
Yetenek ailenin "kapısını çaldığında"
Chu Van An İlkokulu'ndan (Gia Vien Mahallesi) Le Quynh Anh, küçüklüğünden beri sık sık aynanın karşısında durup müzik eşliğinde şarkı söyleyip dans ederdi. Quynh Anh'ın ailesi ilk başta bunu çocuk oyuncağı olarak gördü. Ancak çocuğunun birçok şarkıyı bildiğini ve oldukça doğal bir şekilde şarkı söylediğini görünce, annesi Nguyen Thi Hue, çocuğunun bir çocuk resim dersine katılmasına izin vermeye karar verdi. Quynh Anh bugüne kadar sanatsal yetenek dallarında birçok ödül kazandı: 2024-2025 eğitim öğretim yılında Hai Phong şehrinde düzenlenen "Song Ca" yarışmasında birincilik ödülü; 2025 Vietnam Çocuk Şarkıcısı yarışmasında en iyi 22 ulusal çocuk şarkıcı arasında yer alma...
Bayan Hue, "Çocuklarımızın yetenekli ve tutkulu olduğunu gördüğümüzde, onlara eşlik etmemiz, koşullar yaratmaya hazır olmamız, ders çalışmalarında, becerilerini geliştirmelerinde, sanatsal faaliyetlere katılmalarında onları desteklememiz ve yeteneklerini güvenle ifade etmeleri için onları teşvik etmemiz gerektiğini hissediyoruz. Bu fırsatı kaçırırsak, sonradan pişman oluruz," diye paylaştı.

Quynh Anh'ın hikayesi, bir ailenin çocuklarının yeteneklerini doğal ve sürdürülebilir bir şekilde geliştirmeleri için onları gözlemleme, onlara eşlik etme, yönlendirme ve destekleme konusundaki duyarlılığının bir örneğidir.
Aksine, birçok vaka, tüm ebeveynlerin çocuklarının yeteneklerini zamanında fark edemediğini gösteriyor. Nguyen Minh Khoi (An Bien mahallesinde) çocukluğundan beri saatlerce resim çizebiliyordu, ancak ailesi meşguldü ve onun duygularına göre çizdiğini düşünüyordu. Öğretmeni arayıp olağanüstü yaratıcılığını tartışıp vurgulayana kadar ebeveynleri gerçekten dikkat etmedi.
Kayıtsızlığın veya aşırı beklentilerin çocukların yeteneklerini sınırlayabildiği görülebilir. Ebeveynlerin çocuklarının birçok aktiviteyi denemesi için koşulları gözlemlemeleri ve yaratmaları önemlidir. Bu süreçte ebeveynler, hangi yeteneklerin sürdürülebilir, hangilerinin ise sadece geçici ilgi alanları olduğunu net bir şekilde anlayabilirler.
Ancak birçok öğrenci de yetenek geliştirme sürecindeki baskıyı paylaşıyordu. Quang Trung Ortaokulu (Ngo Quyen Ward) öğrencisi Nguyen Ngoc Oanh, "Çizmeyi gerçekten seviyorum, ancak kültür dersleri almam ve yarışmalara hazırlanmam gerektiğinde bazen strese giriyorum. Ailem beni teşvik etmeseydi, muhtemelen yarı yolda bırakırdım." diye itiraf etti.
Bu paylaşımlar, erken yetenek keşfinin yanı sıra, ebeveynlerin uygun refakatinin, teşvikinin ve uygun ortamın yaratılmasının daha da önemli olduğunu, çocukların aşırı baskıya maruz kalmadan sürdürülebilir yetenekler geliştirmelerine yardımcı olduğunu gösteriyor.
Oyun alanı - çocukların yeteneklerini ifade ettikleri yer
Tohumların ekildiği yer ailedir, ancak yetenek ancak onu zorlayacak bir ortam olduğunda gerçek anlamda ortaya çıkar. Son yıllarda, çocuklar için birçok sanat oyun alanı düzenlenerek, kendilerini ifade edebilecekleri bir platform haline geldi.
Şehir Çocuk Kültür Sarayı düzenli olarak şarkı söyleme, dans etme ve resim yarışmaları düzenliyor. Birçok çocuk için yarışmaya katılmak, büyük bir sahnede ilk kez yer almak anlamına geliyor. Birçok ebeveyn, çocuklarının evde olduğundan daha özgüvenli bir performans sergilediğini görünce şaşırıyor. Çocuğu resim yarışmasına katılan Bay Nguyen Vu Hoang, "Evde çocuğum sadece eğlence için resim çiziyor, ödül kazanabileceğini hiç düşünmemiştim. Bu oyun alanları sayesinde aile, onun yeteneklerini daha net görebiliyor." dedi.

Nguyen Duy Sanat Merkezi (Vietnam - Çekoslovakya Dostluk Emek Kültür Sarayı), yakın zamanda 200'den fazla genç yarışmacıyı bir araya getiren "Uzaklardaki Notalar" temalı 2025 Piyano Festivali'ni başarıyla düzenledi. Sahne ışıkları altında birçok çocuk başlangıçta gergindi, ancak sonrasında sakin kalmayı ve tüm potansiyellerini ortaya koymayı öğrendiler. Jüri üyesi piyanist Tuan Manh, "Çocukların özgüvenini, sanatsal ruhunu ve azmini besleyen şey bu deneyimlerdir," dedi.
Okul öncesi çağında bile, çocukların sanata erişim fırsatları yaratmanın önemi giderek artıyor. 2024-2025 eğitim-öğretim yılında, Sao Viet Anaokulu, okul genelinde yüzlerce çocuğun katılımıyla "Gezgin Bir Yolculuk" müzikalini sahneledi ve izleyiciler üzerinde derin bir etki bıraktı. Sahnedeki masum sesler ve beceriksiz hareketler, ebeveynlerin çocuklarının yeteneklerini fark etmelerinin ilk işaretleri oldu. Okul Müdürü Nguyen Tuyet Nga, "Hedefimiz, çocukların özgüven kazanması ve yeteneklerini ifade edebilmeleri için fırsatlar yaratmak," dedi.

Piyanist Tuan Manh'a göre, topluluk oyun alanları doğal yeteneklerin bir ölçüsüdür. Bu oyun alanları, ebeveynlerin çocuklarının yeteneklerini gerçek bir ortamda görmelerine yardımcı olurken, aynı zamanda onlara normal bir sınıfta sağlanması zor olan becerileri de kazandırır.
Beceriksiz bir çizimden, doğaçlama bir melodiye kadar, çocukların sanatsal yetenekleri bazen tesadüfen ortaya çıkar. Gözlemdeki incelik, zamanında arkadaşlık ve ebeveynlerden deneyim fırsatları yaratmak, küçük hobileri tutku ve yetenek dolu uzun bir yolculuğa dönüştürmenin anahtarıdır. Aile gerçekten eşlik ettiğinde, çocuklar sadece yeteneklerini geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda özgüven, azim ve yaratıcılık da öğrenirler; bunlar yeni okul yılında ve gelecekte parlamaları için önemli unsurlardır.
HA LINHKaynak: https://baohaiphong.vn/cung-con-chap-canh-uoc-mo-nghe-thuat-520034.html
Yorum (0)