Milli Eğitim Bakanlığı, 10. sınıf üçüncü sınav konusu için kura çekme önerisinden vazgeçti

Milli Eğitim Bakanlığı , bu taslakta, 10. sınıf üçüncü sınav konusu için tartışmalı kura düzenlemesini kaldırdı. Tutarlılığı sağlamak ve basit ve uygun maliyetli bir sınav düzenleme amacıyla, Milli Eğitim Bakanlığı, 10. sınıf giriş sınavının genel olarak Matematik, Edebiyat ve üçüncü sınav konusu veya birleşik sınav olmak üzere üç dersten oluşmasını şart koşacak.

Milli Eğitim Bakanlığı'ndan yapılan açıklamada , "Üçüncü sınav konusu veya karma sınav, Milli Eğitim Bakanlığı ile lisenin bağlı olduğu üniversite tarafından belirlenecek ve her yıl 31 Mart'tan önce duyurulacak" denildi .

10. sınıf 3. sınav hakkında ne düşünüyorsunuz?

Üçüncü ders, ortaöğretim düzeyindeki genel eğitim programındaki puanlara göre değerlendirilen dersler arasından seçilir. Üçüncü dersin seçimi, temel eğitim aşamasında kapsamlı eğitim hedefine ulaşmak için yıllar içinde değişmiştir. Karma ders de benzer şekilde seçilir.

Milli Eğitim Bakanlığı, 10. sınıf 3. sınav dersi için kura çekme teklifinden vazgeçti. (İllüstrasyon fotoğrafı)

Sınav süresine gelince; Edebiyat'ın 120 dakika, Matematik'in 90 veya 120 dakika, Üçüncü Ders'in 60 veya 90 dakika, Birleşik Sınav'ın ise 90 veya 120 dakika olması öngörülüyor.

10. sınıf giriş sınavının içeriği, esas olarak 9. sınıf programı olmak üzere ortaokul genel eğitim programının bir parçasıdır.

Sınav yöntemine ek olarak, Milli Eğitim Bakanlığı, yerel yönetimlerin kabul yöntemini veya sınav ve kabul kombinasyonunu seçmesine izin verir. Kabul yönteminin seçimi yerel yönetimin yetkisindedir. Milli Eğitim Bakanlığı, yöntemi onaylaması ve seçmesi için il veya şehrin Halk Komitesi'ne tavsiyede bulunacaktır.

Aynı zamanda, Milli Eğitim Bakanlığı bazı ortaokulların 6. sınıfa giriş sınavlarıyla öğrenci kaydetmesine de izin vermektedir. Okullar, 6. sınıfa kayıt yaptıran öğrenci sayısı kontenjandan fazla olduğunda giriş sınavları yapacaktır. Milli Eğitim Bakanlığı, öğrenci kabul sürecini, sınav ve öğrenci yeteneklerinin değerlendirilmesiyle birleştirerek kayıt sürecini yönetmekten sorumludur.

Taslak yönetmelikte ayrıca, sınavların mahalli idarelerde düzenlenmesinde kalite ve güvenliğin sağlanması amacıyla sınav oluşturulması, sınav denetimi, sınavların değerlendirilmesi, sonuçların duyurulması, kıstas puanları, doğrudan kabul, öncelik politikaları vb. konularda bazı gerekliliklerin çerçevesi de belirleniyor.

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, ortaöğretim ve liseye giriş yönetmeliği taslağı üç temel bakış açısı ve ilke üzerine inşa edilmiştir: Birincisi, özlü olması, stresli ve maliyetli olmamasıdır.

İkincisi, özellikle kapsamlı eğitim olmak üzere eğitim faaliyetlerinin teşvik edilmesi, böylece öğrencilerin tam nitelik ve yeteneklere sahip olmaları ve lise öğrenimlerine devam edebilecek nitelikte olmaları; veya eğer akım değiştirirlerse, mesleki eğitimin de mesleklerini hemen öğrenmeleri ve uygulamaları için nitelik ve yeteneklerin bir temeline sahip olması gerekir.

Ayrıca sınav konuları ve kabul yöntemlerinin de düzenli test ve değerlendirme süreci ile final değerlendirmesinin birbirine bağlanması, öğrencilerin yenilik trendine ve yeni genel eğitim programına uygun tam nitelik ve yeteneklere sahip olmalarına yardımcı olmalıdır.

Üçüncüsü, Milli Eğitim Bakanlığı, teftiş, sınav ve değerlendirmede Devlet yönetiminin çalışmalarına hizmet edecek ortak bir zemin sağlamak amacıyla yönetmeliklerin çerçevesi hakkında yönetmelikler çıkarır. Aynı zamanda, ademi merkeziyetçilik ve yetki devri ilkesini iyi bir şekilde uygular, Milli Eğitim Bakanlıkları ile ortaöğretim ve lise düzeyindeki yükseköğretim kurumlarının yetki ve sorumluluklarını açıkça tanımlar.

2024-2025 eğitim-öğretim yılı, 1. sınıftan 12. sınıfa kadar yeni eğitim programının uygulanma döngüsünün tamamlandığı eğitim-öğretim yılıdır. Bu, bu eğitim-öğretim yılında 10. sınıf giriş sınavı ve lise mezuniyetinin yeni programa göre uygulanacağı anlamına gelir. Milli Eğitim Bakanlığı , "Ortaokul ve lise giriş sınavlarına ilişkin yönetmelik, öğrencilerin sınava hazırlık sürecinde çalışma ve tekrar yapmaları için uygun koşullar yaratmak amacıyla önceki yıllara göre 3 ay erken yayınlanacaktır" diye vurguladı.

Milli Eğitim Bakanlığı, kamuoyunun görüşünü almak amacıyla ortaokul ve liselere kayıt yönetmeliği taslağını açıklamadan önce, görüş almak üzere ülke genelindeki 63 Milli Eğitim Bakanlığı ve liseye gönderdi.

7 Ekim tarihi itibarıyla 63 Milli Eğitim Bakanlığı, ortaokul ve lise kabullerinin içeriğine ilişkin görüş bildirdi. Görüşlerin 8.267'si taslak içerikle %92,9 oranında aynı fikirdeydi; 631 görüşte ise ek bilgi talep edildi.

Özellikle 10. sınıf sınav planına ilişkin olarak 60/63 Milli Eğitim Bakanlığı, 3 derslik giriş sınav planını kabul ederek, bunun gerçeğe uygun olduğunu ve baskıyı azalttığını belirtti.

Ortaokul ve liselere giriş yönetmeliğine ilişkin Genelgenin 31 Aralık'a kadar tamamlanarak yayımlanması bekleniyor.

Ha Cuong

Kaynak: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-bo-de-xuat-boc-tham-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-ar902651.html