เอาชนะน้ำท่วมด้วยจิตวิญญาณแห่งการศึกษาด้วยตนเอง

เตวียนกวาง ได้นำรูปแบบโรงเรียนเปิดของ Khan Academy Vietnam (KAV) มาใช้เป็นเวลาสองปีแล้ว เพื่อช่วยให้ครูและนักเรียนคุ้นเคยกับวิธีการสอนแบบดิจิทัล โครงการนี้เป็นโครงการร่วมระหว่างกรมการศึกษาและฝึกอบรมประจำจังหวัด สถาบันเพื่อการศึกษาขั้นสูงด้านคณิตศาสตร์ และมูลนิธิเวียดนาม เพื่อพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ตามโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561

KAV ช่วยให้นักเรียนระดับประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนปลายสามารถใช้แพลตฟอร์ม Khan Academy เพื่อศึกษา ทำการบ้าน และติดตามความก้าวหน้าทางการเรียนรู้ ต่างจากการเรียนผ่าน Zoom หรือ Google Meet ตรงที่นักเรียนสามารถเรียนได้ทุกที่ทุกเวลา เพียงแค่มีโทรศัพท์หรือคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต

เมื่อไฟฟ้าดับหรือไม่สามารถเรียนรู้ทางออนไลน์ได้ นักเรียนยังคงสามารถเข้าถึงการบรรยายและรักษาความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของตนได้

W-chuyendoisogiaoducTuyenQuang1.jpg
ในช่วงวันน้ำท่วม นักเรียนสามารถเรียนออนไลน์ที่บ้านได้

ในช่วงแรก โรงเรียนหลายแห่งขาดแคลนอุปกรณ์ ครูจึงต้องให้ยืมคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลหรือห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์แบบเปิดเพื่อแนะนำนักเรียนในการฝึกปฏิบัติ ต่อมา นักเรียนเริ่มคุ้นเคยกับเทคโนโลยีมากขึ้น ศึกษาด้วยตนเอง และส่งงานตรงเวลา

คุณเหงียม ลาน ถั่น ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาจุงมน (ตำบลหมินซวน) กล่าวว่า “เมื่อถนนถูกตัดขาด เราได้รีบไปพบครู ตกลงแผนการสอนออนไลน์ และแนะนำให้ผู้ปกครองเข้าสู่ระบบ ด้วยเหตุนี้ แม้ว่าเราจะไม่ได้เรียนในห้องเรียน แต่นักเรียนก็ยังคงรักษาวินัยได้โดยไม่รบกวน”

โรงเรียนจุงมอญเป็นภาพลักษณ์ที่คุ้นเคยของโรงเรียนหลายแห่งในจังหวัดนี้ โทรศัพท์เล็กๆ แต่ละเครื่อง และแสงสว่างทุกครั้งที่มีไฟฟ้า ล้วนเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ของนักเรียนชาวเขา

ร่วมทางและปรับตัว

คุณดัง ถิ ถวี ฮัง ครูประจำโรงเรียนประถมศึกษาจุงมอน เล่าว่า “แม้จะมีสถานการณ์ที่ยากลำบาก นักเรียนหลายคนเรียนโดยใช้โทรศัพท์มือถือขนาดเล็ก แต่พวกเขาก็ยังคงพยายามเรียนจนจบบทเรียน เมื่อมีครูคอยดูแลอย่างใกล้ชิด นักเรียนก็ยังคงสามารถรักษาผลการเรียนเอาไว้ได้”

คุณครูเล ไฮเยน คุณครูโรงเรียนมัธยมศึกษาหงษ์ไทย กล่าวว่า การมอบหมายงานผ่านแพลตฟอร์มช่วยให้นักเรียนสามารถตามทันการเรียนและมีความกระตือรือร้นมากขึ้น

สำหรับนักเรียน การเรียนรู้นี้นำมาซึ่งประสบการณ์ใหม่ๆ เหงียน ดึ๊ก อันห์ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชอบมากที่สุดเมื่อระบบบอกเขาว่าเขาถูกหรือผิด เพื่อให้เขารู้ว่าต้องแก้ไขตรงไหน บางครั้งเขาจะได้รับเหรียญตราเมื่อทำแบบฝึกหัดได้หลายข้อติดต่อกัน ซึ่งทำให้ดึ๊ก อันห์มีความสุขและมีแรงบันดาลใจที่จะเรียนต่อ

W-chuyendoisogiaoducTuyenQuang.jpg
ครูมอบหมายบทเรียนและงานให้กับนักเรียนผ่านทางแพลตฟอร์ม Khan Academy

เบื้องหลังความเพียรพยายามนั้นก็คือมิตรภาพของพ่อแม่ คุณฟาน เงีย จ่อง ผู้ปกครองในตำบลมิญซวน เล่าว่า “เรากังวลมากเมื่อลูกขาดเรียนเป็นเวลานาน แต่เมื่อได้ใช้วิธีการเรียนรู้แบบใหม่ การเรียนรู้ก็เกิดขึ้นอย่างสม่ำเสมอ มีครูคอยดูแลและเตือน ไม่เพียงเท่านั้น ลูกยังสร้างนิสัยการเรียนรู้ด้วยตนเองและรู้จักบริหารเวลา ซึ่งเป็นสิ่งที่ครอบครัวซาบซึ้งใจอย่างยิ่ง”

ตอบสนองอย่างรวดเร็วสู่การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างครอบคลุม

จนถึงปัจจุบัน นักเรียนในจังหวัดมีบัญชี KAV 100% ซึ่งมากกว่า 80% ศึกษาอย่างสม่ำเสมอ โรงเรียนต่างๆ เชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตใยแก้วนำแสง พร้อมห้องคอมพิวเตอร์ สมุดเกรด และซอฟต์แวร์จัดการระบบอิเล็กทรอนิกส์

ภาค การศึกษา ระดับจังหวัดมีเป้าหมายที่จะเชื่อมโยงข้อมูลภาคส่วนต่างๆ เข้ากับระบบ LGSP ของจังหวัดให้แล้วเสร็จภายในปี พ.ศ. 2568 โดยจะติดตั้งใบแสดงผลการเรียนดิจิทัล การลงทะเบียนเรียนออนไลน์ และการลงทะเบียนสอบ ภายในปี พ.ศ. 2573 เอกสารและกระบวนการจัดการทั้งหมดจะถูกแปลงเป็นดิจิทัล ควบคู่ไปกับการส่งเสริมการศึกษา STEM และการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการสอน

นอกจาก “การรักษาจังหวะการเรียนรู้” ท่ามกลางภัยพิบัติทางธรรมชาติแล้ว Tuyen Quang ยังค่อยๆ ไล่ตามการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษา โดยตระหนักถึงมติที่ 71 ของ โปลิตบูโร ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม

ที่มา: https://vietnamnet.vn/tuyen-quang-giu-nhip-hoc-cho-hoc-sinh-giua-mua-lu-bang-chuyen-doi-so-2450488.html