![]() |
| Nguyen An Ninh İlkokulu (Tam Hiep Mahallesi) öğretmenleri, 1. sınıf öğrencilerini karşılıyor. Fotoğraf: Cong Nghia |
Phuoc Tan 3 Ortaokulu (Phuoc Tan Mahallesi) Müdürü Pham Thi Nam şunları söyledi: "Okulda şu anda 30 öğretmen eksiği var ve bu durum son zamanlarda okulun eğitim-öğretim organizasyonunu büyük ölçüde etkiledi. Bu nedenle okul, okulların gerekli öğretmen kadrosuna hızla kavuşmasına yardımcı olmak için ilin belirli bir öğretmen alımı planı üzerinde anlaşmasını umuyor."
Öğretmen açığı hala devam ediyor.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın (DET) birleşme sonrası eyaletteki öğretmen açığına ilişkin derlediği son istatistiklere göre, eyalet genelindeki 1.113 devlet okulunda, atanan kadroya göre (çoğunlukla öğretmen eksikliği nedeniyle) hala 4.057 öğretmen ve personel alımı yapılmamış durumda. Normlara göre eklenmesi gereken öğretmen ve personel sayısı hesaplandığında ise bu sayı 6.134 kişidir.
İl birleşmesinden sonra öğretmen ve okul personeli alımının hala yavaş olmasının nedenlerinden biri, birleşmeden önce Binh Phuoc ve Dong Nai illerinin daha önce iki işe alım planının olmasıydı.
farklı.
Özellikle, il birleşmesinden önce Binh Phuoc ili, işe alımları başlangıçta okullara atamış, ancak okulların uygulama sürecindeki birçok hata nedeniyle daha sonra ilçe düzeyinde atamaya devam etmiştir. Bu arada, 2021'den bu yana Dong Nai ili, işe alımları ilçe düzeyi yerine tamamen okullara atamıştır.
Eyaletin birleşmesi ve 2 kademeli yerel yönetim modelinin uygulamaya konulmasının ardından birçok okul, kadroların, memurların ve kamu çalışanlarının işe alınması, kullanımı ve yönetimi ile aynı zamanda okullara personel tahsisi konusunda adem-i merkeziyetçilik, yetki devri konusunda özel bir rehberliğe ihtiyaç olduğuna inanıyor.
Birçok okul, öğretmen ve personel eksikliğinden dolayı zorluklarla karşı karşıya. Günümüzde en ciddi öğretmen açığının yaşandığı bölgelerden biri, eski Bien Hoa şehrinin mahalleleri. Birçok okulun görüşlerine göre, 2024'ten bu yana okullar, Bien Hoa Şehir Halk Komitesi'nden, ademi merkeziyetçilik ve okullara yetki devri esasına göre işe alım planını onaylamasını talep etti, ancak Şehir Halk Komitesi bunu onaylamadı. 2025'in başlarında okullar işe alım izni talep etmeye devam etti, ancak Şehir Halk Komitesi o dönemde ilçe düzeyini kaldırmaya hazırlandığı için "tereddüt" etmeye devam etti, bu nedenle bu konu daha sonra belediye düzeyine bırakıldı.
2 yıldır işe alım yapılmayan ve emeklilik yaşındaki öğretmen ve personel sorunlarının çözülmesi gereken okullarda öğretmen açığı daha da büyüyor. Örneğin, Phuoc Tan 3 Ortaokulu (Phuoc Tan Mahallesi) şu anda 30 öğretmen ve personel açığı yaşıyor. Trang Dai Ortaokulu (Trang Dai Mahallesi) şu anda yaklaşık 30 öğretmen ve personel açığı yaşıyor. Tam Hiep Mahallesi ise şu anda 100'e kadar öğretmen ve personel açığı yaşıyor ve bu açığın, açık pozisyonlar olsa bile, işe alınması çok zor olan pozisyonlar da dahil.
Birleşik bir plana ihtiyaç var
Eyaletin birleşmesi ve 1 Temmuz 2025 tarihinden itibaren 2 kademeli yerel yönetim modelinin resmi olarak uygulamaya konulmasının ardından, İl Halk Komitesi, okulların işe alım çalışmaları için önemli bir temel teşkil eden iki belge yayınladı. Bunlar, 17 Eylül 2025 tarihli ve 5585/UBND-KGVX sayılı Resmi Gönderim olup, 2 kademeli yerel yönetimin uygulanması sırasında kadroların, memurların, kamu çalışanlarının, işçilerin ve işletme yöneticilerinin yönetimine ilişkin geçici rehberlik içermektedir. Ardından, 17 Ekim 2025 tarihinde İl Halk Komitesi, İl Halk Komitesi ve Belediye düzeyindeki Halk Komitelerinin idari kurumlarında memur maaş bordrolarının tahsisi hakkında 1730/QD-UBND sayılı Kararı yayınladı; Dong Nai ilinde 2025 yılında yeniden yapılanma sonrası kamu hizmet birimlerindeki memur sayısı, kamu eğitim ve sağlık hizmet birimlerinde mesleki ve teknik işlerde çalışan sözleşmeli personel sayısı, Parti ve Devlet tarafından görevlendirilen derneklerde çalışan kişi sayısı, belediye düzeyindeki meslek dışı çalışan sayısı.
Geçtiğimiz dönemde, İl Halk Komitesi liderleri, personel ve öğretmen alımı da dahil olmak üzere eğitim sektörünün karşılaştığı zorlukları öğrenmek ve çözmek için sahaya giderek çok zaman harcadılar. Bu nedenle, İçişleri Bakanlığı ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, özellikle işe alım sürecinde ihlalleri önlemek amacıyla, yönetmeliklere uyumu ve kaliteyi sağlamak için il genelinde uygulanacak işe alım planını birleştirmek amacıyla sektörlerin, yerel yönetimlerin ve okulların görüşlerini sentezlemelidir.
Yoldaş LE TRUONG SON , İl Parti Daimi Komitesi Üyesi, İl Halk Komitesi Başkan Yardımcısı
Ancak İl Halk Komitesi yukarıdaki iki belgeyi yayınladığında, birçok yerleşim yeri ve okul uygulamada hala karışıklık içindeydi.
Yerel yönetimlerden ve okullardan gelen endişeler üzerine, İçişleri Bakanlığı Müdür Yardımcısı Dang Thanh Hoang şunları söyledi: "Yetki dağılımı ve yetki devri mekanizması çok güçlü bir şekilde uygulanıyor, bu nedenle yerel yönetim altındaki okullara öğretmen alımı yerel yönetime bırakılmalıdır. İlk olarak, yetki dağılımı ve yetki devrine uygun olarak doğru bir şekilde uygulanmalıdır. İkinci olarak, yerel yönetim doğrudan işe alım yapmalı, kullanmalı, yönetmeli ve sorumluluğunu üstlenmelidir. Öte yandan, eyaletin tüm eyalet için bir öğretmen alım konseyi kurması karmaşık ve maliyetli olacaktır."
Bay Dang Thanh Hoang şunları söyledi: Yerel yönetimler bunu yaparken cesur olmalı; süreç boyunca İçişleri Bakanlığı ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, yönetmeliklerin doğru uygulanmasını sağlamak için rehberlik ve denetim amacıyla koordineli çalışacak. Herhangi bir yerel yönetim bunu yapma konusunda kendine güvenmiyorsa ve hata yapmaktan korkuyorsa, daha önce bunu yapmış diğer yerel yönetimlerin deneyimlerinden yararlanmak ve onlara danışmak için uygulama süresini yaklaşık 1 ay erteleyebilir. Ayrıca, öğretmen alımı düzenli olarak yapılan yıllık bir görev olduğundan, yerel yönetimler bunu proaktif bir şekilde yapmayı öğrenmelidir.
İçişleri Bakanlığı ile aynı görüşü paylaşan İl Parti Komitesi üyesi ve Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Truong Thi Kim Hue şunları söyledi: "2021'den bu yana, eski Dong Nai eyaleti, daha önce olduğu gibi İlçe Halk Komitesi yerine okullara doğrudan öğretmen alımı yetkisi verdi. Başlangıçta İlçe Halk Komitesi endişeliydi, ancak zamanla oldukça başarılı oldular, bu nedenle İlçe Halk Komitelerinin artık endişesi kalmadı. Eğitim ve Öğretim Dairesi tüm ildeki okullar için öğretmen ve personel alımı yaparsa, bu çok zor olacak, çünkü dairenin bunu yapacak personeli yok ve sonunda yine okullardan seferberlik yapmak zorunda kalacak."
Adalet
Kaynak: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/cho-phuong-an-thong-nhat-tuyen-dung-giao-vien-51a14bb/







Yorum (0)