IELTS sınavına girerek 'mevcut seviyemi öğrenmek' istiyorum.
Tran Dinh Hoang Phuc, 1. sınıftan 4. sınıfa kadar An Binh İlkokulu'nda (eski adıyla Thu Duc Şehri, şimdiki An Khanh Mahallesi, Ho Chi Minh Şehri) eğitim gördü ve şu anda Ho Chi Minh Şehri, Tan My Mahallesi'ndeki özel bir okulda 5. sınıf öğrencisi olup, 10 yaşına kadar IELTS sınavından 8.0 puan almayı hedefliyor.
Phuc, ailesine hedeflerine ulaşmak için giriş sınavına girebileceği ve doğru İngilizce öğrenme yöntemini alabileceği bir merkez bulmak istediğini söyledi. Yakın zamanda, ilk denemesinde, 10 yaşındaki öğrenci, üç becerinin (Okuma, Dinleme ve Konuşma) her birinden 8.5 ve Yazma bölümünden 7.0 puan alarak IELTS sınavından 8.0 puan elde etti.
10 yaşındaki Tran Dinh Hoang Phuc, geçtiğimiz günlerde IELTS sınavından 8.0 puan aldı. FOTOĞRAF: VS
Phuc, yaklaşık 3 yaşında Ho Chi Minh şehrindeki çeşitli merkezlerde İngilizce öğrenmeye başladı. Ayrıca kendi kendine çalışma ve apartmanındaki bir öğretmenden evde özel ders alma imkanı da buldu. IELTS hazırlık merkezine gitmeden önce Phuc, çevrimiçi İngilizce dersleri verdi.
İlginç bir şekilde, 10 yaşındaki çocuk, birçok kişinin ailesinin IELTS sınavına hazırlanmasını ve girmesini önerdiğini düşündüğünü, ancak gerçekte bunu ailesine kendisinin önerdiğini söyledi. Phuc, "IELTS sınavına erken girmek istiyorum ki nerede olduğumu, mevcut seviyemin ne olduğunu bileyim," dedi.
10 yaşında bir çocuğun IELTS sınavından 8.0 puan almasının öyküsü.
Phuc, özellikle YouTube'da İngilizce videolar izleyerek İngilizce öğrenmekten keyif aldığını söyledi. Ailesi ayrıca ona uluslararası matematik ve fen bilimleri yarışmalarına katılma fırsatları sunuyor ve bu sayede ödüller kazandı.
Hoang Phuc'un babası Bay Tran Dinh Hoang Hung, Phuc'un üçüncü sınıftan (8 yaşındayken) beri çocuklar için düzenlenen İngilizce sertifika sınavlarına girdiğini ve Flyers sertifikasında 15 üzerinden 15 gibi mükemmel bir puan aldığını söyledi. Bu ilkokul öğrencisi ayrıca KET, PET ve FCE sertifikalarını da (hepsinden A notu alarak) tamamladı ve yakında CPE sertifikasına da girecek. Phuc ayrıca Cambridge C1 sertifikasına da sahip.
Bay Hung, oğlunun İngilizceyi Doğrusal Düşünme yöntemiyle öğrendiğini ve bunun etkili olduğunu söyledi. Kelimelerin defterlere yazılıp ezberlendiği yaygın ezberleme yöntemlerinin aksine, bu düşünmeye dayalı öğrenme yöntemi Phuc'a çok daha fazla yardımcı oldu.
10 yaşındaki çocuk, IELTS puanıyla ilgili olarak, Yazma bölümünden aldığı 7.0 puandan duyduğu üzüntüyü dile getirdi. "Sınav salonuna girdiğimde, soruların ilk başta düşündüğümden daha kolay olduğunu gördüm. Sınav salonunda kendime 8.5 IELTS puanı alma hedefi koymuştum. Ama ne yazık ki, Yazma bölümünden sadece 7.0 puan aldım, diğer üç bölümden ise 8.5 puan aldım, bu yüzden genel puanım 8.0 oldu," diye yakındı Phúc.
Phuc ve ailesi, IELTS sınavında 8.0 puan hedeflerine ulaştıktan sonra hatıra fotoğrafı çektirdi. FOTOĞRAF: VS
Phuc, kelime dağarcığının sınırlı olduğunu kabul ediyor. Ancak, önceki ortalaması sadece 5.5 olduğu düşünüldüğünde, yazma bölümünde 7.0 puan alması önemli bir gelişme.
Konuşma konusunda Phuc, hazırlık sürecinde öğretmeninin kendisine kullanımı kolay, yaşına uygun, çok zor olmayan, aşırı resmi olmayan ancak uygulaması kolay ve akıcılığını ve tutarlılığını geliştirmesine yardımcı olabilecek bir dil kullanmayı öğrettiğini söyledi.
"Öğretmenlerim bana birçok durumda uygulanabilen, kulağa hoş gelen ve anlamlı olan, kullanımı kolay birçok ifade öğrettiler," dedi Phuc. IELTS sınavından 8.0 puan alan 10 yaşındaki öğrenci, gelecekte bilim insanı veya tercüman olmak istediğini de söyledi.
Phuc'un babası Bay Hung, oğullarının IELTS sınavından 8.0 puan almasından dolayı çok mutlu olduklarını belirterek, "Küçük yaşlardan beri dillere karşı yeteneği vardı. Çok hızlı öğreniyor ve her zaman daha fazla zorlukla karşılaşmak istiyor" dedi.
İlkokul öğrencileri IELTS sınavına hazırlanabilir mi?
Chevening bursuyla Londra Üniversitesi'nde (UCL) eğitim liderliği alanında yüksek lisans yapan Bay Le Hoang Phong, erken yaşta IELTS hazırlığına veya uygun yaşta hazırlığa ne karşı olduğunu ne de teşvik ettiğini belirtti. Bunun yerine, yeteneği ve potansiyeli keşfetmek, doğru kişiyi tanımak ve öğrencilerin yeteneklerini en üst düzeye çıkarmalarına yardımcı olacak doğru eğitim, hazırlık ve öğrenme stratejilerini geliştirmekle ilgili olduğuna inanıyor.
Her öğrencinin farklı yetenek ve becerileri vardır; bazıları akademik olarak başarılı olabilirken, diğerleri pratik becerilerde üstünlük gösterebilir. Bu nedenle, her öğrencinin gelişim yolu ve her ailenin yaptığı yatırım farklılık gösterecektir. "Birçok olağanüstü öğrenci yetiştirdim. İlkokul çağında bile, İngilizce yeterlilikleri, sosyal bilgileri, eleştirel düşünme ve problem çözme becerileri tüm öğretmenleri şaşırtıcı derecede etkiledi. Bu nedenle, 8.0 IELTS puanı alan 10 yaşındaki öğrencinin hikayesinde, bu çok yetenekli bir öğrencidir; özellikle de öğrencinin, 'nerede olduklarını görmek için' IELTS sınavına girmelerini ebeveynlerine kendisinin önermiş olması dikkat çekicidir."
Başbakan yakın zamanda, kaynakların tahsisine öncelik verilmesi ve yetenekli öğrencilerin belirlenmesi, eğitilmesi, yetiştirilmesi ve geliştirilmesine daha fazla odaklanılması gerektiğini; çift diploma programlarının teşvik edilmesi ve pratik gerçeklere uygun hızlandırılmış öğrenme programlarının pilot uygulamalarının yapılması gerektiğini belirtti. Bu nedenle, giderek daha fazla öğrencinin yetenek ve potansiyele sahip olması, eğitime sistematik yatırım yapılması, standartlaştırılmış öğrenme yöntemleri ve mükemmel öğretmenlerden destek alınmasıyla birleştiğinde, bu öğrenciler kesinlikle başarılı olacak, potansiyellerini tam olarak geliştirecek ve toplum için önemli bir değer yaratacaklardır," dedi Sayın Phong.
DOL İngilizce Akademik Direktörü Bay Tran Anh Khoa'ya göre, IELTS Akademik sınavının temel amacı, adayların özellikle İngilizce eğitim verilen programlarda yükseköğrenime devam etmelerine yardımcı olmaktır. İlkokul öğrencileri için IELTS'e hazırlanmak önemli çaba, kapsamlı araştırma, kendi kendine çalışma ve en önemlisi etkili ve bilimsel bir yöntem bulmayı gerektirir.
IELTS sınavından 9.0 puan alan bir uzman, bunun çocukların küçük yaşlardan itibaren İngilizce öğrenmekten kaçınmaları gerektiği anlamına gelmediğini söylüyor. Aksine, bu, çocukların dile daha fazla zaman ayırmaları, İngilizce becerilerini geliştirmeleri ve büyüdüklerinde IELTS sınavında kullanabilecekleri İngilizce düşünme biçimini kazanmaları için bir fırsattır.
Bu arada, 10. sınıfta 8.0 IELTS puanı alan ve daha sonra iki kez 9.0'a ulaşan DOL English'te SAT eğitmeni olan Tran Thien Minh, dinleme ve okuma testlerinin yazma, konuşma ve anlama bölümlerinde iyi performans göstermek için öğrencilerin belirli bir genel bilgi düzeyine ihtiyaç duyduğuna inanıyor. İngilizceyi erken öğrenmek ve genel İngilizceye odaklanmak, bu bilgi tabanını oluşturmak için onlara daha fazla zaman kazandıracaktır.
Kaynak: https://thanhnien.vn/be-trai-10-tuoi-o-tphcm-dat-80-ielts-185260111175753563.htm
Yorum (0)