ในรายงานอย่างเป็นทางการฉบับที่ 7723 ลงวันที่ 25 พฤศจิกายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ระบุเหตุผลในการขอให้จังหวัดทบทวนการส่งเสริมตำแหน่งวิชาชีพครูอย่างชัดเจน
ดังนั้นจากการตรวจสอบในพื้นที่และการสำรวจข้อมูลจากรายงาน กระทรวงฯ จึงได้ค้นพบข้อบกพร่องหลายประการ
บางจังหวัดภายใต้เขตการปกครองเดิมไม่มีการจัดโครงการส่งเสริมครูในช่วงปี พ.ศ. 2559-2568 บางพื้นที่ได้พัฒนาโครงการส่งเสริมครูในช่วงปี พ.ศ. 2567-2568 แต่โครงการดังกล่าวยังไม่ได้รับอนุมัติ หรือได้รับอนุมัติแล้วแต่ยังไม่ได้ดำเนินการ
นอกจากนี้จังหวัดอื่นๆ บางแห่งยังไม่ได้ดำเนินการส่งเสริมแบบประสานกันระหว่างระดับการศึกษาและระหว่างหน่วยงานบริหารภายในท้องถิ่นเดียวกัน
กระทรวงฯ กล่าวว่า นับตั้งแต่ พ.ร.บ.ข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2553 และเอกสารประกอบ พ.ร.บ.ข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2558 เป็นต้นมา กระทรวงฯ ได้ดำเนินการจัดทำระบบเอกสารเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ มาตรฐาน การแต่งตั้ง และการแบ่งเงินเดือนตามตำแหน่งวิชาชีพจนแล้วเสร็จ พร้อมทั้งกำหนดเงื่อนไข เนื้อหา และรูปแบบการสอบ/สอบเลื่อนตำแหน่งครูทุกระดับตามอำนาจที่ได้รับมอบหมายอย่างละเอียดแล้ว
กฎระเบียบเหล่านี้เป็นพื้นฐานทางกฎหมายสำหรับท้องถิ่นในการจัดงานส่งเสริมครู
เพื่อแก้ไขข้อบกพร่องที่กล่าวมาข้างต้นและรับรองสิทธิของครูที่อุทิศเวลาและปฏิบัติตามมาตรฐานและเงื่อนไข กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงขอให้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดสั่งให้มีการตรวจสอบงานส่งเสริมครูในท้องถิ่นอย่างครอบคลุมและรายงานผลให้กระทรวงทราบก่อนวันที่ 30 พฤศจิกายน
กระทรวงยังได้ขอให้จังหวัดต่างๆ ดำเนินการทบทวนการเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพครูสำหรับครูประถมศึกษาและอนุบาลของรัฐให้สอดคล้องกับกฎหมายที่เกี่ยวข้องในปัจจุบันต่อไป
ปัจจุบันมีครูโรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษาทั่วประเทศ 1.05 ล้านคนที่ได้รับเงินเดือนจากงบประมาณแผ่นดิน ครูจะถูกจัดอันดับตามตำแหน่งวิชาชีพตั้งแต่ระดับ III (ต่ำสุด) ถึง I (สูงสุด) แต่ละระดับมีระดับเงินเดือน 8-10 ระดับ โดยส่วนต่างอยู่ที่ประมาณ 700,000-800,000 ดอง/เดือน
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/tinh-ngam-10-nam-khong-thang-hang-giao-vien-bo-gddt-de-nghi-ra-soat-20251128112104213.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)