ปัจจุบันยังขาดกลไกในการรักษาบุคลากรที่มีความสามารถไว้

ในบริบทของตลาดแรงงานที่มีการแข่งขันสูง ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าเวียดนามจำเป็นต้องปรับปรุงนโยบายในการค้นหา ฝึกฝน และให้รางวัลแก่บุคคลที่มีความสามารถ เพื่อรักษาบุคลากรเหล่านั้นไว้และป้องกันการสูญเสียบุคลากรที่มีความสามารถ

เมื่อวันที่ 8 เมษายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ร่วมกับหนังสือพิมพ์เทียนฟงและสถาบันอุดมศึกษา จัดสัมมนาหัวข้อ "การฝึกอบรมและใช้ประโยชน์จากความสามารถในบริบทใหม่" ณ กรุงฮานอย

ความเสี่ยงของการ "สมองไหล" เกิดจากการขาดนโยบายในการดึงดูดผู้มีความสามารถ

ศาสตราจารย์เหงียน เทียน เถา ผู้อำนวยการกรมการ อุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวในการประชุมว่า เพื่อการพัฒนาที่รวดเร็วและยั่งยืน เวียดนามต้องเป็นประเทศที่มีนโยบายที่ครอบคลุมในการค้นหา บ่มเพาะ ใช้ประโยชน์ และรักษาบุคลากรที่มีความสามารถ เพื่อให้บรรลุการเติบโตสองหลักในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า เราต้องการแรงงานที่มีคุณภาพสูง ทีมงานที่มีความสามารถทางวิทยาศาสตร์เป็นหัวใจสำคัญของการพัฒนา

ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน เทียน เถา – ผู้อำนวยการกรมการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเวียดนามได้มีการเปลี่ยนแปลงในด้านขนาดของการฝึกอบรมสำหรับสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) ซึ่งมีส่วนช่วยโดยตรงต่อภาคเทคโนโลยีและวิศวกรรมที่สำคัญ

อย่างไรก็ตาม เราต้องยอมรับอย่างตรงไปตรงมาว่านโยบายต่างๆ ยังไม่ได้ถูกนำไปใช้สม่ำเสมอ นโยบายค่าตอบแทน สภาพแวดล้อมการทำงาน และโอกาสในการพัฒนา ยังไม่สามารถแข่งขันได้เพียงพอในบริบทของการโลกาภิวัตน์ของทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูง ปรากฏการณ์ "สมองไหล" และการสูญเสียความสามารถยังคงมีอยู่ เราต้องการ นักวิทยาศาสตร์ ชั้นนำเพื่อเป็นผู้นำด้านเทคโนโลยีหลัก เทคโนโลยีเกิดใหม่ พลังงานยุคใหม่ และอื่นๆ

จากประสบการณ์การทำงานกับเยาวชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านโครงการรางวัลเยาวชนเวียดนามดีเด่น นายเหงียน ง็อก เทียน รองบรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์เทียนฟง เชื่อว่าเวียดนามไม่ได้ขาดแคลนคนมีพรสวรรค์ ปัญหาอยู่ที่กลไกการค้นหาคนเก่งอย่างทันท่วงที ระบบการฝึกอบรมที่เหมาะสม และนโยบายการใช้ประโยชน์อย่างคุ้มค่า คนมีพรสวรรค์จำเป็นต้องได้รับโอกาส ได้รับตำแหน่งที่เหมาะสม และได้รับการสนับสนุนให้พัฒนาความสามารถของตนเอง

นักข่าว เหงียน ง็อก เทียน – รองบรรณาธิการบริหาร หนังสือพิมพ์เทียนฟง

ตามที่นายเทียนกล่าว ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ และเศรษฐกิจฐานความรู้ที่กำลังปรับเปลี่ยนโครงสร้างทางสังคม แนวคิดเรื่องความสามารถก็กำลังเปลี่ยนแปลงไปเช่นกัน โดยขยายขอบเขตไปรวมถึงบุคคลที่มีความคิดสร้างสรรค์ ความสามารถในการปรับตัว ความมุ่งมั่น และความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วม ซึ่งสิ่งนี้ต้องการให้ระบบการศึกษาคิดค้นนวัตกรรม การบริหารทรัพยากรมนุษย์มีความยืดหยุ่นมากขึ้น และสังคมต้องสร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และยอมรับความแตกต่าง

การพัฒนาบุคลากรที่มีศักยภาพกำลังเผชิญกับแรงกดดันให้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างครอบคลุม

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ ผู้แทนได้เสนอแนวทางแก้ไขสำหรับการค้นหา พัฒนา และใช้ประโยชน์จากทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูงอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาของประเทศในยุคใหม่

นางสาว Tran Thuy Duong ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมฮานอยอัมสเตอร์ดัมสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ กล่าวว่า จากมุมมองของโรงเรียนมัธยมปลาย มุมมองเกี่ยวกับความสามารถพิเศษที่โรงเรียนแห่งนี้กำลังเปลี่ยนแปลงไปตามยุคสมัย

ในอดีต นักเรียนที่มีความสามารถทางวิชาการเป็นเลิศมักจำกัดอยู่เฉพาะในวิชาอย่างคณิตศาสตร์และวรรณคดี แต่ปัจจุบันขอบเขตได้กว้างขึ้น นักเรียนที่เชี่ยวชาญด้านคณิตศาสตร์ไม่เพียงแต่สามารถมุ่งสู่การแข่งขันระดับนานาชาติได้เท่านั้น แต่ยังสามารถ excelled ในสาขาอื่นๆ เช่น หุ่นยนต์ วิศวกรรม และ STEM ได้อีกด้วย

นางสาวดวงกล่าวว่า การที่จะบ่มเพาะ "เมล็ดพันธุ์ที่ดี" นั้น โรงเรียนต้องการมากกว่าแค่ทีมครูผู้สอนที่ยอดเยี่ยม สิ่งอำนวยความสะดวก โดยเฉพาะห้องปฏิบัติการ STEM กำลังกลายเป็นปัจจัยสำคัญในบริบทของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว

ผู้เข้าร่วมประชุมร่วมอภิปรายในระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการ

ศาสตราจารย์ชู ดึ๊ก ตรินห์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติเวียดนาม กรุงฮานอย เชื่อว่าทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงเป็นกุญแจสำคัญสำหรับประเทศของเราในการคว้าโอกาสและเอาชนะความท้าทายในกระบวนการบูรณาการระดับนานาชาติ

ปัจจุบัน เศรษฐกิจเวียดนามกำลังอยู่ระหว่างการเปลี่ยนแปลงอย่างแข็งแกร่งไปสู่สาขาเทคโนโลยีขั้นสูง เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ โทรคมนาคม เซมิคอนดักเตอร์ ระบบอัตโนมัติ ปัญญาประดิษฐ์ และเทคโนโลยีชีวการแพทย์

ศาสตราจารย์ชู ดึ๊ก ตรินห์ กล่าวว่า เพื่อให้บรรลุความต้องการด้านการพัฒนาเหล่านี้ เราต้องแก้ไขปัญหาการขาดแคลนบุคลากรที่มีคุณภาพสูง

ในบริบทนี้ บทบาทของมหาวิทยาลัยมีความสำคัญอย่างยิ่ง สถาบันอุดมศึกษาไม่เพียงแต่ต้องรับประกันคุณภาพการฝึกอบรมเท่านั้น แต่ยังต้องเป็นศูนย์กลางของการวิจัย นวัตกรรม และการถ่ายทอดเทคโนโลยี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การร่วมมือกับภาคธุรกิจและประชาคมระหว่างประเทศมีความสำคัญอย่างยิ่งในการช่วยให้นักศึกษาเข้าถึงแนวโน้มทางเทคโนโลยีใหม่ๆ ซึ่งจะช่วยเตรียมความพร้อมให้พวกเขาสำหรับตลาดแรงงานโลกและช่วยให้พวกเขาสามารถเผชิญกับความท้าทายต่างๆ ได้

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ฟง เดียน รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ยืนยันว่า ในบริบทของปัญญาประดิษฐ์ที่กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว การศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะการฝึกอบรมบุคลากร เผชิญกับแรงกดดันให้ต้องเปลี่ยนแปลงอย่างครอบคลุม

นายเดียนกล่าวว่า มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยมองปัญหานี้จากหลายมุมมอง โดยมหาวิทยาลัยให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับสองด้านแรก ได้แก่ การรับสมัครนักศึกษาและโครงการฝึกอบรม

อีกประเด็นสำคัญคือการบูรณาการการฝึกอบรมกับการวิจัย นักศึกษาที่มีความสามารถจะได้มีส่วนร่วมโดยตรงในโครงการวิจัยในห้องปฏิบัติการ ซึ่งจะช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และทักษะการแก้ปัญหา ในขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัยกำลังขยายความร่วมมือระหว่างประเทศ และจะไม่เน้นเรื่องสัญชาติมากนักในการคัดเลือกคณาจารย์ในอนาคต โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมทางวิชาการที่หลากหลาย

“ความเป็นจริงแสดงให้เห็นว่าแนวทางนี้ได้ผลดี มีศิษย์เก่าหลายคนที่ได้ไปทำงานในซิลิคอนแวลลีย์และกลับมาสนับสนุนโครงการฝึกอบรมในประเทศ ซึ่งหมายความว่าหากได้รับการฝึกฝนอย่างเหมาะสม นักศึกษาจะไม่เพียงแต่มีความสามารถทางวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังสามารถเผยแพร่ความรู้และบูรณาการเข้ากับระดับนานาชาติได้อีกด้วย” รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ฟง เดียน กล่าวเน้นย้ำ

ดร. ดัง วัน ฮวน รองผู้อำนวยการกรมการอุดมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่า กระทรวงได้จัดทำแผนฝึกอบรมบุคลากรเพื่อรองรับการพัฒนาเทคโนโลยีขั้นสูงในช่วงปี 2025-2035 โดยมีวิสัยทัศน์ไปถึงปี 2045

บุคลากรที่มีคุณภาพสูงและมีความสามารถในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (STEM) ได้กลายเป็นปัจจัยสำคัญในการแข่งขันระหว่างประเทศต่างๆ...

แปดสาขาการประยุกต์ใช้ ได้แก่ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ วิทยาศาสตร์ชีวภาพ คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีวิศวกรรม วิศวกรรม การผลิต สถาปัตยกรรม และการก่อสร้าง

เหงียน ฮว่าอี

ที่มา: https://daidoanket.vn/van-thieu-co-che-giu-chan-nguoi-gioi.html