สร้างรากฐานของทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง

GD&TĐ - ด้วยความเชื่อมั่นว่าการศึกษาเป็นกุญแจสำคัญสู่อนาคต จังหวัดฮาติ๋นจึงลงทุนอย่างต่อเนื่องและครอบคลุมในด้านนวัตกรรม เพื่อสร้างรากฐานทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงสำหรับการพัฒนาอย่างรวดเร็วและยั่งยืน

การฝึกอบรมที่เชื่อมโยงกับความต้องการของตลาด

จังหวัดฮาติ๋งตระหนักถึงความสำคัญ ของการศึกษาและ การฝึกอบรมในระดับชาติและเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญในการพัฒนา จึงได้ทุ่มเทสร้างรากฐานที่มั่นคงของระบบการศึกษาแบบครบวงจรมาโดยตลอด ส่งผลให้ภาพลักษณ์ใหม่ค่อยๆ ปรากฏขึ้น โดยห้องเรียนกว่า 96% ได้รับการปรับปรุงให้ทันสมัย ​​โรงเรียน 87.66% ได้มาตรฐานระดับชาติ และบุคลากรครูได้รับการพัฒนามาตรฐานและเข้ารับการฝึกอบรมอย่างสม่ำเสมอเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของการปฏิรูปหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561

ในระดับมัธยมศึกษา จังหวัดฮาติ๋ง ยังคงยืนหยัดเป็นแบบอย่างที่โดดเด่นในระดับประเทศ โดยทั้งการศึกษาทั่วไปและการศึกษาขั้นสูงยังคงรักษาระดับการจัดอันดับสูงสุดไว้ได้ ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายปี 2025 จังหวัดฮาติ๋งมีอัตราการสอบผ่านสูงถึง 99.83% โดยมีโรงเรียน 37 แห่งจากทั้งหมด 44 แห่งที่มีนักเรียนสอบผ่าน 100% และคะแนนเฉลี่ยในทุกวิชาอยู่ในอันดับที่สองของประเทศ

นอกจากจะมีความแข็งแกร่งในด้านการศึกษาทั่วไปแล้ว จังหวัดฮาติ๋งยังได้ก้าวหน้าอย่างมากในด้านการศึกษาอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา โดยเชื่อมโยงการฝึกอบรมเข้ากับความต้องการของตลาดแรงงานและยุทธศาสตร์การพัฒนาของจังหวัด

เนื่องจากจังหวัดฮาติ๋งกำลังเข้าสู่ช่วงการพัฒนาใหม่ด้วยโครงการขนาดใหญ่มากมายในเขต เศรษฐกิจพิเศษ หวุงอัง ความต้องการบุคลากรด้านเทคนิคที่มีทักษะสูงจึงเพิ่มสูงขึ้น ด้วยเหตุนี้ จังหวัดจึงได้กำหนดให้การศึกษาด้านอาชีวะเป็นหนึ่งในเสาหลักสำคัญของกลยุทธ์การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์

ปัจจุบัน จังหวัดฮาติ๋งมีสถาบันอาชีวศึกษา 22 แห่ง เปิดสอนหลักสูตรวิชาชีพที่หลากหลาย โดยเน้นการฝึกอบรมให้ตรงกับความต้องการของภาคธุรกิจและตลาดแรงงาน สถิติแสดงให้เห็นว่าประมาณ 85% ของผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้งานทำหลังจบการศึกษา และหลายภาคส่วนมีอัตราการจ้างงานสูงกว่านั้น ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงประสิทธิภาพของรูปแบบการฝึกอบรมที่เชื่อมโยงกับการผลิตภาคปฏิบัติ

ที่วิทยาลัยเทคโนโลยีฮาติงห์ รูปแบบการฝึกอบรมร่วมกับภาคธุรกิจต่างๆ เช่น บริษัทเหล็กฟอร์โมซา ฮาติงห์ ฮุง เหงียบ จำกัด บริษัทผลิตรถยนต์วินฟาสต์ เป็นต้น ได้กลายเป็นทิศทางหลัก นักศึกษาไม่เพียงแต่เรียนรู้ทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังได้สัมผัสกับสภาพแวดล้อมการผลิตจริง พัฒนานิสัยการทำงานในอุตสาหกรรม ปรับปรุงทักษะทางวิชาชีพ ได้รับการจ้างงานทันทีหลังการฝึกอบรม และปรับตัวเข้ากับการทำงานจริงในธุรกิจต่างๆ

นายเหงียน ตรอง ตัน ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า เป้าหมายของการศึกษาด้านอาชีวะในปัจจุบันไม่ใช่แค่การได้รับประกาศนียบัตร แต่เป็นการช่วยให้ผู้เรียนสามารถได้งานทำทันที “เรากำลังสร้างห่วงโซ่เชื่อมโยงการฝึกอบรม-การปฏิบัติ-การจ้างงานที่ยั่งยืน เพื่อให้ผู้เรียนไม่ล้าหลังตลาดแรงงาน นักเรียนไม่เพียงแต่ได้รับการฝึกฝนทักษะและความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังได้เข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ และการแข่งขันด้านนวัตกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อเข้าถึงและเพิ่มพูนความรู้ รวมถึงพัฒนาแนวโน้มทางเทคโนโลยีใหม่ๆ” นายตันกล่าว

ในระดับมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยฮาติงห์กำลังค่อยๆ สร้างบทบาทของตนในฐานะศูนย์ฝึกอบรมสหวิทยาการในจังหวัด มหาวิทยาลัยกำลังเสริมสร้างความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยและมหาวิทยาลัยชั้นนำอื่นๆ ทั้งในและต่างประเทศ พร้อมทั้งพัฒนาทิศทางการวิจัยประยุกต์ที่ให้บริการด้านพลังงานหมุนเวียน เศรษฐกิจทางทะเล โลจิสติกส์ และเทคโนโลยีดิจิทัล ซึ่งเป็นสาขาที่จังหวัดให้ความสำคัญกับการดึงดูดการลงทุน

มหาวิทยาลัยในจังหวัดฮาติงห์ไม่ได้เป็นเพียง "หอคอยงาช้าง" ทางวิชาการอีกต่อไป แต่กำลังมุ่งเน้นไปที่การเป็นศูนย์กลางความรู้ การวิจัยประยุกต์ และนวัตกรรม ที่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับความต้องการด้านการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์ที่สร้างสรรค์โดยอาจารย์และนักศึกษาจากวิทยาลัยเทคโนโลยีฮาติ๋งถูกนำมาจัดแสดงในงานเทศกาลแรงงานสร้างสรรค์ประจำปี 2025 ภาพ: บาไท

มูลนิธิเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน

จากมติสำคัญไปจนถึงการลงมือปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม จังหวัดฮาติ๋งมุ่งมั่นสร้างระบบการศึกษาที่ทันสมัยและบูรณาการ เพื่อเป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูง

มติของการประชุมใหญ่ครั้งที่ 20 ของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดฮาติ๋ง ได้กำหนดวิสัยทัศน์โดยรวมสำหรับช่วงปี 2025-2030 ไว้ว่า “การศึกษาและการฝึกอบรมเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญ ต้องมุ่งเน้นการฝึกอบรม การดึงดูด และการใช้ทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูงอย่างมีประสิทธิภาพ”

เจตนารมณ์นี้ยังสอดคล้องกับมติที่ 71-NQ/TW ของคณะกรรมการกรมการเมือง และแนวทางในเอกสารการประชุมใหญ่พรรคครั้งที่ 14 ซึ่งเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการสร้างระบบการศึกษาที่ทันสมัยและบูรณาการ โดยมีคุณภาพการฝึกอบรมและการใช้ประโยชน์จากความสามารถเป็นศูนย์กลาง

ในการประชุมกับมหาวิทยาลัยฮาติงห์เมื่อต้นเดือนมกราคม พ.ศ. 2569 เลขาธิการพรรคประจำจังหวัด เหงียน ดุย ลัม เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานและแนวโน้มการพัฒนาของจังหวัดอย่างใกล้ชิด รวมถึงการพัฒนารูปแบบหลักสูตรให้ทันสมัย ​​เพิ่มการฝึกอบรมภาคปฏิบัติ ขยายความร่วมมือทางธุรกิจ และให้ความสำคัญกับอุตสาหกรรมที่มีความได้เปรียบในการแข่งขัน

เพื่อให้บรรลุแนวทางเหล่านี้ จังหวัดฮาติงห์จึงมุ่งเน้นการดำเนินงานตามชุดแนวทางแก้ไขที่ครอบคลุม ได้แก่ การปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอนในทุกระดับ การลงทุนอย่างต่อเนื่องในโครงสร้างพื้นฐานที่ทันสมัย ​​การส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และการพัฒนาทีมครูและผู้บริหารการศึกษาที่มีความทุ่มเท วิสัยทัศน์ และความสามารถอย่างเพียงพอ

รูปแบบ "การศึกษาภาคประชาชนเข้มแข็ง การศึกษาสำหรับชนชั้นนำเฉียบคม" ถูกนำมาใช้สม่ำเสมอ เพื่อให้มั่นใจว่าทุกคนสามารถเข้าถึงความรู้ได้อย่างเท่าเทียมกัน พร้อมทั้งสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาแบบองค์รวมของนักเรียน ทั้งด้านความรู้ ทักษะ ความรู้ด้านดิจิทัล การคิดเชิงวิพากษ์ และความสามารถในการเรียนรู้ตลอดชีวิต

จากห้องเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาสไปจนถึงห้องปฏิบัติการที่ทันสมัย ​​จากโรงเรียนมัธยมไปจนถึงมหาวิทยาลัยและการฝึกอบรมวิชาชีพ ระบบนิเวศทางการศึกษาค่อยๆ ก่อตัวขึ้น โดยที่ความรู้ไม่ได้หยุดนิ่ง แต่เปลี่ยนไปเป็นทรัพยากรสำหรับการพัฒนา

จังหวัดฮาติ๋งมุ่งมั่นอย่างแน่วแน่ที่จะพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวม และกำลังเตรียม "กุญแจ" ที่สำคัญที่สุดสำหรับอนาคต นั่นก็คือ ประชาชน และเมื่อรากฐานด้านทรัพยากรมนุษย์มั่นคงแล้ว ความปรารถนาที่จะก้าวไปข้างหน้าของดินแดนที่ร่ำรวยด้วยประเพณีการเรียนรู้แห่งนี้จะไม่ใช่เรื่องราวของวันพรุ่งนี้อีกต่อไป แต่จะเริ่มต้นขึ้นในวันนี้

นายบุย นัม ซัม ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดฮาติง กล่าวว่า "ภาคการศึกษาในจังหวัดฮาติงจะยังคงพัฒนานวัตกรรมวิธีการสอน ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัล ขยายสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ และมุ่งมั่นที่จะฝึกฝนนักเรียนรุ่นใหม่ที่มีความรอบรู้รอบด้าน มีทักษะด้านดิจิทัล มีความคิดสร้างสรรค์ และมีความสามารถในการปรับตัวสูง"

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/tao-nen-mong-nhan-luc-chat-luong-cao-post766447.html