สองปีแห่งการอุทิศตนเพื่อสร้างสถิติ
คุณครู Duong Trung Hieu ครูสอนประวัติศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Ha Trung อำเภอ Ha Trung จังหวัด Thanh Hoa ได้รับการยกย่องจากองค์กรบันทึกเวียดนามให้เป็น "ครูคนแรกที่คิดค้นไอเดียการทำบัตรกระดาษรูปบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ของเวียดนาม 100 คน" โดยใช้วิธีการสร้างแผนที่ความคิด และนำมาประยุกต์ใช้ในการสอนและฝึกฝนการท่องจำประวัติศาสตร์
ครูเหียวกล่าวว่าเขาไม่เคยคิดที่จะทำลายสถิติของเวียดนามในสาขาใดสาขาหนึ่งเลย ระหว่างการสอน เขาสังเกตเห็นว่านักเรียนหลายคนคิดว่าประวัติศาสตร์น่าเบื่อ มีเหตุการณ์และลำดับเหตุการณ์มากมาย ทำให้จดจำได้ยาก
ครูเหียวพร้อมชุดกระดาษการ์ดรูปบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ของเวียดนาม 100 คน (ภาพถ่าย: หัญ ลินห์)
ประวัติศาสตร์ยังรวมถึงประวัติศาสตร์เวียดนามและประวัติศาสตร์ โลก ตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงยุคปัจจุบัน ซึ่งจำเป็นต้องให้ครูผู้สอนเปลี่ยนวิธีการสอนเพื่อให้ประวัติศาสตร์มีความน่าดึงดูด น่าจดจำ และเรียนรู้ได้ง่ายขึ้น
ในฐานะครูสอนประวัติศาสตร์ คุณครู Hieu พยายามเสมอที่จะค้นหาวิธีการสอนประวัติศาสตร์ที่พิเศษที่สุด
ในปี 2020 คุณเฮวเริ่มมีแนวคิดในการสอนประวัติศาสตร์โดยใช้แผนที่ความคิด เชื่อมโยงภาพ เรื่องราว และการรบเข้าด้วยกัน “ผมคิดหนักมาก จึงตัดสินใจทำแฟลชการ์ดประวัติศาสตร์จากกระดาษ” คุณเฮวเผย
เมื่อเริ่มทำชุดการ์ด คุณฮิ่วได้ดูเอกสารต่างๆ มากมายและอ่านหนังสือเพิ่มเติมเพื่อจัดระบบความรู้พื้นฐาน จากนั้นจึงสรุปข้อมูลและประโยคเพื่อเขียนลงบนการ์ด
บัตรคำศัพท์ประวัติศาสตร์ช่วยจดจำคำหลัก ช่วยให้ผู้เรียนจดจำได้ง่าย (ภาพถ่าย: Hanh Linh)
หลังจากใช้เวลาร่วมตัดและวาดภาพอย่างขยันขันแข็งร่วมกับเพื่อนร่วมงานซึ่งเป็นครูสอนศิลปะมาเกือบ 2 ปี คุณครู Hieu ก็ได้จัดทำชุดการ์ดรูปบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ของเวียดนามประมาณ 100 คนเสร็จเรียบร้อย และนำมาใช้ในการสอนในชั้นเรียน
นอกจากการบูรณาการข้อมูลทางประวัติศาสตร์ประมาณ 100 ตัวอักษรแล้ว บัตรการสอนที่ออกแบบโดยคุณครู Hieu ยังช่วยให้ผู้เรียนจดจำและจัดระบบความรู้โดยใช้แผนที่ความคิดอีกด้วย
"โทรศัพท์กระดาษ" สำหรับคนรักประวัติศาสตร์
คุณครูฮิ่วกล่าวว่าชุดการ์ดกระดาษมีความกว้าง 8 ซม. และยาว 16 ซม. ออกแบบให้ดูเหมือนสมาร์ทโฟนโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียน
“นักเรียนติดโทรศัพท์มาก แทนที่จะใช้เล่นเกม พวกเขาสามารถพกบัตรประวัติศาสตร์ไว้ในกระเป๋า เสื้อ หรือกางเกง แล้วเรียนได้ทุกเมื่อ การเรียนด้วยบัตรยังช่วยฝึกให้พวกเขาอ่านหนังสือและอยู่ห่างจากโทรศัพท์อีกด้วย” คุณเฮี่ยวกล่าว
นอกจากนี้ ทั้งสองด้านของบัตรยังพิมพ์ด้วยเกียรติยศ คำถามแนะนำ และข้อมูลพื้นฐานครบถ้วน เช่น ปีเกิด บ้านเกิด ความสำเร็จ และบทบาทของตัวละครในประวัติศาสตร์
ในส่วนของวิธีการเรียนรู้ คุณฮิ่ว กล่าวว่าการ์ดกระดาษนั้นเรียบง่ายมากแต่มีเป้าหมายเพื่อการเรียนรู้รูปแบบใหม่ ซึ่งก็คือการใช้คำหลัก เรื่องราวทางประวัติศาสตร์ การเชื่อมโยงภาพ การคิด... โดยช่วยให้ผู้เรียนตอบสนองต่อความรู้ได้อย่างรวดเร็ว
“ทุกๆ 3 วันของการศึกษาบัตรหนึ่งใบ ในหนึ่งปี นักเรียนจะมีความรู้มากมายมหาศาล” นายฮิ่วกล่าว และเสริมว่าเขารู้สึกภาคภูมิใจเป็นอย่างยิ่งที่ได้รับใบรับรองการบันทึกจากองค์กรบันทึกเวียดนาม และได้รับการต้อนรับและดูแลจากสาธารณชน
คุณเฮี่ยวเล่าถึงแผนการในอนาคตว่าจะนำ QR Code มาใช้เผยแพร่วิธีการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ที่ดีโดยไม่น่าเบื่อ “ผมจะพยายามทำให้สำเร็จทีละขั้นตอน ปัจจุบันมีบัตรคิวอาร์โค้ดประมาณ 100 ใบ ครอบคลุมบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ของเวียดนามประมาณ 100 คน ตามมาด้วยบัตรคิวอาร์โค้ดอีกประมาณ 200-300 ใบ” คุณเฮี่ยวกล่าว
คุณครูเฮี่ยวสอนวิชาประวัติศาสตร์โดยใช้วิธีการวาดแผนที่ความคิด (ภาพ: จัดทำโดย หนัาหวด)
คุณครู Trinh Xuan Thanh ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Ha Trung กล่าวว่า คุณครู Duong Trung Hieu เป็นครูที่มีความหลงใหลในอาชีพของเขาอย่างมาก
เขาได้มีส่วนร่วมอย่างมีประสิทธิภาพมากมายในการสร้างสรรค์วิธีการสอน การพัฒนาคุณภาพของวิชาประวัติศาสตร์และกิจกรรม ทางการศึกษา ของโรงเรียน คุณ Hieu เป็นตัวอย่างหนึ่งของความพยายามอย่างไม่เหน็ดเหนื่อยในการสร้างสรรค์นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์
“ผลงานความคิดสร้างสรรค์และความพยายามของอาจารย์เหียวได้รับการตอบรับอย่างดีจากสาธารณชน นี่คือแรงบันดาลใจที่อาจารย์เหียวมุ่งมั่นที่จะทุ่มเทให้กับการสอน อุทิศตนเพื่ออาชีพการศึกษาแก่ผู้คน และสร้างแรงบันดาลใจและรักประวัติศาสตร์ให้กับนักเรียนรุ่นต่อ ๆ ไป” อาจารย์ถั่นกล่าว
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/thay-giao-xu-thanh-xac-lap-ky-luc-tu-100-chiec-the-giay-hoc-lich-su-20240614103354553.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)