Ek derse katılanlar ile katılmayanlar arasındaki puan farkı velileri çileden çıkarıyor.

Doğru test formatı ve sorular ancak ek derslerde ortaya çıkar.

6. oturumun devamında, 20 Kasım sabahı Meclis salonunda, 15. Meclis'in 5. oturumuna gönderilen seçmen dilekçelerinin çözümlenmesine ilişkin denetim sonuçları görüşüldü.

Temsilci Nguyen Van Huy ( Tayland Binh Heyeti) ise yaptığı konuşmada, son dönemde yasadışı ek ders verme durumunun arttığını, halk arasında hoşnutsuzluğa yol açtığını ve özellikle ilkokul öğrencileri üzerinde büyük baskı yarattığını söyledi.

Delegeye göre, 17/2012/TT-BGDDT sayılı Genelgenin 4. maddesi, ek ders vermenin yasak olduğu durumları düzenlemiştir. Ancak gerçekte, ek ders verme ve öğrenme çarpıtılmış, endişe verici sonuçlara yol açan bir sorun haline gelmiş, seçmenlerin ve halkın derslerin kalitesine olan güvenini zedelemiş ve gerçek öğretmenlerin imajını zedelemiştir.

"Okul dışında ek dersler, yasayı ihlal eden, velilere adres öneren ve normal öğrencilerine kapıyı açan öğretmenler tarafından açılıyor. O sırada, sınıftaki derslere ara veriliyor ve ek derslerde yarıda bırakılıyor. Doğru sınav formatı ve sorular ancak ek derslerde ortaya çıkıyor; ek derslere katılanlar ile katılmayanlar arasındaki puan farkı velileri çok üzüyor. Bunun yanı sıra, çocukları alıp bırakmak için para, zaman ve emek birikiyor ve bu da birçok ailenin çocuklarının ek ders programlarının peşinden çılgınca koşmasına neden oluyor," dedi delege.

Tayland Binh Heyeti Delegesi, bazı seçmenlerin temasları sonucunda, özellikle ilkokul ve ortaokul düzeyinde, çocukları için ek ders masraflarının aileleri için en büyük masraf olduğunu dile getirdiğini söyledi.

Delege Nguyen Van Huy - Thai Binh eyaletinin Ulusal Meclis heyeti konuşuyor. Fotoğraf: Ulusal Meclis Ofisi

Ders verme ve özel ders vermenin şartlı iş sektörleri olarak dahil edilmesini düşünün.

Öte yandan delegeye göre, bugün öğretmenlerin büyük çoğunluğunun yaşam gerçekliğine dürüstçe bakıldığında, ek ders verme, geliri artırmak ve yaşam standartlarını yükseltmek için bir çözümdür.

Delege Nguyen Van Huy, bunun meşru olduğunu, çünkü doktorlar mesai saatleri dışında özel klinik açabiliyorsa ve diğer mesleklerden birçok kişi gelirlerini artırmak için fazla mesai yapabiliyorsa, öğretmenlerin ekstra ders vermesinin meşru bir hak olduğunu söyledi.

Delege Nguyen Van Huy, eğitimdeki arz-talep dengesinin, öğretmenlerin kişisel yaşamları için ek gelir elde etmeleri için bir fırsat olduğunu söyledi. Öğrenciler, yerleşmemiş bilgilerini gözden geçirmek, giriş sınavlarına, geçiş sınavlarına, mükemmel öğrenci sınavlarına vb. hazırlanmak için ileri becerilerini geliştirmek istediklerinde, ek dersler öğrencilerin başvurabileceği güvenilir bir adrestir.

Ek ders, eğer öğrencilerin haklı isteklerinden kaynaklanıyorsa kınanmamalıdır.

Delege Nguyen Van Huy, seçmenlerin ve halkın istediği konunun, ek öğretim ve öğrenmenin sağlıklı ve doğru bir şekilde nasıl düzenlenip organize edileceği olduğunu belirtti.

Gerçek öğretmenler gelirlerini artırma fırsatına sahip olurken, kapasitelerini tamamlama ve geliştirme konusunda haklı beklentileri olan öğrenciler, prestijli ve kaliteli bir eğitime erişim koşullarıyla destekleniyor. "Dersleri gizlemek" ve sınav soruları önermek için kullanılan meşhur ek derslerle de sıkı ve kararlı bir şekilde mücadele edilmeli.

Öğretim ve öğrenme ortamının saflığını yeniden sağlamak için delege Nguyen Van Huy, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın öğrencilerin, velilerin ve öğretmenlerin çıkarlarını etkili, yakın, pratik bir şekilde yönetmek ve uyumlu hale getirmek amacıyla ilgili yönetmelikleri hızla ve acilen değiştirmesini önerdi.

Ayrıca resmi çalışma saatlerinin kalitesinin artırılmasına, sınav zihniyetinin değiştirilmesine ve ders çalışma baskısının azaltılmasına daha fazla önem verilmesi gerekiyor.

Delegeler ayrıca Hükümetin Planlama ve Yatırım Bakanlığına, özel ders ve ek öğrenimin şartlı iş kolları listesine dahil edilmesi konusunda yetkili makamlara derhal tavsiyede bulunması ve karar vermesi yönünde talimat vermesini tavsiye etti.

[reklam_2]
Kaynak bağlantısı