แต่สิ่งที่ทำให้คุณหมอไห่กังวลใจไม่ใช่ความก้าวหน้าที่ช้าของเด็กๆ แต่เป็นเรื่องราวเบื้องหลังของแต่ละคน เธอจำเด็กชายอายุเกือบหกขวบคนหนึ่งได้ ตอนที่เขามาที่คลินิก เขาพูดไม่ได้สักคำ ดวงตาของเขาสวยงาม ใสราวกับน้ำ แต่กลับขาดสมาธิ สายตาของเขากวาดมองไปทั่ว ราวกับว่าโลกไม่เคยสัมผัสเขามาก่อน แม่ของเขาตระหนักว่าลูกชายของเธอ "แตกต่าง" ตั้งแต่เนิ่นๆ แต่ขาดข้อมูล จึงไปหลายที่ก่อนจะมาถึงที่นี่ในที่สุด
ดร.ไห่กล่าวด้วยความเสียใจว่า "โอกาสบางอย่างได้ผ่านไปแล้ว และเราทำได้เพียงพยายามอย่างเต็มที่ในช่วงเวลาที่เหลืออยู่"
อีกเรื่องหนึ่งเป็นเรื่องราวของวิศวกรผู้เป็นพ่อที่พบว่าลูกของเขามีพัฒนาการล่าช้าเมื่ออายุได้สองขวบ แต่ไม่ได้รับการอนุมัติจากครอบครัว เขาจึงพาลูกไปรับการรักษาเพียงลำพังอย่างเงียบๆ ทุกวันหลังเลิกงาน เขาใช้เวลาเล่นกับลูกและบันทึก วิดีโอ ส่งให้แพทย์เพื่อขอคำแนะนำเพิ่มเติม ในวิดีโอเหล่านั้น ไม่มีอะไรพิเศษ มีเพียงพ่อที่อดทนทำซ้ำการกระทำเล็กๆ น้อยๆ เช่น เรียกชื่อลูก รอการตอบสนอง แล้วก็ลองใหม่อีกครั้ง...
ดร.ไห่เล่าว่า "ในแววตาของเขาขณะที่มองดูลูกนั้น มีทั้งความหวังและความกังวลอย่างลึกซึ้ง"
ดวงตาคู่นั้นเองที่ทำให้คุณหมอบอกกับตัวเองว่า เขาไม่อาจประมาทหรือยอมแพ้ได้
ให้การสนับสนุนอย่างอดทนต่อความก้าวหน้าที่เปราะบาง
ในความเป็นจริง ไม่ใช่ทุกครอบครัวจะมีทรัพยากร ข้อมูล หรือโชคที่จะเลือกวิธีการช่วยเหลือเด็กปฐมวัยที่เหมาะสมสำหรับลูกๆ ของตน บางคนมาที่คลินิกเมื่ออายุ 5-6 ขวบแล้ว ซึ่งเกือบจะเลย "ช่วงเวลาทอง" ไปแล้ว บางครอบครัวใช้เงินและเวลาไปมากมาย แต่กลับเลือกวิธีการหรือสถานที่รักษาที่ผิด
“บางครั้ง เมื่อมองเข้าไปในดวงตาของพ่อแม่ คุณจะเห็นทั้งความเจ็บปวดและความสิ้นหวัง” ดร.ไห่กล่าวด้วยน้ำเสียงเศร้าสร้อย หลังจากตรวจเสร็จแต่ละครั้ง สิ่งที่เหลืออยู่ไม่ใช่แค่ประวัติทางการแพทย์ แต่ยังรวมถึงความรู้สึกเสียดายโอกาสที่พลาดไป เสียดายสิ่งต่างๆ ใน “ช่วงแรกๆ” ที่ไม่มีความหมายอีกต่อไปแล้ว
ตามที่ ดร.ไห่ กล่าว ปัญหาไม่ได้อยู่แค่ในครอบครัวแต่ละครอบครัวเท่านั้น แต่ยังอยู่ในระบบโดยรวมด้วย การช่วยเหลือในระดับท้องถิ่นกระจัดกระจายและขาดการประสานงานระหว่างผู้เชี่ยวชาญในสาขาต่างๆ เช่น การดูแลสุขภาพ การบำบัดด้านการพูด จิตวิทยา และการศึกษาพิเศษ ส่งผลให้กระบวนการช่วยเหลือขาดความต่อเนื่อง บางครั้งเด็กจึงต้อง "เริ่มต้นใหม่" หลายครั้ง
นอกจากนี้ การขาดกลไกควบคุมคุณภาพทำให้ผู้ปกครองเลือกศูนย์รักษาได้ยาก ใน "ป่าแห่งข้อมูล" โดยเฉพาะในโซเชียลมีเดีย ไม่ใช่ทุกคนที่จะมีวิจารณญาณมากพอที่จะแยกแยะถูกผิดได้ ผู้ปกครองบางคนลองใช้วิธีการมากมาย ซึ่งบางวิธีกลับทำให้พัฒนาการของลูกช้าลงด้วยซ้ำ
ความท้าทายอีกประการหนึ่งคือด้านทรัพยากรบุคคล การบำบัดด้านการพูดเป็นสาขาใหม่ในเวียดนาม โดยเฉพาะในระดับจังหวัด การขาดแคลนบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญสูงทำให้บุคลากรที่มีอยู่ต้องแบกรับภาระหนัก นอกจากนี้ อุปสรรคทางด้านระบบราชการและขั้นตอนที่ไม่สอดคล้องกันทำให้ผู้ปกครองต้องเดินทางไปยังหลายสถานที่ ทำให้เสียเวลา ในขณะที่สิ่งที่พวกเขาต้องการคือการสนับสนุนอย่างทันท่วงที
ถึงแม้จะมีอุปสรรคเหล่านี้ แต่ก็ยังมีสัญญาณที่น่ายินดีสำหรับคุณหมอไห่ “พ่อแม่ในปัจจุบันกระตือรือร้นและเปิดกว้างมากขึ้น ขอบคุณสื่อต่างๆ ที่ทำให้พวกเขาสามารถเข้าถึงข้อมูลได้เร็วขึ้น พาบุตรหลานไปตรวจสุขภาพตั้งแต่เนิ่นๆ และพร้อมที่จะสนับสนุนบุตรหลานของตน” คุณหมอไห่กล่าวอย่างกระตือรือร้น
ที่คลินิกแห่งนี้ เด็กแต่ละคนจะมีแผนการบำบัดเฉพาะบุคคล ผู้ปกครองจะได้รับคำแนะนำอย่างละเอียด การติดตามอย่างใกล้ชิด และแม้กระทั่งการบันทึกวิดีโอของการบำบัดของบุตรหลานหากไม่สามารถมาอยู่ด้วยได้ ทุกก้าวเล็กๆ จะถูกบันทึกไว้ และทุกความก้าวหน้าเล็กๆ น้อยๆ จะได้รับการชื่นชม
นอกจากการตรวจร่างกายเด็กแล้ว คุณหมอนิงห์ ถิ มินห์ ไห่ ยังใช้เวลาพูดคุยกับผู้ปกครอง ทำให้ผู้ปกครองเป็นส่วนสำคัญในการสนับสนุนการรักษาด้วย
ในอนาคต ดร.ไห่หวังที่จะสร้างแบบจำลองการแทรกแซงที่ยั่งยืนในพื้นที่ท้องถิ่น ซึ่งเด็กๆ จะได้รับการสนับสนุนตั้งแต่ช่วงปฐมวัย และผู้ปกครองจะกลายเป็น "ผู้ร่วมบำบัด" ตามที่เธอระบุ ไม่มีใครเข้าใจเด็กได้ดีไปกว่าพ่อแม่ และการแทรกแซงจะมีประสิทธิภาพก็ต่อเมื่อดำเนินการอย่างต่อเนื่องในชีวิตประจำวัน ผู้ปกครองไม่ควรเป็นเพียงผู้พาเด็กไปตรวจสุขภาพเท่านั้น แต่ควรได้รับการเสริมพลังให้ช่วยพัฒนาบุตรหลานของตนในทุกๆ วันด้วย
ท่ามกลางความกังวลเหล่านี้ ดร.ไห่ยังคงยึดมั่นในความเชื่อที่เรียบง่าย: เด็กแต่ละคนเปรียบเสมือน "ต้นอ่อนสีเขียว" ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว อาจเติบโตช้ากว่า อ่อนแอกว่า แต่ด้วยการดูแลที่เหมาะสม พวกเขาก็ยังสามารถเติบโตได้อย่างแข็งแรง หน้าที่ของเธอและเพื่อนร่วมงานคือการสนับสนุนก้าวเดินอันบอบบางเหล่านี้อย่างอดทน และรับฟังทุกการเปลี่ยนแปลงเล็กๆ น้อยๆ ในตัวเด็ก
ในมุมใต้สุดของประเทศ ในห้องเล็กๆ ที่โรงพยาบาลสูติกรรมและกุมารเวชศาสตร์ ทุกอย่างดำเนินไปอย่างเงียบๆ ทุกวัน แต่สิ่งเล็กๆ น้อยๆ เหล่านี้เองที่บางครั้งสามารถสร้างปาฏิหาริย์ได้ เช่น ช่วยให้สายตาหยุดนิ่ง มือคว้าจับ และริมฝีปากสวยๆ กล่าวคำแรกออกมา
ลัม คานห์
บทเรียนที่ 2: ความรักอันเงียบงันของแม่คนที่สอง
ที่มา: https://baocamau.vn/vo-ve-nhung-giac-mo-xanh-a128451.html






การแสดงความคิดเห็น (0)