การให้ความสำคัญและใส่ใจต่อการศึกษา โดยถือว่าการศึกษาเป็นเรื่องสำคัญลำดับต้นๆ ของชาติ

ตลอดเส้นทางการก่อสร้างและพัฒนาควบคู่ไปกับการเติบโตของการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคม โครงสร้างพื้นฐาน การป้องกันประเทศ และความมั่นคง จังหวัดกวางนิงได้ให้ความสำคัญกับการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นวาระสำคัญอันดับต้นๆ ของชาติและเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาอย่างยั่งยืนมาโดยตลอด ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ภายใต้การนำและการชี้นำอย่างใกล้ชิดของคณะกรรมการพรรคจังหวัด สภาประชาชนจังหวัด และคณะกรรมการประชาชนจังหวัด รวมถึงการประสานงานอย่างรับผิดชอบของหน่วยงาน องค์กร และท้องถิ่นต่างๆ พร้อมด้วยฉันทามติและการสนับสนุนจากประชาชน ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของจังหวัดกวางนิงจึงประสบความสำเร็จอย่างน่าภาคภูมิใจมากมาย

ผู้บริหารจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พร้อมด้วยครูและนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางฮาลอง ถ่ายภาพที่ระลึกร่วมกับนิงห์ กวาง ถัง นักเรียนผู้ได้รับเหรียญทองแดงจากการแข่งขันโอลิมปิกวิชาการคอมพิวเตอร์นานาชาติ ครั้งที่ 37 (IOI) ปี 2025

สิ่งนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่า รัฐกวางนิง ให้ความสำคัญและใส่ใจต่อการศึกษาและการฝึกอบรมมาโดยตลอด   นี่หมายถึงเครือข่ายโรงเรียนที่ทันสมัยและมีการลงทุนอย่างครอบคลุม ซึ่งตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของนักเรียนตั้งแต่ในเขตเมืองไปจนถึงพื้นที่ห่างไกล ชายแดน และเกาะต่างๆ การก่อสร้างโรงเรียนตามมาตรฐานแห่งชาติได้รับการเร่งดำเนินการ อัตราการก่อสร้างห้องเรียนที่แข็งแรงอยู่ในระดับสูง และหลายท้องถิ่นมีระบบโรงเรียนที่ได้มาตรฐานขั้นสูงและทันสมัย ​​ใกล้เคียงกับระดับของท้องถิ่นที่พัฒนาแล้วทั่วประเทศ ภายในปีการศึกษา 2025-2026 สัดส่วนของโรงเรียนตามมาตรฐานแห่งชาติในจังหวัดจะสูงกว่า 91%

นอกจากนี้ คุณภาพ การศึกษา ภาคบังคับและการศึกษาเฉพาะทางก็มีความก้าวหน้าและพัฒนาการที่โดดเด่นอย่างมาก ในปีการศึกษา 2024-2025 จังหวัดกวางนิงจะยังคงอยู่ใน 10 อันดับแรกจาก 63 จังหวัดและเมือง (ก่อนการรวมจังหวัด) ที่มีจำนวนนักเรียนมัธยมปลายดีเด่นระดับชาติมากที่สุดทั่วประเทศ ได้รับรางวัลโอลิมปิกระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ 3 รางวัล และในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายปี 2025 คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนกวางนิงจะอยู่ในอันดับที่ 12 จาก 34 จังหวัดและเมือง และอันดับที่ 13 จาก 63 จังหวัดและเมือง (ก่อนการรวมจังหวัด) ซึ่งเป็นอันดับสูงสุดนับตั้งแต่เริ่มมีการจัดอันดับคะแนนเฉลี่ยการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายของท้องถิ่นทั่วประเทศ

การศึกษาด้านอาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องได้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก โดยค่อยๆ ตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานและความต้องการการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชน จังหวัดยังได้เสริมสร้างและปรับปรุงคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานในทุกระดับ และยกระดับโครงการส่งเสริมการอ่านออกเขียนได้ ภายในสิ้นปี 2567 จังหวัดกวางนิงห์ พร้อมกับอีก 10 จังหวัดทั่วประเทศ ได้รับการยอมรับจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมว่าบรรลุเป้าหมายการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับ 3 ซึ่งเร็วกว่ากำหนดหลายปี

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษาได้สร้างความก้าวหน้าสำคัญมากมาย โรงเรียนหลายแห่งได้นำรูปแบบห้องเรียนอัจฉริยะมาใช้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยผสมผสานการสอนออนไลน์และการสอนในห้องเรียนเข้าด้วยกัน นำซอฟต์แวร์ที่ทันสมัยมาใช้ในการบริหารจัดการด้านการศึกษา และสร้างคลังทรัพยากรการเรียนรู้ดิจิทัลที่ครบครันทุกวันโดยทีมครูผู้ทุ่มเทของจังหวัด

การปฏิรูปการบริหาร โดยเฉพาะการปฏิรูปขั้นตอนการบริหาร ได้รับความสำคัญเป็นลำดับแรก ผ่านการทบทวนและปรับปรุงขั้นตอน ลดระยะเวลาในการดำเนินการ และสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยที่สุดสำหรับภาคธุรกิจและประชาชน เมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา 2024-2025 จากการประเมินของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พบว่า 97.6% ของสถาบันการศึกษาในจังหวัดบรรลุการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับ 2 หรือสูงกว่า ในปี 2024 กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้รับการจัดอันดับที่สามในด้านผลการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในบรรดากรมและหน่วยงาน และได้รับคำชมเชยจากคณะกรรมการประชาชนจังหวัด

โรงเรียนมัธยมตรองเดียมแห่งใหม่จะสร้างเสร็จและเปิดใช้งานในต้นปีการศึกษา 2025-2026

ในการบริหารจัดการและกำกับดูแลการเรียนการสอนนั้น กรมการศึกษาและการฝึกอบรมประจำจังหวัดได้ริเริ่มพัฒนาการฝึกอบรมและพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง พร้อมทั้งเสริมสร้างกิจกรรมการตรวจสอบและกำกับดูแลภายในอย่างแข็งขัน แก้ไขข้อบกพร่องและข้อจำกัดต่างๆ โดยมุ่งเน้นการแก้ไขปัญหาการเน้นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการสอบมากเกินไป ซึ่งได้รับการสนับสนุนและชื่นชมจากสาธารณชนเป็นอย่างสูง ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กรมฯ ได้เป็นผู้นำในการให้คำแนะนำแก่จังหวัดในการออกโครงการและมติหลายฉบับเพื่อพัฒนา เสริมสร้าง และปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรม

นอกเหนือจากนโยบายของรัฐบาลกลางแล้ว นโยบายเฉพาะของจังหวัดกวางนิงยังมีส่วนช่วยลดช่องว่างและยกระดับคุณภาพการศึกษาในทุกภูมิภาคของจังหวัดให้ดียิ่งขึ้นไปอีก ล่าสุดเมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน ในการประชุมครั้งที่ 33 (สมัยประชุมพิเศษ) สภาประชาชนจังหวัดชุดที่ 14 ได้ผ่านมติสำคัญหลายฉบับเกี่ยวกับการศึกษาและการฝึกอบรม ซึ่งรวมถึง: ระเบียบว่าด้วยนโยบายสนับสนุนการบริโภคนมในโรงเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนประถมศึกษาที่ศึกษาในสถานศึกษาของจังหวัดในช่วงปี 2025-2030; ระเบียบว่าด้วยค่าเล่าเรียนสำหรับโรงเรียนอนุบาลของรัฐ สถานศึกษาทั่วไป และสถานศึกษาที่ดำเนินการตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป; และการสนับสนุนค่าเล่าเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน นักเรียนทั่วไป และผู้เรียนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปในสถานศึกษาเอกชนของจังหวัด

นโยบายเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยลดภาระทางการเงินของผู้ปกครองและปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอนเท่านั้น แต่ยังเสริมสร้างการศึกษาถ้วนหน้าและรับประกันโอกาสทางการเรียนรู้ที่เท่าเทียมกันสำหรับเด็กในทุกภูมิภาค ด้วยเหตุนี้ จังหวัดกวางนิงจึงยืนยันความมุ่งมั่นที่จะสร้างระบบการศึกษาที่มีมนุษยธรรม ยั่งยืน และเป็นผู้นำ โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างเยาวชนรุ่นใหม่ที่มีความรอบรู้ มีพลวัต และมีความคิดสร้างสรรค์

ความสำเร็จข้างต้นแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความพยายามอันยอดเยี่ยมของทีมผู้บริหาร ครู บุคลากร และนักเรียนทั้งหมด ผลลัพธ์เหล่านี้ยังตอกย้ำถึงความเอาใจใส่เป็นพิเศษและตรงประเด็นที่คณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด สภาประชาชนประจำจังหวัด คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัด และหน่วยงานต่างๆ รวมถึงท้องถิ่นต่างๆ ของจังหวัดได้มอบให้แก่ภาคการศึกษาและการฝึกอบรม

นางเหงียน ถิ ถุย ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าวว่า ปีการศึกษา 2025-2026 เป็นปีที่พิเศษมากในบริบทของการจัดประชุมพรรคในทุกระดับ ซึ่งนำไปสู่การประชุมใหญ่พรรคแห่งชาติครั้งที่ 14; เป็นปีแรกของการดำเนินการตามมติที่ 71 ของ คณะกรรมการกรมการ เมืองว่าด้วยการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างก้าวกระโดด; และเป็นปีแรกของการดำเนินการตามมติของการประชุมใหญ่พรรคระดับจังหวัดครั้งที่ 16 และการประชุมใหญ่พรรคแห่งชาติครั้งที่ 14 ซึ่งมีเป้าหมายและภารกิจใหม่ ๆ มากมาย ภาคการศึกษาจะยังคงให้คำแนะนำแก่จังหวัดในการดำเนินการตามคำสั่งของรัฐบาลกลางอย่างจริงจัง; เน้นการให้คำแนะนำเกี่ยวกับการบริหารจัดการการศึกษาและการฝึกอบรมที่ดีตามแบบแผนการปกครองส่วนท้องถิ่นสองระดับ; ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดำเนินการแก้ไขปัญหาอย่างพร้อมเพรียงกันเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาปฐมวัย การศึกษาทั่วไป การศึกษาทางอาชีวศึกษา และการศึกษาระดับอุดมศึกษา; ให้ความสำคัญกับการลดช่องว่างการเข้าถึงการศึกษาในแต่ละภูมิภาค; ปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ด้อยโอกาส; และสร้างความมั่นคงปลอดภัยในโรงเรียน

ที่โรงเรียนอนุบาลกวางดึ๊ก (ตำบลกวางดึ๊ก) การศึกษาแบบดั้งเดิมสำหรับเด็ก ๆ นั้นจัดขึ้นผ่านกิจกรรมการเล่าเรื่องในระหว่างชั่วโมงเรียน

ในอนาคตอันใกล้นี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมประจำจังหวัดจะยังคงให้ความสำคัญกับการพัฒนาคุณธรรม ความสามารถ และสมรรถภาพทางกายของนักเรียนอย่างรอบด้าน ส่งเสริมการศึกษาด้านคุณธรรม จริยธรรม การดำเนินชีวิต ทักษะชีวิต การศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) การศึกษาแบบดั้งเดิม และการศึกษาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามกฎหมายและความรับผิดชอบต่อสังคม

นอกจากนี้ เราจะยังคงให้คำแนะนำและเตรียมความพร้อมในด้านบุคลากร งบประมาณ สถานที่ และอุปกรณ์ที่จำเป็น เพื่อให้มั่นใจได้ว่าการดำเนินงานด้านการศึกษาจะมีประสิทธิภาพตามข้อกำหนดใหม่ เราจะมุ่งเน้นการให้คำแนะนำและประสานงานเพื่อให้มั่นใจในจำนวน คุณภาพ และโครงสร้างของบุคลากรครู แก้ไขปัญหาการขาดแครนครูอย่างเร่งด่วน ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนและการสอนภาษาจีนในพื้นที่ชายแดนติดกับจีน และจัดการสอบอย่างมีประสิทธิภาพตามแผนปีการศึกษา เราจะยังคงประสานงานกับท้องถิ่นเพื่อให้คำแนะนำเกี่ยวกับการสร้างและปรับปรุงคุณภาพและปริมาณของโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติ รักษาและปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและการรู้หนังสือสำหรับทุกคน และดำเนินการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างจริงจัง...

ซงฮา

ที่มา: https://baoquangninh.vn/quan-tam-cham-lo-coi-giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-3385243.html