โรงเรียน 'ร้อน' ยังคงมีการสอบวัดสมรรถนะ

ตามที่ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ระบุว่า ขณะนี้โรงเรียนที่มีนักเรียนลงทะเบียนเรียนจำนวนมากกำลังประเมินความสามารถของนักเรียนในรูปแบบของคำถามและคำตอบ การเขียน การนำเสนอ การฝึกฝน การทดลอง ฯลฯ เพื่อให้แน่ใจว่าการรับเข้าเรียนดำเนินไปอย่างยุติธรรม เปิดเผย โปร่งใส และสอดคล้องกับเงื่อนไขในทางปฏิบัติ

นักเรียนที่กำลังสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียน ตัต ถั่ญ (มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติ ฮานอย ) ปีการศึกษา 2567-2568 ภาพโดย: วัน ตรัง

ก่อนหน้านี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือเวียนฉบับที่ 30 ว่าด้วยระเบียบการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยมีเนื้อหาสำคัญว่าการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายใช้วิธีการคัดเลือก เรื่องนี้สร้างความกังวลให้กับสาธารณชน เนื่องจากปัจจุบันโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายคุณภาพสูงหลายแห่งและโรงเรียนเอกชนบางแห่งมีจำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในแต่ละปีมากกว่าจำนวนที่กำหนด ทำให้การคัดเลือกนักเรียนทำได้ยากหากใช้ผลการเรียนจากใบแสดงผลการเรียนของโรงเรียนประถมศึกษาเพียงอย่างเดียว อันที่จริง ในรอบแรกของการยื่นใบสมัครเพื่อเข้าศึกษาต่อและประเมินศักยภาพของโรงเรียนเหล่านี้ ใบแสดงผลการเรียนที่ได้คะแนนเต็ม 10 คะแนน แทบจะไม่มีคะแนนเต็ม 9 คะแนนเลยตลอดระยะเวลา 5 ปีการศึกษา ประชาชนจำนวนมากแสดงความกังวลเกี่ยวกับปัญหาด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการปรับปรุงใบแสดงผลการเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อผลการสอบที่โรงเรียนจัดและคะแนนใบแสดงผลการเรียนไม่ตรงกัน ดังนั้น โรงเรียนจึงแสดงความปรารถนาที่จะใช้วิธีการประเมินในรูปแบบอื่นๆ นอกเหนือจากผลการเรียน เพื่อคัดเลือกนักเรียนที่เหมาะสม

นายเหงียน ซวน ถั่น ผู้อำนวยการกรม มัธยมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม) อธิบายข้อบังคับใหม่นี้ว่า ก่อนหน้านี้ หนังสือเวียนเลขที่ 11/2014/TT-BGD-DT กำหนดให้การลงทะเบียนเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นจะดำเนินการโดยการสอบเป็นประจำทุกปี ข้อบังคับนี้ทำให้มั่นใจได้ว่าการลงทะเบียนเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นจะเป็นไปอย่างราบรื่น มีประสิทธิภาพ และใช้งานได้จริงในระดับการศึกษาที่กำหนดให้นักเรียน 100% ต้องเข้าเรียนตามเป้าหมายการศึกษาถ้วนหน้า

ภายในปี พ.ศ. 2561 เนื่องจากมีโรงเรียนมัธยมศึกษาชั้นนำหลายแห่งที่มีนักเรียนลงทะเบียนเรียนเป็นจำนวนมาก ทำให้การรับเข้าเรียนตามเกณฑ์ทั่วไปไม่เป็นไปตามเป้าหมาย กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงได้ออกหนังสือเวียนที่ 05/2561 กำหนดว่า "การรับเข้าเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาโดยวิธีคัดเลือก ในกรณีที่จำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีจำนวนมากกว่าเป้าหมาย กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมจะเป็นผู้กำหนดแนวทางการดำเนินการตามแผนการรับเข้าเรียนโดยวิธีคัดเลือก หรือใช้วิธีการคัดเลือกร่วมกับการทดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียน"

ในหนังสือเวียนเลขที่ 05/2018 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ระบุอย่างชัดเจนว่า การทดสอบและประเมินความสามารถนั้นแตกต่างจากการสอบ กล่าวคือ เมื่อดำเนินการรับเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษา หากจำนวนนักเรียนที่ตรงตามเกณฑ์การรับเข้าเรียนทั่วไปยังคงเกินโควตาที่โรงเรียนกำหนด โรงเรียนสามารถรวมการทดสอบและประเมินความสามารถเข้าด้วยกันเพื่อเสริมเกณฑ์การรับเข้าเรียนสำหรับนักเรียนที่ตรงตามเกณฑ์การรับเข้าเรียนทั่วไป แทนที่จะจัดการสอบทั้งหมดที่มีวิชาหลายวิชาสำหรับนักเรียนที่สมัครเข้าเรียน 100%

อย่างไรก็ตาม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนบางแห่งได้นำระบบการรับเข้าเรียนมาใช้โดยเน้นที่การจัดสอบ "การทดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียน" เป็นหลัก โดยเป็นการสอบเข้าสำหรับนักเรียนที่สมัครเข้าเรียน 100% บทบาทของ "การรับเข้าเรียน" ในวิธีการนี้ ประกอบกับ "การทดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียน" ตามที่กำหนดไว้ในหนังสือเวียนที่ 05/2018 ยังไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเหมาะสม ดังนั้น หนังสือเวียนฉบับใหม่จึงยังคงกำหนดให้วิธีการรับเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายคือการรับเข้าเรียน พร้อมกับกฎระเบียบที่กำหนดให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมให้คำแนะนำเฉพาะเกี่ยวกับเกณฑ์การรับเข้าเรียน เพื่อให้มั่นใจว่าการรับเข้าเรียนมีความยุติธรรม เป็นกลาง โปร่งใส และเหมาะสมกับสภาพการณ์ของท้องถิ่น

ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกล่าวว่า เจตนารมณ์ของประกาศฉบับใหม่นี้คือการลดความกดดันในการสอบเทียบโอนย้ายนักเรียนระดับประถมศึกษา แม้แต่โรงเรียนเอกชนหรือโรงเรียนคุณภาพสูงก็ยังสามารถดำเนินการรับสมัครนักเรียนได้อย่างเป็นเอกภาพโดยไม่มีการสอบเข้า หน่วยงานท้องถิ่นมีหน้าที่รับผิดชอบในการชี้นำโรงเรียนต่างๆ ให้ดำเนินการตามสถานการณ์จริงและเหมาะสมที่สุด สอดคล้องกับหลักการของประกาศฉบับที่ 30 ที่ว่าการรับเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาทุกแห่งต้องดำเนินงานด้านความเป็นสากลในพื้นที่ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงได้กำหนดเกณฑ์การรับเข้าเรียนเพื่อให้มั่นใจว่าข้อกำหนดการรับเข้าเรียนมีความถูกต้อง ยุติธรรม เปิดเผย และโปร่งใส

นายเหงียน กวาง ตุง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลาย เอ็มวีโลโมโนซอฟ (ฮานอย) เปิดเผยว่า ขณะนี้โรงเรียนกำลังรอคำสั่งจากกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยให้รับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในปีการศึกษา 2568-2569 เพื่อให้เป็นไปตามกฎระเบียบใหม่ เช่นเดียวกัน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ดวาน ทิ เดียม (ฮานอย) ก็ประกาศว่าคณะกรรมการรับสมัครนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้ระงับการรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นการชั่วคราวในปีการศึกษานี้ เพื่อรอคำสั่ง ขณะเดียวกัน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ไม่ใช่ของรัฐบางแห่งได้ดำเนินการรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เสร็จสิ้นแล้ว เช่น โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียน เซียว (ฮานอย) ซึ่งรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ผ่านการสอบคัดเลือกและการประเมินศักยภาพเข้าศึกษา

เหลือเวลาอีกไม่มากแล้วนับจากนี้ไปจนถึงฤดูกาลรับสมัครรอบแรก ไม่เพียงแต่โรงเรียนเท่านั้น แต่ผู้ปกครองและนักเรียนก็ต้องการให้แต่ละพื้นที่มีคำแนะนำเฉพาะเกี่ยวกับวิธีการรับสมัครและเกณฑ์เฉพาะ (หากมี) ในเร็วๆ นี้ เพื่อรับรองสิทธิของนักเรียนที่ต้องการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนคุณภาพสูงและโรงเรียน "ฮอต"

ที่มา: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-lop-6-truong-hot-van-thi-danh-gia-nang-luc-10298210.html