Başbakan Pham Minh Chinh, 22 Ağustos öğleden sonra, 2024-2025 eğitim-öğretim yılını özetlemek ve 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için görevleri belirlemek üzere düzenlenen ulusal bir çevrimiçi konferansa katıldı ve başkanlık etti. Konferansa Başbakan Yardımcısı Le Thanh Long ve Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son eş başkanlık etti.
Ha Tinh köprüsünü İl Parti Sekreteri Nguyen Duy Lam, İl Halk Komitesi Başkanı Vo Trong Hai ve İl Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Duong Tat Thang işletiyor.
Eğitim ve öğretim sektörü çok kapsamlı sonuçlara ulaştı.
Konferansta konuşan Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, 2024-2025 eğitim öğretim yılında, tüm sektörün, çabalama ruhuyla ve tüm zorlukların üstesinden gelerek, Parti, Ulusal Meclis, Hükümet ve Başbakan tarafından kendilerine verilen görevleri başarıyla yerine getirdiğini, eğitim öğretim yılı için belirlenen görev ve temel çözüm planlarını tamamladığını ve birçok önemli sonuca ulaştığını vurguladı.
Okul öncesi ve genel eğitim kademelerinde eğitim ve öğretimin kalitesi iyileştirilmeye devam etmektedir. Okul öncesi eğitim, ilköğretim ve ortaöğretimin yaygınlaştırılması ve okuma yazma bilmemenin ortadan kaldırılması çalışmaları yerel yönetimler tarafından ilgi görmeye devam etmektedir. Haziran 2025 itibarıyla, birçok il ve şehir, ilköğretim ve ortaöğretimde evrensel eğitime ulaşmış ve okuma yazma bilmemenin daha ileri düzeyde ortadan kaldırıldığı kabul edilmiştir. 2024-2025 eğitim-öğretim yılında, öğrencileri doğru yaşta ilköğretime katılmaya teşvik etme oranı %99,7'ye; ilköğretim ve ortaöğretim programını tamamlamaya teşvik etme oranı ise %98,23'e ulaşacaktır.
2018 yılı genel eğitim programı, ülke genelinde 1. sınıftan 12. sınıfa kadar tüm dersler ve eğitim faaliyetleriyle eş zamanlı olarak uygulanarak, program ve ders kitabı yenileme döngüsü tamamlanıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2025 Lise Bitirme Sınavı'nı da başarıyla düzenledi ve 2 eğitim programına göre (2018 Genel Eğitim Programı'na göre ilk kez) birçok özelliğe sahip oldu. Bu, 1,16 milyondan fazla adayın ve 200.000'den fazla yetkilinin doğrudan katıldığı, şimdiye kadarki en büyük sınavdır.
Temel eğitimin kalitesi teyit edilmeye devam ediyor, 2024-2025 eğitim öğretim yılında lise öğrencilerine yönelik ulusal ve uluslararası bilim ve teknoloji yarışmalarına ve uluslararası ve bölgesel olimpiyat yarışmalarına katılan Vietnam öğrenci delegasyonları yüksek sonuçlar elde etmeye devam ediyor.
Vietnam, büyük ölçekli uluslararası öğrenci değerlendirme programlarına aktif olarak katılmaktadır. 19 Haziran 2025'te yayınlanan PISA ulusal raporu, Vietnam'ın Matematik, Okuma ve Fen Bilimleri olmak üzere üç alanda da OECD ortalamasına yaklaşarak bölgede yüksek bir sıralamaya sahip olduğunu göstermektedir.
Öğretmen ve eğitim yöneticilerinden oluşan ekip, nicelik ve nitelik olarak büyümeye devam etmektedir. Milli Eğitim Bakanlığı, 2024-2025 eğitim-öğretim yılı için ek öğretmen kadrolarını değerlendirmek ve Merkezi Hükümete raporlamak üzere İçişleri Bakanlığı ile koordineli bir şekilde çalışmıştır; yerel yönetimler aktif olarak atanan kadroları işe almıştır ve bu sayede öğretmen ekibi, nicelik ve yapısal yetersizliklerin üstesinden gelmeye devam etmiştir.
Dijital dönüşüm ve bilgi teknolojilerinin yönetim, yönlendirme, eğitim-öğretim faaliyetlerinde uygulanması teşvik edilmeye devam ediyor. Sektör veri tabanı sistemi temel olarak tamamlanmış olup, ulusal veri tabanına 24,55 milyon kayıt bağlanmıştır.
Parti ve Devletin eğitim ve öğretime ilişkin politika ve yönergelerinin etkin bir şekilde uygulanması ve belirlenen hedeflere başarıyla ulaşılması amacıyla Eğitim ve Öğretim Sektörü, 2025-2026 eğitim-öğretim yılının temasını "Disiplin - Yaratıcılık - Atılım - Gelişim" olarak belirlemiş olup, 10 temel görev ve çözüm grubu belirlenmiştir.
Ha Tinh'te 2024-2025 eğitim-öğretim yılı tüm personel ve halkın sevinciyle sona erdi. Eğitim-öğretim yılının uygulanmasında birçok zorluk yaşansa da, Parti komitelerinin, her düzeydeki yetkililerin, siyasi sistemin ve tüm halkın özel ilgisiyle, İl Eğitim ve Öğretim Dairesi verilen görevleri mükemmel bir şekilde tamamladı.
Ha Tinh Eğitim ve Öğretim Dairesi, kurumu yeniden düzenleme ve iki seviyeli bir yerel yönetim kurma çalışmalarını proaktif ve etkili bir şekilde yürütmüştür. Okulların, tesislerin ve ekipmanların planlanması ve düzenlenmesi yerel yönetimlerden ilgi ve yatırım görmüştür; okul alanı yeşil, temiz, güzel ve güvenlidir; inşaat, belirlenen standartlara göre kademeli olarak tavsiye edilmektedir.
Dijital dönüşümü etkin bir şekilde hayata geçiren "Herkes İçin Dijital Eğitim" hareketi sektör genelinde yaygınlık kazanmış; yeşil, temiz, güzel, güvenli ve mutlu okullar inşa etme çalışmaları yerel parti komiteleri, yetkililer ve eğitim kurumları tarafından ilgi görmüş ve olumlu sonuçlar elde edilmiştir.
Kitle eğitiminin kalitesi büyük ölçüde değişmiş ve çığır açmıştır: 2025 lise mezuniyet sınavında mezuniyet sınavı konularının ortalama puanı ülke çapında 2. sırada yer almış, 12 konudan 11'i ülke çapında ilk 10'da yer almış ve 341 sınavda 10 puan alınmıştır.
Ulusal mükemmel öğrenci sınavı sonuçlarına göre, Ha Tinh, ödül kazanan öğrenci yüzdesi bakımından ülke genelinde 3., birincilik ödülü sayısı bakımından ise ülke genelinde 8. sırada yer almış ve 2025 Uluslararası Matematik Olimpiyatları'nda 1 öğrencisi Altın Madalya kazanmıştır. Ayrıca, Ha Tinh öğrencileri birçok entelektüel yarışmaya katılmış ve yurt içinde ve yurt dışında büyük ödüller kazanmıştır.
İlkokullara kayıtlar planlandığı şekilde devam ediyor; Milli Eğitim Bakanlığının kuruluşunun 80. yılı dolayısıyla 2025-2026 eğitim-öğretim yılı açılış törenine hazırlık yapılıyor.
Konferans çevrimiçi olarak gerçekleştirildi.
Yeni eğitim-öğretim yılına yeniliklerle devam edin ve dikkatli bir şekilde hazırlanın
Konferansta konuşan Başbakan Pham Minh Chinh, eğitim ve öğretim sektörünün geçtiğimiz eğitim-öğretim yılında elde ettiği önemli sonuçları takdir ettiğini ve tebrik ettiğini belirtti.
Önümüzdeki dönemde bir dizi önemli görevin altını çizen Başbakan, eğitim ve öğretim sektöründen, yerel yönetimlerden ve birimlerden yeni eğitim-öğretim yılı için koşulları dikkatlice hazırlamaya odaklanmalarını istedi. Temel bakış açılarını ve yönelimleri eksiksiz bir şekilde uygulamaya odaklanmaya devam edin: Öğrenciler merkez ve konudur; öğretmenler itici güçtür; okullar destektir; aileler dayanak noktasıdır; toplum temeldir.
Ayrıca, eğitim ve öğretim alanındaki mevzuat oluşturma çalışmalarında yenilikler yapmak ve atılımlar yaratmak; Politbüro kararı ve eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar hakkındaki diğer Parti belgelerine göre belirlenen bakış açılarını, hedefleri, görevleri ve çözümleri kurumsallaştırmak gerekmektedir. "Tüm eğitim ve öğretim sektörü yenilikte rekabet eder, eğitim ve öğretimin kalitesini artırır, yüksek kaliteli insan kaynağı sağlar, ulusal kalkınmanın gereksinimlerini karşılar" Hareketi'ni 2025-2030 döneminde ve Başbakan tarafından başlatılan taklit hareketlerini etkili bir şekilde devreye sokmak.
Başbakan, eğitim ve öğretim sektörünün statüsünün ve görevlerinin tüm siyasi sistemin, tüm halkın ve tüm toplumun ortak görevi haline getirilmesine odaklanılması gerektiğini; bilgiyle donatmaktan, öğrenenlerin kapsamlı kapasitelerini geliştirmeye doğru geçişin sürdürülmesi gerektiğini söyledi.
Başbakan, "Eğitim ve öğretimin tüm düşünce, metodoloji, yaklaşım ve sorun çözme biçimleri, özellikle dezavantajlı kesimler olmak üzere, uzak bölgelerde, sınır adalarında ve etnik azınlık bölgelerinde yaşayan tüm vatandaşların eğitim ve öğretime eşit erişime sahip olması yönünde daha güçlü bir şekilde yenilenmeye devam etmelidir. Ayrıca, daha gelişmiş, modern ve pratik programlar ve müfredatlar oluşturmak gerekmektedir" diye vurguladı.
Kaynak: https://baohatinh.vn/chuyen-tu-trang-bi-kien-thuc-sang-phat-trien-nang-luc-toan-dien-post294169.html
![[Fotoğraf] 13. Parti Merkez Komitesi 14. Konferansı'nın kapanışı](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/06/1762404919012_a1-bnd-5975-5183-jpg.webp)
Yorum (0)