Edebiyat dersleri var... çok farklı

Son yıllarda edebiyat öğretimi eskisinden çok farklılaşıyor, öğretme ve öğrenme biçimini tamamen değiştiriyor.

Edebiyat derslerinde öğretmenlerin konuşup öğrencilerin dinlediği, öğretmenlerin ders anlatıp/okuduğu ve öğrencilerin not aldığı tek yönlü iletişim yöntemi giderek ortadan kalkıyor. Bunun yerine, öğrenciler ve öğretmenler, öğrenciler ve öğrenciler arasındaki etkileşimi teşvik etmeli; edebiyata özgü yazma becerilerinden çok konuşma becerilerini geliştirmeli; öğrencileri öğretim ve öğrenme faaliyetlerinin merkezine yerleştirmeli; ölçme ve değerlendirme yöntemlerini değiştirmeliyiz...

10. sınıf edebiyat dersi öğrencileri için poster

Sadece edebiyat öğrenmek değil

2018 Genel Eğitim Programı'nın yürürlüğe girmesinden bu yana, edebiyat öğretimi daha da "dönüştürüldü". Öğrencilerin daha geniş bir metin yelpazesi öğrendikleri (önceki program çoğunlukla edebi ve sanatsal metinlerdi) ve okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerinin uyumunu geliştirdikleri açıkça görülüyor. Son zamanlardaki en "popüler" gelişme ise, öğrencilerin henüz öğrenmedikleri, ders kitaplarında yer almayan yeni metinler kullanılarak test ve değerlendirme sorularının oluşturulması...

Birçok okulda, çok sayıda özel ders öğretmeninin katıldığı gösteri derslerine katılan edebiyat öğretimi dersinin birçok yeni ve ilgi çekici noktaya sahip olduğu açıktır... Örneğin, yazar Nguyen Du ve Truyen Kieu adlı eser hakkındaki dersle (Edebiyat sınıfı 11), Ho Chi Minh Şehri, Phu Nhuan Bölgesi, Phu Nhuan Lisesi öğretmeni Bayan Nguyen Thi Vu Hue, "Truyen Kieu'yu Uyandırmak, edebiyatı daha çok sevmek" adlı muhteşem bir edebi projeyi "tanıttı".

Proje raporunun en önemli noktası, 7 öğrenci grubunun yaptığı ve öğrencilerin ortaçağ edebiyatına ve Truyen Kieu eserine olan ilgi düzeylerinin araştırılması ve ölçülmesi; Truyen Kieu'dan esinlenerek günlük ürünler (takvimler, çizgi romanlar, pullar, tişörtler, posterler...) yapılması; Nguyen Du'nun Truyen Kieu eserindeki karakterlerin Thanh Tam Tai Nhan'ın Kim Van Kieu öyküsündeki karakterlerle karşılaştırılması ve zıtlıklarının ortaya konulması; Truyen Kieu'dan bazı bölümlerin dramatize edilmesi ve bazı oyunların tanıtılması gibi birçok farklı biçimde ifade edilen faaliyetlerdi... Bayan Nguyen Thi Vu Hue şunları söyledi: "Bu, öğrencilerin Truyen Kieu'yu daha çok sevmelerine ve edebiyat öğrenerek atalarının ölümsüz eserlerini bulma konusunda farkındalık kazanmalarına yardımcı olmanın bir yoludur."

Öğrenciler edebiyat dersinde göz alıcı çantalar tasarlıyor

STEM lisans sınıfındaki hayata bir göz atalım ...

Kasım ayı başlarında, Bayan Le Thi Duyen (Ho Chi Minh Şehri, Tan Phu Bölgesi, Tran Phu Lisesi'nde edebiyat öğretmeni), "STEM Ürün Raporu - Bir Sanat Eserinin Tanıtımı" adlı dersle başarılı bir küme gösteri dersi gerçekleştirdi. Ders, konuşma ve dinleme becerileri, dramatizasyon etkinlikleri (öğrenciler "Half a Life of Incense" oyunundan bir sahneyi canlandırır), "One Round of Vietnam" şarkısının tanıtımı ve sunumu, STEM modeline ( bilim , teknoloji, mühendislik ve matematik olmak üzere dört faktörle ilgili becerileri uygulamaya yönelik gelişmiş bir eğitim yöntemi) göre ürünlerin tanıtımı ve sunumu gibi 3 öğrenci etkinliğini bir araya getirdi. Bu, çok yeni bir öğretim yöntemi; gözlemciler adeta bir sanat sunumuna ve performansına katılıyor.

Öğrenciler "Quan Am Thi Kinh" oyununda Thi Mau'nun pagodaya gidişini canlandırdı

Bu arada, Tay Thanh Lisesi'ndeki bazı edebiyat öğretmenleri edebiyat derslerine gerçek hayatı dahil etme eğilimindeydi. 10. sınıfta Yüzen Pazar - Batı Nehirlerinin Kültürel Özellikleri (bilgilendirici metin) dersinin okuma kısmını öğretirken, Bayan Truong Tuyet Loan, yüzen pazarın atmosferini sınıfta canlandırmak için öğrencileri gruplara ayırma girişiminde bulundu. Böylece sınıf atmosferi oldukça canlı ve neşeli bir hal aldı; öğrenciler, ürünleri işleme ve süsleme konusundaki ustalıklarını sergileme fırsatı buldular.

Veya Tay Thanh Lisesi'nden Bayan Tran Thi Dung, 11. sınıfta betimleyici yazma dersinde, STEM ürün raporlarıyla birlikte bir ders vermiş. Buna göre, öğrencilerin tabaklar, çok şık çantalar, çok... "genç"... gibi gerçeğe dönüştürülebilecek, oldukça "göz alıcı" ürünler yaratmalarına izin vermiş.

Kaynak: https://thanhnien.vn/co-nhung-gio-hoc-van-rat-khac-185241201105014466.htm