ประเด็นใหม่ในการพิจารณาส่งเสริมตำแหน่งวิชาชีพครู

(มาตุภูมิ) - ไม่มีการสอบเลื่อนตำแหน่งอีกต่อไป การพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพสำหรับครูอนุบาล ครูประถมศึกษาและมัธยมศึกษาของรัฐ และครูเตรียมอุดมศึกษา ดำเนินการตามข้อกำหนดของหนังสือเวียนฉบับที่ 13/2024/TT-BGDDT ที่เพิ่งออกโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

Một số điểm mới trong xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên - Ảnh 1. — หนังสือเวียนแจ้งระเบียบใหม่เรื่องการเลื่อนชั้นเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำหรับครูอนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และครูเตรียมอุดมศึกษา (ภาพประกอบ)

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตามหนังสือเวียนที่ 13/2024/TT-BGDDT ที่กำหนดมาตรฐานและเงื่อนไขในการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพครูอนุบาล ครูประถมศึกษาและมัธยมศึกษาของรัฐ และครูเตรียมอุดมศึกษา ไม่มีข้อกำหนดเกี่ยวกับมาตรฐานและเงื่อนไขในการสอบเลื่อนตำแหน่งอีกต่อไป เนื่องจาก รัฐบาล ได้ยกเลิกรูปแบบการสอบเลื่อนตำแหน่งแล้ว และไม่มีข้อกำหนดเกี่ยวกับเนื้อหา รูปแบบ และการพิจารณาผู้ผ่านการสอบเลื่อนตำแหน่ง เนื่องจากรัฐบาลได้กำหนดรายละเอียดไว้ในพระราชกฤษฎีกาที่ 85/2023/ND-CP

หนังสือเวียนฉบับใหม่ยังกำหนดมาตรฐานและเงื่อนไขการลงทะเบียนเลื่อนชั้นเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำหรับครูประถมศึกษา ครูการศึกษาทั่วไป และครูเตรียมอุดมศึกษา

ตามคำร้องขอของรัฐบาล เพื่อให้แน่ใจว่ามีข้อกำหนดในการปรับปรุงคุณภาพของทีม นอกเหนือจากมาตรฐานและเงื่อนไขที่กำหนดไว้ในข้อ 1 มาตรา 32 แห่งพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 115/2020/ND-CP ซึ่งได้รับการแก้ไขและเพิ่มเติมในข้อ 16 มาตรา 1 แห่งพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 85/2023/ND-CP กระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรมกำหนดให้เพิ่มมาตรฐานและเงื่อนไขจำนวนหนึ่งดังต่อไปนี้:

เกี่ยวกับมาตรฐานการจำแนกคุณภาพในช่วงระยะเวลาการทำงาน: ในช่วงที่ดำรงตำแหน่งครูระดับ 3 หรือเทียบเท่า จะมีระยะเวลาการทำงาน 2 ปี (สำหรับครูอนุบาล) และ 3 ปี (สำหรับครูการศึกษาทั่วไป การเตรียมความพร้อมเข้ามหาวิทยาลัย) ก่อนปีที่มีการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพ โดยมีคุณภาพอยู่ในระดับ "ปฏิบัติงานได้ดี" ขึ้นไป ในช่วงที่ดำรงตำแหน่งครูระดับ 2 หรือเทียบเท่า จะมีระยะเวลาการทำงาน 5 ปี ก่อนปีที่มีการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพ โดยมีคุณภาพอยู่ในระดับ "ปฏิบัติงานได้ดี" ขึ้นไป โดยอย่างน้อย 2 ปี จะได้รับการจัดระดับ "ปฏิบัติงานได้อย่างยอดเยี่ยม"

ตามคำแนะนำของกระทรวงมหาดไทยเกี่ยวกับการกำหนดโครงสร้างตำแหน่งวิชาชีพของข้าราชการพลเรือนในหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการ เลขที่ 64/BNV-CCVC ลงวันที่ 5 มกราคม 2567 สำหรับหน่วยงานภาครัฐที่รับผิดชอบค่าใช้จ่ายประจำของตนเองบางส่วน และหน่วยงานภาครัฐที่รับผิดชอบค่าใช้จ่ายประจำโดยงบประมาณแผ่นดิน สัดส่วนสูงสุดของตำแหน่งวิชาชีพระดับ 1 จะต้องไม่เกิน 10% และสัดส่วนสูงสุดของตำแหน่งวิชาชีพระดับ 2 หรือเทียบเท่า จะต้องไม่เกิน 50% ดังนั้น เกณฑ์การจำแนกคุณภาพในหนังสือเวียนนี้จึงสอดคล้องกับข้อกำหนดเกี่ยวกับโครงสร้างตำแหน่งวิชาชีพตามคำแนะนำของกระทรวงมหาดไทย เพื่อให้มั่นใจว่ามีการคัดเลือกครูที่มีคุณวุฒิ ได้รับการยอมรับในผลงาน และได้พัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่องตลอดระยะเวลาที่ดำรงตำแหน่ง

ส่วนเรื่องตำแหน่งและผลงานการยกย่องเชิดชูเกียรติในมาตรฐาน เงื่อนไขความสามารถและทักษะวิชาชีพเพื่อขึ้นทะเบียนเพื่อการพิจารณาชั้นหนึ่งนั้น ได้แก่ ตำแหน่งและผลงานการยกย่องเชิดชูเกียรติที่ได้รับในระหว่างดำรงตำแหน่งชั้นสอง ข้อบังคับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้มั่นใจว่าตำแหน่งและผลงานการยกย่องเชิดชูเกียรติ 01 ไม่สามารถใช้พร้อมกันได้ในการเลื่อนขั้นจากชั้นสามเป็นชั้นสอง และจากชั้นสองเป็นชั้นหนึ่ง พร้อมกัน และเพื่อให้มั่นใจว่าครูผู้สอนจะยังคงทุ่มเทความพยายามและมุ่งมั่นอย่างต่อเนื่องตลอดระยะเวลาที่ดำรงตำแหน่ง

นอกจากนี้ ตามหนังสือเวียนที่ 13 ยังได้กำหนดระเบียบเฉพาะเกี่ยวกับการกำหนดระยะเวลาในการดำรงตำแหน่งวิชาชีพที่เทียบเท่ากัน ซึ่งสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อท้องถิ่นในการคำนวณระยะเวลาในการดำรงตำแหน่งวิชาชีพที่มีตำแหน่งต่ำกว่าเมื่อครูลงทะเบียนเพื่อเข้าร่วมในการเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพ

บทบัญญัติในหนังสือเวียนที่ 13 ที่กำหนดมาตรฐานและเงื่อนไขในการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพครูสำหรับครูประถมศึกษาและครูเตรียมอุดมศึกษาของรัฐ จะเป็นฐานทางกฎหมายที่สำคัญสำหรับท้องถิ่นในการดำเนินการเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพครูต่อไป เพื่อให้แน่ใจว่าสิทธิของคณาจารย์ผู้สอน

ที่มา: https://toquoc.vn/mot-so-diem-moi-trong-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-20241101170529652.htm