ผู้ทำคะแนนสูงสุดในการสอบประเมินการคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ปี 2024 ได้คะแนน 95.85 คะแนน

ข้อมูลจากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ระบุว่า ในรอบแรกมีผู้เข้าสอบทั้งหมด 2,707 คน ผู้ที่ได้คะแนนสูงสุดคือ 95.85/100 คะแนนเฉลี่ยคือ 52.48/100 และค่ามัธยฐานคือ 52.14/100 มีผู้สอบได้คะแนนมากกว่า 90 คะแนน 3 คน และได้คะแนนมากกว่า 80 คะแนน 27 คน

ร้อยละของผู้สมัครที่ได้คะแนนมากกว่า 70 คะแนนอยู่ที่ประมาณ 5.28%, 23.86% ที่ได้คะแนนมากกว่า 60 คะแนน และ 57.26% ที่ได้คะแนนมากกว่า 50 คะแนน

การกระจายคะแนนสอบวัดระดับความคิด รอบแรก ประจำปีการศึกษา 2567

การสอบประเมินความคิดรอบแรกประจำปี 2024 (TSA2024) จัดขึ้นโดยมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย โดยมีการแบ่งกลุ่มการสอบเป็น 9 กลุ่ม ได้แก่ ฮานอย หุ่งเอียน นามดิ่ญ ทันห์ฮวา เหงะอาน ไฮฟอง กว๋างนิญ ไทเหงียน และดานัง

สิ่งที่พิเศษเกี่ยวกับการสอบ TSA ปี 2024 และปีต่อๆ ไปก็คือ ผู้สมัครจะได้รับการประกาศคะแนนทั้ง 2 ส่วนของ TSA ได้แก่ คณิตศาสตร์ ความเข้าใจในการอ่าน วิทยาศาสตร์ และการแก้ปัญหา

จากจำนวนผู้เข้าสอบรอบแรกทั้งหมด 2,757 คน มี 85 คนที่ไม่มีบัตรประจำตัวประชาชนแบบฝังชิป ที่ต้องดำเนินการตามขั้นตอนเพิ่มเติมเพื่อรับผลการสอบ ในการสอบครั้งต่อไป ผู้เข้าสอบจะระมัดระวังมากขึ้นในการนำบัตรประจำตัวประชาชนแบบฝังชิปมาสอบ

กำหนดการลงทะเบียนสอบวัดระดับความคิด ประจำปีการศึกษา 2567

รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ฟอง เดียน รองผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย กล่าวว่า การสอบในปีนี้จัดขึ้นเร็วกว่าทุกปี โดยมีเป้าหมายเพื่อให้ผู้เรียนที่มีความมั่นใจในความรู้ของตนเองสามารถเข้าสอบได้เร็วกว่าปกติ

นอกจากนี้ เป้าหมายอีกประการหนึ่งคือการช่วยให้ผู้สมัครมีความคุ้นเคยกับเนื้อหาและโครงสร้างของการทดสอบ ซอฟต์แวร์ทดสอบ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการประเมินความสามารถในการคิดปัจจุบันของตนเพื่อให้มีแผนการตรวจสอบที่เหมาะสม

โครงสร้างการสอบในปีนี้ยังคงเหมือนกับการสอบในปี 2566 ประกอบด้วย 3 ส่วน ได้แก่ การคิดเชิงคณิตศาสตร์ (Mathematical Thinking) การคิดเชิงอ่าน (Reading Comprehension) และการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ (Scientific Thinking) ซึ่งเนื้อหาของข้อสอบไม่ได้เจาะลึกถึงความรู้ในวิชาต่างๆ แต่มุ่งเน้นการประเมินความสามารถในการคิดของแต่ละบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การคิดเชิงวิทยาศาสตร์ (Scientific Thinking) ได้ "ลบล้างขอบเขต" ระหว่างการรวมกลุ่มวิชาต่างๆ ออกไป ซึ่งสอดคล้องกับเนื้อหาของหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายใหม่

“ผู้เข้าสอบไม่ควรสอบสองวิชาพร้อมกัน เพราะจะทำให้ทักษะไม่พัฒนาและผลสอบไม่ดี การเรียนรู้ความรู้พื้นฐานจึงสำคัญมาก การสอบไม่ได้มี ‘เทคนิค’ แต่เน้นความรู้กว้างๆ จำนวนมาก ด้วยจำนวนคำถามที่มากและการคิด 3 ระดับ ผู้เข้าสอบจึงต้องมีความกระตือรือร้นและมีกลยุทธ์ที่ดีในการทำข้อสอบ” คุณเดียนกล่าว

ฮาเกือง

แหล่งที่มา