
Çocuğumun kitaplarla tanışmasına izin vereyim.
Hafta sonları, kitapçının çocuk bölümü miniklerin kahkahaları ve sohbetleriyle dolup taşar. Kimisi bir köşeye saklanmış, okumaya dalmış; kimisi en sevdikleri kitabı arıyor; kimisi daha yeni yürümeyi öğreniyor, kitap kapaklarına hayran kalıyor ve sayfalarına nazikçe dokunuyor; kimisi de burunlarını sayfalara sürterek yeni kitapların kokusunu içlerine çekiyor.
Çok sayıda çalışma, ebeveynleri tarafından kendilerine kitap okunan veya aileleri okuma etkinliklerine katılan çocukların, yaşıtlarına göre daha iyi dil becerilerine sahip olduğunu göstermiştir. Birçok aile için bu, çocuklarının okuma alışkanlığı geliştirmelerine destek olmak için harika bir başlangıç noktasıdır.
Küçük çocuklar için kitapların aynı zamanda oyuncak olduğunu, bakılacak, dokunulacak, etkileşim kurulacak ve hatta bazen yırtılacak şeyler olduğunu açıklığa kavuşturmak önemlidir. Bu nedenle, yaşa uygun kitap seçimi sadece içerik açısından değil, biçim açısından da dikkatli bir değerlendirme gerektirir. Okuma alışkanlığı ve kitap sevgisi oluşturmanın ciddi yatırım gerektiren uzun vadeli bir süreç olduğunu kabul ederek, çocuklarımızı kitapçılara götürmenin ve onlar için kitap satın almanın sadece ilk adım olduğunu anlıyoruz.
Günümüzde çocuk kitapları, farklı yaş gruplarına yönelik birçok türüyle canlı bir pazar haline gelmişken, masallar artık tek seçenek değil. Değişmeyen şey ise, yatmadan önce veya gün içinde boş zamanlarında çocuklara yüksek sesle kitap okumaya ayrılan zamandır. Kitap sevgisini geliştirmenin yolu budur.
Çocuklar, erken yaşlarında ebeveynleriyle yakın bir bağ kurarlar. Kitapların sevgiyi beslediğini söylemek yerine, çocukların ebeveynlerine duydukları sevginin bu bağ kurma aracı olan kitaplar aracılığıyla iletildiğini söylemek daha doğru olur.
Bu noktadan itibaren, bir oyuncak olma rolünün ötesinde, kitap babayla geçirilen sıcak, neşeli anlarla, annenin sevgi dolu sesiyle ilişkilendirilerek başka anlam katmanları kazanır ve böylece çok daha derin bir bağa sahip değerli bir arkadaş haline gelir. İşte bu noktada kitaplar gerçekten de çocuğun hayatının erken dönemlerinde varlığını hissettirir ve onunla iç içe geçer.
Kitapların verdiği keyif
Peki kitapların asıl keyif verici yanı nedir? Öncelikle, resimlerinden olay örgüsüne kadar komik ve eğlenceli hikayelerdir. Çocuklar okurken gülmeyi bırakırlarsa, keyif alırlarsa ve tekrar tekrar okuyup kahkaha atarlarsa, bu zaten bir başarıdır.
Ardından, merak giderildiğinde ve çocuklar sevdikleri alanlar ve konular hakkında bilgi edindiklerinde mutluluk gelir. Bazı çocuklar dinozorlarla ilgili kitaplara sarılır, bazıları arabalarla ilgili kitapları kucaklayarak uyur, bazıları ise coğrafya kitaplarını kıymetli eşyalar gibi saklar... Bu nedenle, çocuğunuzun sevdiği bir konuyla ilgili bir kitapla başlayın.
Sevinç, çocukları doğal olarak tekrar tekrar okumak için kitap aramaya yönlendirecektir; kahkaha, hikayeleri hatırlamalarına ve bilgiyi hızla öğrenmelerine yardımcı olur. Bu noktada, onları zorlamaya gerek yoktur; çocuklar doğal olarak kitaplara yaklaşacak, bir bağ kuracak ve okuma yolculuğuna büyüleyici bir macera olarak başlayacaklardır.
Çocuklar minyatür yetişkinler değildir, bu nedenle yetişkin rehberliği olmadan etkili bir okuma macerasına atılamazlar. Peki yetişkinler ne yapmalı? Çocuklarda okuma sevgisini beslemede ebeveynlerin rolü önemlidir ve başarı bir gecede elde edilemez.
Çocuklar küçükken, ebeveynlerin yaşlarına uygun kitaplar satın almaları ve onlarla yüksek sesle okuyarak ilk bağlantıları kurmaları gerekir. Çocuklar büyüdükçe, ebeveynler onların ilgi alanlarına uygun, yaşlarına uygun kitaplara yatırım yapmaya devam etmeli, böylece okumaktan keyif alabilirler. Okuma sevgisi ayrıca çocukların her gün birçok kitapla karşılaşmasını gerektirir; okumak istedikleri bir şey bulamazlarsa, okumaya karşı bir tutku geliştirmeleri zorlaşır. Çocuklarınızı düzenli olarak kütüphaneye veya kitapçıya götürün ve evde, özgürce ne okuyacaklarını seçebilecekleri, özenle seçilmiş birkaç kitaplık bulundurun.
Bunun yanı sıra, çocuklar için olumlu bir okuma ortamı yaratmak da çok önemlidir. Ebeveynleri telefonlarına yapışmışken çocuklar kitap okuyamazlar, ebeveynleri onları susturmak için binlerce cazip içerikle dolu bir iPad verdiğinde de kitaplara öncelik veremezler.
Psikolog Nguyen Tu Anh, bakış açısını şu şekilde paylaştı: Okuma sevgisini geliştirmek için, erken yaşlardan itibaren (eğlenceli bir şekilde) alışkanlıklar oluşturmak ve çevreyi gözlemleyerek öğrenmek (öğrenilmiş davranışlar) gereklidir.
Açıkça görülüyor ki, özgür bir okuma ortamı ve elektronik cihaz kullanımına ilişkin sıkı bir disiplin, küçük çocukların okumaktan zevk alabilmeleri için ön koşullardan biridir.
Kaynak: https://baodanang.vn/de-tre-con-yeu-thich-viec-doc-3333316.html






Yorum (0)