โรงเรียนบริการชุมชน

การประกาศเวลาเริ่มและเลิกเรียนของโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนประถมศึกษาในเมืองโดยกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ทำให้ผู้ปกครองจำนวนมากดีใจ โดยเฉพาะผู้ที่ต้องทำงานในช่วงเวลาทำการ

นักเรียนโรงเรียนประถมดังตรันคอน นครโฮจิมินห์ ในวันเปิดเรียนวันแรกของปีการศึกษา 2568-2569 กรมการ ศึกษา และฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ออกเอกสารควบคุมเวลาเข้าและออกโรงเรียนสำหรับนักเรียนทุกระดับชั้น - ภาพ: จัดทำโดยโรงเรียน

เนื่องจากเวลาเริ่มและเลิกเรียนเหล่านี้สอดคล้องกับเวลาทำการในสำนักงานและธุรกิจ...

โรงเรียนจะเปิดทำการตั้งแต่เวลา 6:30 น. เพื่อต้อนรับนักเรียน ส่วนคาบเรียนแรกในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย จะเริ่มตั้งแต่เวลา 7:00 น. เป็นต้นไป และไม่เกิน 8:00 น. เลิกเรียนทุกวันไม่เกินเวลา 16:00 น. และไม่เกิน 17:00 น.

ก่อนที่จะมีการประกาศใช้กฎระเบียบดังกล่าว โรงเรียนรัฐบาลบางแห่งได้สร้างความลำบากให้กับผู้ปกครองด้วยการกำหนดเวลาเลิกเรียนเร็วเกินไป เมื่อนักเรียนออกจากโรงเรียนเวลา 15.00 น. หรือ 15.30 น. นอกจากผู้ปกครองที่เป็นอิสระแล้ว ผู้ปกครองคนอื่นๆ ก็ได้แต่ร้องโวยวาย

ดังนั้น กฎระเบียบเกี่ยวกับเวลาเริ่มและเลิกเรียนของกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์จึงช่วยแก้ปัญหายากของหลายครอบครัวได้ นั่นคือ ใครจะเป็นคนรับลูกๆ กลับบ้าน? ใครจะเป็นคนดูแลลูกๆ หลังจากรับลูกแล้ว... ในขณะที่พ่อแม่ยังไม่เลิกงานจนถึงเวลา 16.30 น. หรือ 17.00 น.

อย่างไรก็ตาม โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาบางแห่งกล่าวว่ากรอบเวลาของกรมทำให้มีความลำบากสำหรับพวกเขาเนื่องจากแต่ละวันนักเรียนสามารถเรียนได้สูงสุดเพียง 7 คาบเรียนตามกฎของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

ตั้งแต่เปิดเทอมเป็นต้นมา โรงเรียนได้จัดตารางเรียนให้แน่นอน คือ 4 คาบเช้า 3 คาบบ่าย และเลิกเรียนเวลา 15.00 น. หรือ 15.30 น. แต่ปัจจุบันกรมสามัญศึกษาออกกฎใหม่ ก็ยังไม่รู้ว่าจะให้นักเรียนทำอะไรถึงจะเลิกเรียนก่อน 16.00 น. ได้อีก

เป็นเรื่องจริงที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้ออกกฎระเบียบหนึ่งสัปดาห์หลังจากเริ่มปีการศึกษาใหม่ ซึ่งแน่นอนว่าบังคับให้โรงเรียนต่างๆ ต้องปรับตารางเรียนของตน

โรงเรียนสามารถเอาชนะปัญหานี้ได้อย่างสมบูรณ์ด้วยวิธีแก้ปัญหาทางเทคนิคง่ายๆ เช่น ขยายเวลาพักกลางวัน เพิ่มเวลาพักกลางวัน กำหนดเวลาเริ่มเรียนในตอนเช้าและตอนบ่ายช้าลง... ปัญหาคือโรงเรียนตระหนักถึงภาระหน้าที่ในการรับใช้ชุมชนหรือไม่!

ทุกคนรู้ดีว่าโรงเรียนไม่สามารถแยกออกจากสังคมได้ โรงเรียนต้องร่วมมือกับผู้ปกครองเพื่อตอบสนองความต้องการที่ถูกต้องตามกฎหมายของแรงงาน ซึ่งเป็นพลเมืองที่สร้างความมั่งคั่งและศักยภาพให้กับประเทศโดยตรง

สังคมจะพัฒนาอย่างยั่งยืนได้หรือไม่ ในเมื่อแม้แต่ในเวลาทำงาน พ่อแม่หลายคนก็ยังรอคอยที่จะไปรับลูกอย่างกระวนกระวายใจ ประเทศชาติจะมั่งคั่งและมีอำนาจได้อย่างไร หากคนงานต้องวุ่นวายกับการไปรับและดูแลลูกทุกวัน

ความเป็นจริงได้พิสูจน์แล้วว่าตั้งแต่ต้นปีการศึกษา 2568-2569 หลังเวลา 15.00 น. (เวลาปิดทำการของโรงเรียนมัธยมศึกษาและประถมศึกษาหลายแห่งในเมือง) หน่วยงานและหน่วยงานหลายแห่งได้กลายมาเป็น "ศูนย์รับเลี้ยงเด็กที่ไม่เต็มใจ"

เพราะพ่อแม่จะทิ้งลูกไว้ที่ไหนเมื่อต้องกลับไปทำงานหลังจากไปรับลูกกลับบ้าน? ไม่เพียงแต่สร้างความไม่สะดวก แต่ยังเป็นความขัดแย้งทางสังคมอีกด้วย เพราะโรงเรียนไม่ได้ทำตามพันธกิจในการรับใช้ชุมชนให้สำเร็จ

แน่นอนว่าโรงเรียนมัธยมปลายถือเป็นข้อยกเว้น เพราะนักเรียนวัยนี้ก็สามารถเคลื่อนไหวได้เองแล้ว ในสถานที่ซึ่งนักเรียนส่วนใหญ่ขับรถไปโรงเรียนเองโดยไม่ต้องพึ่งผู้ปกครองให้ไปรับ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรอนุญาตให้โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสามารถกำหนดเวลาเริ่มและเลิกเรียนได้อย่างเหมาะสม ไม่ควรบังคับใช้กฎเกณฑ์ที่เข้มงวดเหมือนในโรงเรียนประถมหรือมัธยมศึกษา ซึ่งนักเรียนยังคงต้องพึ่งพาผู้ใหญ่อย่างมาก

ฮวง ฮวง

ที่มา: https://tuoitre.vn/truong-hoc-phung-su-cong-dong-20250915093617349.htm