Gia Lai, 2026 lise mezuniyet sınavına hazırlıklarını hızlandırıyor.

GD&TĐ - Gia Lai Eğitim Departmanı, tekrar derslerini farklılaştırıyor, zayıf öğrencilere ek özel ders sağlıyor ve sınav süreci boyunca adaylara yönelik yönetim ve desteği sıkılaştırıyor.

Öğrencileri aktif olarak "elde tutun".

Öğrencilerinin büyük çoğunluğu etnik azınlık gruplarından olan Vinh Thanh Etnik Yatılı Orta ve Lise Okulu'nda (Vinh Thanh beldesi, Gia Lai ili ), sınav hazırlığı gerçek koşullara uyarlanmış esnek bir şekilde uygulanmaktadır. Okulun Müdür Yardımcısı Bay Dang Thanh May, 2025-2026 eğitim öğretim yılında okulda 475 öğrenci olacağını, bunların %99'unun Ba Na halkından, geri kalanının ise Cham, Dao ve Thai halklarından olacağını; özellikle 12. sınıfta 95 öğrenci bulunduğunu belirtti.

Öğrencilerin yeteneklerini doğru bir şekilde değerlendirmek için okul ilk anketi tamamladı. Puan dağılımına göre öğrenciler, uygun tekrar planları geliştirmek üzere kategorilere ayrılıyor. Risk altındaki öğrencilere öğretmenler tarafından özel ders ve ek eğitim veriliyor. Bu arada, yüksek başarı gösteren öğrencilere ise rehavete kapılmamaları ve sonuçlarını iyileştirmeye devam etmeleri hatırlatılıyor.

Öğrenciler yurtlarda kalmadıkları, her gün okula gidip geldikleri için, çalışmaları esnek bir şekilde düzenleniyor: sabahları düzenli dersler, öğleden sonra okulda tekrar oturumları ve akşamları evde bireysel çalışma. Bu bireysel çalışma sürecini desteklemek için öğretmenler, öğrencilerin sorularını yanıtlamaya hazır Zalo grupları oluşturuyorlar.

30 Nisan - 1 Mayıs tatilinden sonra okul, öğrencilerin yeteneklerini yeniden değerlendirmek ve böylece ders içeriğini ve yöntemlerini daha uygun hale getirmek amacıyla ikinci bir değerlendirme yapmayı planlıyor. Amaç, 12. sınıf öğrencilerinin %100'ünün mezuniyet sınavlarını geçmesini sağlamaktır.

Sayın May'e göre, en büyük zorluk bölgenin sınırlı sosyo -ekonomik koşulları ve ebeveynlerin çocuklarının eğitimine yeterince ilgi göstermemesidir. Bu nedenle, okulun çabalarına ek olarak, hükümetin desteği ve öğretmenlerin özverisi öğrencileri güçlendirmek için elzemdir.

Tran Cao Van 1 Numaralı Lisesi öğretmenleri, öğrencileriyle birlikte ders materyallerini tekrar ediyorlar.

Quy Nhon bölgesindeki Tran Cao Van 1 Numaralı Lisesi'nde sınav hazırlığı erkenden ve öğrencilerin ihtiyaçlarıyla yakından uyumlu bir şekilde uygulandı. Okul müdürü Bay Le Van Dung, okulda 12. sınıfta 514 öğrenci de dahil olmak üzere toplam 1384 öğrenci bulunduğunu belirtti. İlk deneme sınavının sonuçlarına dayanarak, okul, uygun destek planları geliştirmek amacıyla mezun olamama riski taşıyan öğrencileri hızla tespit etti.

Buna göre, akademik yetenekleri daha zayıf olan öğrencilere, temel bilgileri pekiştirmeye odaklanan, normal okul saatleri dışında ek özel ders verilmektedir. Mayıs ayının ilk haftasından itibaren, artırılmış çalışma süresi ve daha zayıf öğrenciler için bireysel özel derslerle birlikte, gözden geçirme planı eş zamanlı olarak tüm okullarda uygulanmaya başlandı.

Okul, eğitimin ötesinde, öğrencilerin yönetimi ve takibine özel önem vermektedir. Gerçekte, birçok öğrencinin ebeveynleri uzakta çalışmakta ve büyükanne ve büyükbabalarıyla birlikte yaşamaktadır; bu da onların derslerinden kolayca dikkatlerinin dağılmasına neden olmaktadır. Bu nedenle okul, gerektiğinde zamanında iletişime geçmeyi kolaylaştırmak için öğrencilerin ve akrabalarının adres ve telefon numaralarının ayrıntılı bir listesini derlemiştir.

“Sınav günü, eğer bir öğrenci sınav yerinde bulunmazsa, öğretmen onu hemen arayacaktır. Gerekirse, okulun mezuniyet sınavı destek ekibi, öğrencinin evine giderek onu sınav salonuna götürecek ve böylece dikkatsizlik veya beklenmedik durumlar nedeniyle sınavı kaçırmasını önleyecektir,” dedi Bay Dung.

"Geçmek için yeterli"den "geçmek için yeterli kaliteye"

Gia Lai Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Sayın Tran Ba ​​​​Cong, uzman ekiplerden müfredatı gözden geçirmelerini ve uygun değerlendirme materyalleri geliştirmelerini istedi.

Gia Lai Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Sayın Tran Ba ​​​​Cong, yönetimsel bir bakış açısıyla, 2026 Lise Mezuniyet Sınavı'nın kalitesinin iyileştirilmesinin tüm sektör için kilit bir görev olduğunu vurguladı. 12. sınıf öğrencileri için 2018 Genel Eğitim Programı'nın uygulanmasında gerçek kalitenin sağlanması gerekmektedir. Aynı zamanda, öğrencilerin niteliklerini ve yetkinliklerini geliştirmek için öğretim, sınav ve değerlendirme yöntemlerinde reform yapılmalıdır.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, branş bölümlerinden müfredatı gözden geçirmelerini, her öğrenci grubu için uygun tekrar materyalleri geliştirmelerini ve öğretmenlerin sorumluluklarını öğrencilerin öğrenme kazanımlarıyla ilişkilendirmelerini istemektedir. Bu, genel ortalama puanı yükseltmek için önemli bir çözüm olarak kabul edilmektedir.

Gia Lai Eğitim Müdürlüğü, yüksek mezuniyet oranını korurken aynı zamanda ortalama sınav puanlarını en az dört sıra yükseltmeyi hedefleyerek, ülke genelindeki 34 il ve şehir arasında 16. sıraya yerleşmeyi amaçlamaktadır.

2025-2026 eğitim öğretim yılında, eyalette yaklaşık 35.939 öğrencinin eğitim gördüğü 889 adet 12. sınıf bulunacak ve bunların 4.000'den fazlası etnik azınlık gruplarından olacak. Bu büyük ölçekli ve bölgesel özellikler göz önüne alındığında, öğretim ve tekrar oturumlarının farklılaştırılmış, bireyselleştirilmiş ve kariyer odaklı bir şekilde düzenlenmesi önemli bir odak noktası olarak belirlenmiştir.

2025 lise mezuniyet sınavında, il genelinde %99,32'lik bir geçme oranı elde edildi; ancak tüm derslerin ortalama puanı sadece 5,97 olup, ulusal ortalamanın altında kaldı. Bu gerçek, "geçme oranını garanti altına alma" hedefinden "puanların kalitesini iyileştirme" hedefine geçişin acil ihtiyacını vurgulamaktadır.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/gia-lai-tang-toc-on-thi-tot-nghiep-thpt-2026-post775967.html