณะเดียวกันก็เปิดโอกาสใหม่ ๆ สำหรับการวินิจฉัยโรคในระยะเริ่มต้นและการแทรกแซงที่มีประสิทธิภาพสำหรับเด็กที่มีภาวะนี้

ที่มา: https://baoquocte.vn/phat-hien-moi-o-tre-tu-ky-312268.html