ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในโรงเรียน

ในบริบทของเมืองดานังที่มองว่านวัตกรรมเป็นปัจจัยสำคัญในการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน การส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ภายในโรงเรียนจึงเป็นการจุดประกายจิตวิญญาณแห่งการริเริ่มในหมู่เยาวชน และปูทางให้ความคิดริเริ่มเหล่านั้นเข้าสู่ตลาดได้

โครงการสตาร์ทอัพของนักเรียน เมืองดานัง ได้รับคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญและภาคธุรกิจ ภาพ: ฟาน วินห์

เติบโตผ่านการแข่งขัน

เมื่อวันที่ 19 กันยายน ในงานประกาศรางวัล VietFuture Awards 2025 ที่จัดขึ้นในนครโฮจิมินห์ โครงการ "เครื่องปลูกต้นกล้าอัตโนมัติ Green-Storm" ซึ่งเป็นผลงานของกลุ่มนักศึกษาจากสามมหาวิทยาลัยในเครือมหาวิทยาลัยดานัง ได้แก่ มหาวิทยาลัยเทคนิคศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี และมหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับสอง

นี่คือหลักฐานที่ชัดเจนของการเติบโตที่เกิดจากพื้นที่สร้างสรรค์ของโรงเรียน โครงการนี้เริ่มต้นจากแนวคิดที่มาจากความต้องการที่แท้จริงของเกษตรกรในพื้นที่สูงของเมืองดานัง ผ่านความท้าทายมากมาย และได้รับการพัฒนาจนสมบูรณ์แบบด้วยความร่วมมือจากสามฝ่าย ได้แก่ รัฐบาล โรงเรียน และภาคธุรกิจ

เหงียน เลอ ฮว่าย บาว นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการศึกษา และผู้ร่วมก่อตั้งโครงการ "เครื่องปลูกต้นกล้าอัตโนมัติกรีนสตอร์ม" กล่าวว่า กลุ่มของพวกเขามีความปรารถนาที่จะสร้างอุปกรณ์เพื่อช่วยในกระบวนการปลูกต้นกล้า ช่วยให้เกษตรกรประหยัดเวลาและแรงงาน

แนวคิดดังกล่าวได้รับการสนับสนุนและปรับปรุงอย่างทุ่มเทจากอาจารย์ผู้สอน เช่น ดร. เลอ ดึ๊ก เทียน, เอ็มเอสซี เหงียน บาว ฟอง และ ดร. ฟาน เหงียน ดุย มินห์ ครอบคลุมทุกอย่างตั้งแต่แบบแผนและหลักการทำงานไปจนถึงกลไกการควบคุม

"หากปราศจากคำแนะนำจากอาจารย์ของเรา คงเป็นเรื่องยากที่เราจะสามารถเปลี่ยนความคิดของเราให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่สมบูรณ์ได้ คำติชมจากผู้เชี่ยวชาญและการให้กำลังใจอย่างทันท่วงทีของอาจารย์เป็นแรงผลักดันที่ช่วยให้ทีมของเราก้าวต่อไปได้" โฮไอ บาว กล่าว

โครงการ "เครื่องปลูกต้นกล้าอัตโนมัติ Green-Storm" ได้รับรางวัลในงาน VietFuture Awards 2025 ภาพ: จัดทำโดยทีมงานโครงการ

การสนับสนุนนี้ไม่ได้หยุดอยู่แค่ด้านเทคนิคเท่านั้น หลังจากที่ Green-Storm สร้างชื่อเสียงในการประกวดไอเดียสตาร์ทอัพสร้างสรรค์ของโรงเรียนแล้ว บริษัท DNES ยังคัดเลือกให้ Green-Storm เข้าร่วมโครงการบ่มเพาะและให้การสนับสนุนทางการเงินอีกด้วย

นี่คือหนึ่งใน 30 โครงการสตาร์ทอัพนักศึกษาที่โดดเด่นในเมือง ซึ่งได้รับการคัดเลือกสำหรับปี 2025 ผ่านโครงการบ่มเพาะเชิงโต้ตอบ FINC+ 2025 ซึ่งดำเนินการร่วมกับกระทรวง วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี

นางเหงียน ถิ มินห์ ง็อก รองผู้อำนวยการบริหารของ DNES กล่าวว่า “การแข่งขันในระดับโรงเรียนเป็นจุดเริ่มต้นในการค้นหาโครงการที่มีศักยภาพสูง DNES จะยังคงให้การสนับสนุนและยกระดับศักยภาพของผู้ประกอบการอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่การสร้างแนวคิด การพัฒนารูปแบบ ไปจนถึงการเข้าถึงตลาด”

โปรแกรม FINC+ ด้วยแพลตฟอร์มดิจิทัล เครื่องมือที่ใช้งานง่าย และกลไกการให้คำปรึกษาแบบตัวต่อตัว ช่วยให้ทีมผู้ก่อตั้งสามารถออกแบบเส้นทางการพัฒนาของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้ศูนย์บ่มเพาะสามารถประเมินศักยภาพของแต่ละโครงการเพื่อการเติบโตต่อไปได้อย่างแม่นยำ”

การเริ่มต้นธุรกิจจากห้องบรรยาย

รองศาสตราจารย์ ดร. วู ถิ ฟอง อานห์ อธิการบดีวิทยาลัยกวางนาม และรองประธานสภาที่ปรึกษาด้านผู้ประกอบการแห่งชาติ กล่าวว่า การส่งเสริมแนวคิดธุรกิจสตาร์ทอัพที่สร้างสรรค์ในโรงเรียนมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง

โครงการสตาร์ทอัพของนักศึกษาจำนวนมากได้รับการสนับสนุนด้านการบ่มเพาะและการพัฒนาศักยภาพ ภาพ: ฟาน วินห์

ไม่ว่าไอเดียจะประสบความสำเร็จหรือไม่ก็ตาม เส้นทางการเป็นผู้ประกอบการช่วยให้นักเรียนพัฒนาจิตใจที่กระตือรือร้น การเรียนรู้ด้วยตนเอง และการค้นคว้าด้วยตนเอง นี่คือคุณค่าที่ยิ่งใหญ่ที่สุด เพราะมันส่งเสริมความรู้สึกรับผิดชอบ ปลูกฝังความคิดสร้างสรรค์ และจุดประกายจิตวิญญาณของผู้ประกอบการตั้งแต่วินาทีแรกที่พวกเขาเข้าโรงเรียน

"ที่สำคัญยิ่งกว่านั้น สภาพแวดล้อมในโรงเรียนเป็นสถานที่ที่ปลอดภัยที่สุดสำหรับเยาวชนในการทดลองและทำผิดพลาด เพื่อที่จากความล้มเหลวครั้งแรกเหล่านั้น พวกเขาจะได้เรียนรู้ที่จะลุกขึ้น ปรับตัว และเติบโต"

"ประสบการณ์เหล่านี้เป็นทรัพย์สินอันล้ำค่า ช่วยให้นักศึกษาปรับตัว สร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ และมีส่วนร่วมในการพัฒนาสังคมได้อย่างมั่นใจเมื่อเข้าสู่ตลาดแรงงาน" รองศาสตราจารย์ ดร. วู ถิ ฟอง อานห์ กล่าว

มุมมองนี้ได้รับการยืนยันซ้ำแล้วซ้ำเล่าโดย ดร. ดินห์ เวียด ฮวา ประธานสมาคมผู้ประกอบการแห่งชาติ ในการประชุมนานาชาติเกี่ยวกับการเป็นผู้ประกอบการในหมู่นักศึกษา

เขาให้เหตุผลว่า ทั่วโลก ไอเดียสตาร์ทอัพที่ก้าวล้ำมากมายเกิดขึ้นจากคนหนุ่มสาว โดยเฉพาะนักเรียน ในวัยนี้ พวกเขามีความคิดที่กล้าที่จะแหกกฎเกณฑ์เดิมๆ และเต็มใจที่จะทดลองเส้นทางใหม่ๆ ที่คนรุ่นก่อนไม่เคยคิดมาก่อน ความกล้าหาญนี้เองที่สร้างสรรค์นวัตกรรมที่สามารถเปลี่ยนแปลงอุตสาหกรรม และอาจพลิกโฉมเศรษฐกิจโดยรวมได้

ตามที่นายฮัวกล่าว เพื่อใช้ประโยชน์จากทรัพยากรนี้ จำเป็นต้องทำให้การเป็นผู้ประกอบการเชิงนวัตกรรมเป็นส่วนประกอบสำคัญของการศึกษาในระดับอุดมศึกษา ซึ่งไม่เพียงแต่จะต้องเปิดสอนหลักสูตรด้านการเป็นผู้ประกอบการเท่านั้น แต่ยังต้องพัฒนารูปแบบ "มหาวิทยาลัยสตาร์ทอัพ" ที่ซึ่งการสอนและการวิจัยเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการถ่ายทอดเทคโนโลยีและกิจกรรมสนับสนุนธุรกิจด้วย

ดร. ดินห์ เวียด ฮวา กล่าวว่า "การเป็นผู้ประกอบการในโรงเรียนไม่ใช่ทางเลือกอีกต่อไป แต่เป็นสิ่งจำเป็น เป็นหัวใจสำคัญของการพัฒนา มหาวิทยาลัยที่เน้นการเป็นผู้ประกอบการคือสถานที่สร้างโครงสร้างพื้นฐานสำหรับนวัตกรรม ซึ่งมีส่วนช่วยในการสร้างแอปพลิเคชันทางเทคโนโลยีใหม่ๆ และส่งเสริมการเติบโตทางเศรษฐกิจอย่างมีประสิทธิภาพ"

ที่มา: https://baodanang.vn/thuc-day-y-tuong-sang-tao-trong-nha-truong-3303671.html