Ortaokul düzeyinde günde 2 oturum öğretim: Yol haritasına göre önerilen uygulama

Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) talimatı doğrultusunda ortaokul düzeyinde günde 2 seans eğitim verilmesi, okul imkânları, öğretmen kadrosu ve uygun eğitim programlarının geliştirilmesi açısından gerekli koşulları gerektirmektedir. Mevcut koşullar altında, MEB, ortaokul düzeyinde günde 2 seans eğitim uygulamasını kademeli olarak uygulamayı önermektedir.

Sınıf ve öğretmen eksikliği

Bay Le Minh Trung - Khanh Vinh bölgesi Eğitim ve Öğretim Departmanı Başkanı, ortaöğretim düzeyinde, bölgede 72 sınıf ve 135 öğretmenle 2.606 öğrenci bulunduğunu söyledi. Öğretmen/sınıf oranı 1,88'dir ve bu 1,9 gereksiniminin altındadır. Sınıf/sınıf oranı 0,88'dir ve bu, 1 sınıf/sınıf asgari gereksinimini karşılamamaktadır ve okullar arasında eşitsiz bir şekilde dağılmıştır. Ortaöğretim düzeyindeki 7 okul arasında, yalnızca bölgedeki Etnik Azınlıklar Yatılı Ortaokulu günde 2 seans eğitim vermiştir, 2 okulda 2025-2026 eğitim-öğretim yılından itibaren günde 2 seans eğitim verecek kadar sınıf bulunmaktadır: Chu Van An Ortaokulu (Khanh Hiep komünü), Khanh Trung İlkokulu ve Ortaokulu (Khanh Trung komünü). Ortalama öğrenci/sınıf sayısı 36,19'dur ve Ortaöğretim Tüzüğü'ndeki düzenlemelere uyulmasını sağlamaktadır; Yeni eğitim kurumlarındaki asgari eğitim ekipmanı kapasitesinin yalnızca %55'ini karşılıyor ve 2025-2026 eğitim-öğretim yılının başında günde 2 ders saati ders verebilecek şekilde tam donanımlı hale gelmesi bekleniyor. Ayrıca, Khanh Vinh, geniş bir alana ve karmaşık bir araziye sahip dağlık bir bölge olduğundan, öğrenciler için evden okula olan mesafe nispeten uzundur ve veliler için ulaşım koşulları garanti edilmemektedir. Bölgedeki ortaokul öğrencilerinin çoğu etnik azınlıklardan ve aile işçilerinden oluştuğu için, onları okula göndermek zordur.

Trung Vuong Ortaokulu'nda (Nha Trang Şehri) 2024 - 2025 eğitim öğretim yılı dersi.

Cam Lam bölgesinde, şu anda 196 sınıf/156 derslik bulunuyor ve bu da sınıf başına 1,26 derslik oranına ulaşıyor. Bölge Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı Bay Vo Ba Phung, günde 2 derslik düzenlemek için bölgenin 40 derslik, 31 ders odası, 3 kütüphane eklemesi ve eskiyen sıra ve sandalyelerin yerine 3.680 adet 2 kişilik sıra ve sandalye satın alması gerektiğini ve bunun toplam maliyetinin 73,6 milyar VND'yi aştığını belirtti. Aynı zamanda, mevcut 338 öğretmene 52 öğretmen daha eklenmesi gerekiyor.

25 ortaokul, 625 sınıf, 493 derslik ve 1.480 öğretmene sahip olan Nha Trang Şehri'nin ayrıca günde 2 ders saati sağlamak için 30 sınıf, 10 derslik ve 212 öğretmene ihtiyacı var.

Okulların %50'sinde önerilen uygulama

Bay Le Dinh Thuan - Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı, eyalet genelinde şu anda 120 ortaokul, 1.989 sınıf, 81.169 öğrenci ve 3.687 öğretmen bulunduğunu söyledi. Öğretmen/sınıf oranı 1,85 olup, temel olarak tüm derslerin ve eğitim faaliyetlerinin günde yalnızca 1 oturum için yeterli öğretimini sağlamaktadır. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın ortaöğretim düzeyinde günde 2 oturumluk dersler için öğretmen/sınıf oranına ilişkin düzenlemeleri olması durumunda, Eğitim ve Öğretim Dairesi, İl Halk Komitesi'ne günde 2 oturum ders verecek öğretmenlerin işe alınmasına izin vermesini tavsiye edecektir. Düzenleme olmaması veya öğretmen alımının imkansız olması durumunda, Eğitim sektörü yetkili makama devlet fonlarını kullanmasını veya sosyalleşmeyi harekete geçirmesini, 2. oturum ders dönemlerinin ücretini ödemek için yasal fon kaynaklarını uygulamasını tavsiye edecektir. Zorlu bölgelerde, devletin fon sağlaması ve okulların 2. oturum ders dönemleri için devlet fonlarından ödeme yapmasını sağlayacak bir mekanizmaya sahip olması gerekmektedir.

Öğretmen kadrosundaki zorluklara ek olarak, okullardaki olanaklar da sınırlıdır. Sınıf/derslik oranı 0,85 olup, bölgeler arasında eşitsiz bir şekilde dağılmış olup, yerel fazlalıklar ve eksiklikler mevcuttur. Günde 2 seanslık eğitimin uygulanabilmesi için, asgari 1 derslik/derslik gereksiniminin karşılanması gerekmektedir. Bu nedenle, İl Halk Komitesi'nin, yönetmeliklere uygun olarak daha fazla derslik, derslik, yardımcı oda ve çok amaçlı oda inşa etmek için gerekli arazi ve fonları ayırmaları yönünde departmanlara, şubelere ve sektörlere talimat vermesi gerekmektedir.

Bir eğitim planı geliştirmek de önemli bir konudur. Şu anda ortaokul öğrencileri günde bir seansta eğitim görüyor, her seans en fazla 5 dersten oluşuyor ve her ders 45 dakika sürüyor. Günde 2 seans olarak düzenlenecekse, Milli Eğitim Bakanlığı günde en fazla 8 ders (sabah en fazla 5 ders, öğleden sonra en fazla 3 ders) düzenlemeyi planlıyor; eğitim planını haftada en fazla 9 seans (haftada 35 ders) olarak uyguluyor. Milli Eğitim Bakanlığı'nın günde 2 seanslık eğitimin içeriği hakkında özel talimatlarını beklerken, Bakanlık ek süreyi her okulun ve her bölgenin koşullarına uygun öğretim içeriğine ve eğitim faaliyetlerine dahil etmeyi planlıyor: Dijital vatandaşlık becerileri eğitimi, STEM, yerel eğitim, trafik güvenliği, yaşam becerileri, okul kültürü, sanat, beden eğitimi ve spor ...

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yetkililerine göre, kalite ve verimliliği sağlamak için günde 2 seans eğitim ve öğretimi uygulamak amacıyla Bakanlık, 2025-2026 eğitim-öğretim yılında tesis, derslik ve öğretmen kadrosu koşullarını karşılayan ortaokulların %50'sinde günde 2 seans eğitim vermeyi önerdi. Bakanlık, yönetmeliklere uygun olarak yeterli sayıda öğretmen/sınıf sağlamak için İçişleri Bakanlığı ve ilgili kurumlarla iş birliği yapacak. Ayrıca, 2026-2027 eğitim-öğretim yılında okul sayısını kademeli olarak %70'e çıkarmak için tesis, derslik ve öğretmen kadrosuna yatırım yapılacak ve 2030 yılına kadar olan yol haritası, ortaokulların %100'ünün günde 2 seans eğitim vermesidir.

H.NGAN

Kaynak: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202506/day-hoc-2-buoingay-cap-thcs-de-xuat-trien-khai-theo-lo-trinh-6f64381/