Yeterlilik değerlendirme sınavının ikinci turuna ilişkin "sorulara" yanıt verilmesi.

VTV.vn - Ulusal Yeterlilik Değerlendirme Sınavı'nın ikinci turunun tamamlanmasının ardından, sınav sorularının uluslararası sınavlara birçok açıdan benzediği yönünde birçok görüş ortaya atıldı.

29 Mayıs öğleden sonra, Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri (VNU-HCM) bu konuya resmi olarak yanıt verdi. Yanıta göre, Üniversite, 2026 Ulusal Yeterlilik Değerlendirme Sınavı'nın ikinci turundaki Mantık sorularıyla ilgili çeşitli yorumlar aldı. Bazı yorumlar, sınavdaki belirli Mantık soruları ile uluslararası testlerdeki sorular arasında benzerlikler olduğunu öne sürüyor ve bazı özel ders merkezlerinin adayları hazırlarken bu soru tiplerini istismar etmiş olabileceği endişesini dile getiriyor.

VNU-HCM, soru bankasının oluşturulma süreci, Mantık bölümündeki soruların incelenmesi ve değerlendirilmesi hakkında bilgi verdi ve kamuoyunun ilgisini çeken konulara açıklık getirdi.

Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi Yeterlilik Değerlendirme Sınavı'nın önemli bileşenlerinden biri olan Mantık bölümünün, adayların düşünme yeteneğini ve muhakeme becerilerini değerlendirmeyi amaçladığı belirtilmektedir. Bilgiyi ezberlemeyi test eden bölümlerin aksine, bu bölüm mantıksal muhakeme; kalıpları ve ilişkileri belirleme; koşulları, gerçekleri ve kısıtlamaları analiz etme; ve birden fazla bilgi kaynağı bulunan durumlarda akıl yürütme ve sonuç çıkarma yeteneği gibi üst düzey düşünme becerilerini değerlendirmeye odaklanmaktadır.

Mantık soruları, adayların düşünme yeteneklerini kapsamlı bir şekilde değerlendirmek için çeşitli formatlarda ve bağlamlarda tasarlanmıştır. Dünya genelinde , LSAT, GMAT, GRE ve SAT gibi birçok standartlaştırılmış test ve uluslararası giriş sınavı da mantıksal düşünme, akıl yürütme ve analizi test yapılarının önemli bir bileşeni olarak değerlendiren soru tiplerini kullanmaktadır.

Mesleki uzmanlık açısından, yetenek testlerindeki mantık problemleri genellikle sıralama; koşula göre gruplandırma; sıralama ve gruplandırmayı birleştirme; koşullu çıkarım; veya argümantatif analiz gibi çeşitli ortak akıl yürütme modellerine dayanarak oluşturulur. Hepsi temel düşünme becerilerini değerlendirmeyi amaçladığı için, aynı format grubuna ait sorular mantıksal yapı veya problem çözme yaklaşımında belirli benzerlikler gösterebilir. Bu, test ve yetenek değerlendirme alanında yaygın bir özelliktir, ancak soruların doğrudan kopyalandığı veya birbirlerinden çevrildiği anlamına gelmez.

Mantık sorularının oluşturulması sürecinde, VNU-HCM'den uzmanlar, uluslararası sınavlarda kullanılan soru oluşturma yöntemlerini araştırıp referans alarak, Vietnam'ın değerlendirme hedeflerine, eğitim bağlamına ve kültürel özelliklerine uygun sorular geliştirdiler.

Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi Yetenek Değerlendirme Sınavına katılan adaylar

VNU-HCM, adaylardan ve kamuoyundan gelen geri bildirimlere dayanarak, 2026 Ulusal Yeterlilik Değerlendirme Sınavı'nın ikinci turundaki mantık sorularını gözden geçirmiş, değerlendirmiş ve analiz etmiştir. Sonuçlar şunları göstermektedir:

VNU-HCM'nin yetenek testindeki mantık soruları, bilimsel doğruluğu sağlar, açık bir şekilde formüle edilmiştir, gerekli tüm verileri sunar ve adayların mantıksal düşünme yeteneklerini değerlendirme amacına hizmet eder. Sorular, bağlam, veri, karakterler, koşullar, problem formülasyonu ve cevap seçenekleri açısından benzer uluslararası sınavlardaki sorulardan farklılık gösterir.

Bazı sorular, uluslararası yetenek testlerindeki sorularla akıl yürütme kalıpları veya mantıksal modeller açısından benzerlikler göstermektedir. Bu, test alanında yaygın bir özelliktir, çünkü yetenek testleri genellikle adayların düşünme yeteneklerini değerlendirmek için sıralama, gruplama, koşullu akıl yürütme veya eleme gibi temel mantıksal akıl yürütme modellerini kullanır.

İnceleme kurulu, mantıksal biçimdeki benzerliğin, bir sorunun başka bir sınavdaki bir sorudan doğrudan çevrildiği veya kopyalandığı sonucuna varmak için bir temel oluşturmadığı sonucuna varmıştır. Aslında, birçok uluslararası standartlaştırılmış sınavda, aynı mantıksal biçime sahip sorular benzer akıl yürütme yapılarına sahip olabilir, ancak bağlam, olgular ve içerik uygulaması açısından farklılık gösterebilir.

İnceleme sonuçlarına ve profesyonel kayıtlara dayanarak, VNU-HCM, 2026 Ulusal Yeterlilik Değerlendirme Sınavı'nın ikinci turundaki Mantık sorularının yabancı sınavlardan birebir çeviri veya doğrudan kopya olduğuna dair herhangi bir kanıt bulamadığını belirtti.

VNU-HCM ayrıca, 2026 Ulusal Yeterlilik Değerlendirme Sınavı'nın ikinci turuna ait soru bankasının veya sınav kağıtlarının sızdırıldığına, yasa dışı erişime uğradığına veya uygunsuz şekilde kullanıldığına dair herhangi bir işaret veya kanıt tespit etmediğini de teyit etti. Sınavın adil ve objektif olmasını sağlamak için soru bankasının yönetimi ve sınav kağıtlarının güvenliğinin sağlanmasına yönelik prosedürler tüm aşamalarda titizlikle uygulanmaktadır.

Kaynak: https://vtv.vn/giai-dap-nghi-van-ve-de-thi-danh-gia-nang-luc-dot-2-100260529181705601.htm