คุณเจิ่น หง็อก หุ่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายอานเฟื้อก กล่าวว่า “ในบริบทของการปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0 ที่กำลังเกิดขึ้นทั่วโลก การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลได้รับความสนใจเป็นพิเศษและได้รับการชี้นำอย่างแข็งขันจากทั้งพรรคและรัฐบาล เพื่อปรับตัวให้เข้ากับบริบทนี้และนำข้อกำหนดด้านนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุม ด้านการศึกษา และการฝึกอบรมไปปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมโดยรวม และโดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงเรียนมัธยมปลายอานเฟื้อก จำเป็นต้องพัฒนาวิธีการจัดการ การสอน การทดสอบ และการประเมินผล ในช่วงไม่กี่ปีการศึกษาที่ผ่านมา โรงเรียนได้ดำเนินมาตรการที่เข้มแข็งและสอดประสานกันเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การนำไอทีมาใช้ในทุกด้านของการทำงาน ซึ่งจะช่วยส่งเสริมนวัตกรรม ยกระดับคุณภาพการเรียนการสอน การจัดการโรงเรียน และสร้างความสะดวกสบายให้กับผู้ปกครองและนักเรียน”
นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายอานเฟือกนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้เพื่อนำเสนอผลิตภัณฑ์ ทางวิทยาศาสตร์และ เทคนิคระดับโรงเรียนสำหรับปีการศึกษา 2567-2568 |
ด้วยการส่งเสริมการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลและการประยุกต์ใช้ไอที จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนมัธยมปลายอานเฟือกได้นำกระบวนการปฏิบัติงานสู่ระบบดิจิทัลอย่างทั่วถึง โดยเอกสารขาเข้าและขาออกทั้งหมดได้รับการประมวลผลทางออนไลน์ 100% นอกจากนี้ โรงเรียนยังมอบหมายงานให้กับบุคลากร ครู และบุคลากรผ่านเว็บไซต์เครือข่ายสังคมออนไลน์ของโรงเรียน จัดทำและติดตามรายงานการสอนรายสัปดาห์ผ่าน Microsoft Teams แผนงานประจำปี รายเดือน และรายสัปดาห์ แผนงานเฉพาะ และระเบียบข้อบังคับของโรงเรียนทั้งหมดจะถูกโพสต์ไว้บนเว็บไซต์เพื่อให้ง่ายต่อการติดตามและควบคุมดูแล นอกจากนี้ โรงเรียนยังได้จัดตั้งกลุ่ม Zalo เพื่อให้มั่นใจว่าบุคลากร ครู นักเรียน และผู้ปกครองจะเชื่อมต่อกันได้อย่างรวดเร็ว ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนได้ส่งคำเชิญประชุมถึงผู้ปกครองผ่านกลุ่ม Zalo ในแต่ละระดับชั้น จำนวน 3 ครั้ง ซึ่งช่วยลดค่าใช้จ่ายในการพิมพ์คำเชิญได้อย่างมาก ในขณะเดียวกันก็ยังคงรักษาความรวดเร็วและความสะดวกสบายไว้ได้
โรงเรียนมัธยมปลายอานเฟือกยังได้ส่งเสริมการนำบันทึกวิชาชีพไปใช้ในรูปแบบดิจิทัล โรงเรียนได้นำสมุดเกรดอิเล็กทรอนิกส์และใบแสดงผลการเรียนอิเล็กทรอนิกส์มาใช้ตั้งแต่ปีการศึกษา 2561-2562 ได้มีการตรวจสอบและจัดการห้องสมุดและอุปกรณ์ของโรงเรียนด้วยซอฟต์แวร์การจัดการ บันทึกวิชาชีพของครูและกลุ่มวิชาชีพต่างๆ จะถูกจัดเก็บใน Microsoft Teams ซึ่งง่ายต่อการค้นหาและแชร์ แผนการสอน บทบรรยาย รายงาน และการตรวจสอบภายในจะดำเนินการทางออนไลน์ ช่วยลดการใช้เอกสารกระดาษ อำนวยความสะดวกในการค้นหา แก้ไข และประสานงานในการปฏิบัติงาน โรงเรียนยังส่งเสริมการชำระเงินแบบไม่ใช้เงินสด เพื่อสร้างความสะดวกสบายให้กับครู ผู้ปกครอง และนักเรียน จัดให้มีการปรึกษาหารือออนไลน์เพื่อประเมินบุคลากรฝ่ายบริหารตามมาตรฐานวิชาชีพ และจัดให้มีการลงทะเบียนออนไลน์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพื่อจัดชั้นเรียน...
ด้วยการส่งเสริมการเข้าสังคม จนถึงปัจจุบัน ห้องเรียนของโรงเรียนมัธยมปลายอานเฟื้อก 100% มีสมาร์ททีวี ซึ่งช่วยเสริมสร้างการมองเห็นในการสอนและการจัดกิจกรรมทางการศึกษา ครูใช้ซอฟต์แวร์หลากหลาย เช่น Azota, ClassPoint, Canva, ChatGPT, Gemini, Google Forms และ PowerPoint... เพื่อช่วยให้การบรรยายมีความยืดหยุ่น มีชีวิตชีวา และน่าสนใจสำหรับนักเรียน สำหรับการทดสอบและประเมินผลนักเรียน โรงเรียนมัธยมปลายอานเฟื้อกประสบความสำเร็จในการสร้างคลังคำถามเพื่อใช้ในการสร้างแบบทดสอบประจำวิชา การจัดการแบบทดสอบ และการให้คะแนนโดยใช้โทรศัพท์มือถือ โรงเรียนสร้างแบบทดสอบประจำวิชาจากคลังคำถามตามโครงสร้างของเมทริกซ์ข้อสอบและผ่านซอฟต์แวร์: TestPro, MasterTest และ Youngmix ข้อสอบของนักเรียนจะถูกสแกนและให้คะแนนโดยใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อรับรองความถูกต้อง ความยุติธรรม ความเป็นกลาง และผลลัพธ์ในวันถัดไป นอกเหนือจากการทดสอบตามปกติแล้ว โรงเรียนยังดำเนินการทดสอบเป็นประจำบน Google Form, Azota, Shub Classroom... จัดให้มีการทบทวนข้อสอบโดยตรง รวมการทบทวนข้อสอบออนไลน์ และส่งเอกสารให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์
ครูโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายอันฟุกสแกนและให้คะแนนการทดสอบเป็นระยะของนักเรียนโดยใช้โทรศัพท์มือถือ |
เป็นที่ทราบกันดีว่าเพื่อให้บรรลุผลสำเร็จดังกล่าว โรงเรียนมัธยมปลายอานเฟือกจึงได้จัดตั้งคณะกรรมการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล (Digital Transformation Board) ซึ่งมีผู้อำนวยการโรงเรียนเป็นประธาน จัดทำแนวทางสำหรับบุคลากร ครู และพนักงานทุกคนในการประยุกต์ใช้ซอฟต์แวร์ในการบริหารจัดการ การสอน และลายเซ็นดิจิทัล บุคลากรที่ปฏิบัติงานได้ไม่ดีจะได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่จากคณะกรรมการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของโรงเรียนตามหลักการ "จับมือกัน" โรงเรียนยังมุ่งเน้นการสร้างความตระหนักรู้ให้แก่บุคลากร ครู และพนักงานเกี่ยวกับความสำคัญของงานด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการบริหารจัดการ การสอน และการประเมินผล การส่งเสริมบทบาทและความรับผิดชอบของผู้นำในการปฏิบัติงาน การบูรณาการเนื้อหาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการจัดการแข่งขัน การส่งเสริมและระดมนักเรียนให้เข้าร่วมการแข่งขันสารสนเทศเยาวชนระดับจังหวัดอย่างแข็งขัน ขณะเดียวกันก็กำหนดให้การดำเนินงานด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นเกณฑ์ในการประเมินและจำแนกข้าราชการพลเรือนเมื่อสิ้นสุดภาคการศึกษา
ด้วยโซลูชันแบบซิงโครนัสมากมายและความมุ่งมั่นอย่างสูงในการนำไปปฏิบัติ จนถึงปัจจุบัน การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลจึงไม่ใช่แนวคิดที่แปลกใหม่อีกต่อไป แต่ได้กลายเป็นการปฏิบัติจริงที่โรงเรียนมัธยมปลายอานเฟือก แม้ว่าจะยังมีอุปสรรคอยู่บ้าง แต่ด้วยความรับผิดชอบและความมุ่งมั่นอย่างสูงในการสร้างสรรค์นวัตกรรม เราเชื่อว่าการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลจะเป็น “กุญแจสำคัญ” ที่จะช่วยให้โรงเรียนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ทันสมัย สร้างสรรค์ และมีประสิทธิภาพ” คุณ Tran Ngoc Hung กล่าว
ลัม อันห์
ที่มา: https://baokhanhhoa.vn/chuyen-doi-so/202509/truong-thpt-an-phuoc-diem-sang-trong-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-d405642/
การแสดงความคิดเห็น (0)